高中生物[激素调节]导学案
激素调节导学案
1、说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;举例说明人体激素参与生命活动的调节。
2、运用资料分析的形式总结说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。
说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。
自主预习:(自主阅读教材P96-100, 完成下列的问题,时间10分钟)
(一)填空题
1. 人体内有一类腺体没有导管,它们分泌的 ,直接进入腺体内的毛细血管,并随着 输送到全身各处。
2. 人体内的 含量 ,作用 。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。
3. 的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。
4. 有些地区的土壤、饮水和食物中缺少 ,而 是甲状腺激素的重要成分,以致人们患有 。
5. 人体的生命活动主要受到的 调节,但也受到 的影响。 6人体有哪些内分泌腺,它们分别分泌什么激素?
合作探究:(阅读课本98页资料,结合P97的图形,分析讨论)
资料分析:
1、 上述三种激素分别是由什么内分泌腺分泌的?它们各具有什么功能? 这三种激素分析异常时分别具有什么表现?
2、 以胰岛素为例,说说内分泌腺的分泌有什么特点?
当堂检测:
1. 下列哪个腺体既会有外分泌部分,又有内分泌部分( )
A. 性腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.垂体
2. 某人身体矮小,但是智力正常,这人患有( )
A. 侏儒症 B.呆小症 C.佝偻病 D.肢端肥大症
3. 分泌生长激素的器官是( )
A. 肾上腺 B.甲状腺 C.垂体 D.性腺
4. 在一段时间内,给小鼠进行甲状腺激素的静脉注射,小鼠可能会出现的症状是( )
A. 发育停止 B.生长发育迅速
C. 食欲不振,行动迟缓 D. 食欲旺盛,身体消瘦
5、将下列腺体和其所属类别连接起来
A. 垂体
B. 胰岛
C. 汗腺
D. 唾液腺 a.内分泌腺
E. 性腺
F. 肠腺
G. 肝脏 b. 外分泌腺
H. 泪腺
6、将下列病因和病名用线连接
A. 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 a.侏儒症
B. 幼年时期垂体分泌生长激素不足 b.甲亢
C. 胰岛素分泌过少 c.呆小症
D. 甲状腺激素分泌过多 d.糖尿病
E. 幼年时期生长激素分泌过多 e.巨人症
7、有人在饲养蝌蚪时做了如下实验:
①取A、B、C三只大烧杯,均放入等量的清水、水草、10只大小基本相等的蝌蚪,每天均用蛋黄喂养;
②在A烧杯每天加入5mg甲状腺激素制剂,B烧杯每天加入5mg甲硫咪唑(甲状腺激素抑制剂),C烧杯不作任何处理;
③连续观察一周,每天记录一次蝌蚪的体长、四肢和尾的变化。试问:
(1)预期一周后,尾最长的是 烧杯中的蝌蚪,最先长出四肢的是 烧杯中的蝌蚪。
(2)若结果与预测的相符,则说明甲状腺激素具有 的作用。
(3)若C烧杯内的水和食物中缺碘,则其中的蝌蚪的变化更像 烧杯的蝌蚪。 (4)在该实验中,作为对照组的是 烧杯内的蝌蚪。
8激素
在人的生长过程中,起到了重要的调节作用.图是构成内分泌系统的主要
内分泌腺示意图,请根据图回答:
(1)图中1-6所指腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是
(2)图(2)是 它所分泌的激素及作用是
(3)进入青春期后的中学生,身体发生了明显变化,女学生的
变化主要是由[ ]
分泌的雌性激素调节的结果.
(4)王伟近年多饮、多尿、多食,且日渐消瘦、四肢无力,到
医院检查,结果是血糖浓度偏高,尿中含糖,其症状的形成可
能与[ ] 的功能异常有关,应为病人注射 。