成都三中'除陋习,树新风'专项活动方案
成都三中
一、指导思想
文明系于细节，细节体现素养，素养决定成败。为认真贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，革除不良习气，促进学生良好行为习惯养成，树立文明新风，根据锦江区教育局《关于
二、活动主题：
除陋习，讲文明，树新风。
三、活动时间
2010年6月至2010年12月
四、目标任务
2010年是
五、领导小组
为了搞好此次专项活动，学校特成立领导小组。
组 长：王 军
副组长：任大海 程志敏 唐永强
成 员：吴传志 苏旭良 翁海俊 程影波 贺 奇 张 平
蒋红云 杨晓薇
此次活动办公室设在德育处。
1、班级组织管理、学生活动和礼仪常规教育
组 长：任大海
副组长：吴传志 苏旭良
组 员：年级组长 全体班主任
2、教师课堂礼仪和教育教学行为规范
组 长：程志敏
副组长：翁海俊 程影波
组 员：教研组长 备课组长
3、教师基本礼仪、办公室礼仪、接待礼仪、同事交往文明习惯
组 长：唐永强
副组长：张 平 蒋红云
组 员：工会委员 教研组长 年级组长
4、环境及设施设备规范整洁
组 长：任大海
副组长：贺 奇
组 员：物业公司
5、阶段资料收集整理、总结汇编负责人：杨晓薇
六、实施步骤
（一）宣传动员阶段（6月上旬）
1、召开全校师生动员会，由校长作动员报告，并宣讲《成都三中
2、学生会、校团委在全校师生中发出
3、各班组织学生自查陋习，班级学生讨论人人参与批评与自我批评，整理记录汇编
成班级自查报告。
4、开展
5、举行
6、德育处和艺术处组织学生举办
7、德育处利用校园广播、橱窗、宣传栏、国旗下的演讲等途径在校园内进行
（二）教育整改（6月中下旬）
1、普及文明礼仪知识，提出符合学校和学生实际的学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、着装礼仪等方面的具体要求， 将评出的十大校园陋习与师生文明礼仪守则编写成册并发放，让师生知晓
2、
3、各班出一期以
4、举行文明礼仪知识竞赛。
（三）深入推进（7月--10月）
1、7至8月，体验劝导，将活动延伸至家庭和社区。
（1）成立
（2）暑期开展
2、9至10月，亲身参与，示范带动，做出表率。
（1）九月份，征集
（2）结合学前教育，开展校园环境大清洁、大整治活动，对校园内的卫生死角进行彻底整治。对校园绿化带的花草、树木进行浇灌和整理修枝，美化校园环境。 （3）组织学生走出校园，捡拾垃圾，清除非法张贴物。
（四）总结提高（11月--12月）
1、十二月份，结合
2、在前期活动基础上，评选
3、总结表彰大会。表彰在此项活动中做出突出成绩的班级，树立榜样，建立革除陋习的长效机制。
4、此次专项活动图片展。
5、上交总结报告。
成都三中德育处
2010年6月8日
附件1
一、以下校园恶习，你最痛恨哪些？
1、随地吐痰。
2、在厕所内吸烟。
3、乱扔垃圾。
4、打饭不排队，不讲秩序，浪费粮食。
5、言行不得体，说脏话、粗话。
6、破坏学校公共设施，拍打踢踹门窗桌椅，攀折花木。
7、在课桌上乱写，乱贴，乱画。
8、上课吃东西。
9、在教室、实验室、阅览室穿鞋拖、背心、短裤出入。
10、酗酒。
11、就餐时唾液乱飞。
12、在教室里面打扑克
13、在课桌内扔垃圾纸屑。
14、玩的时间多于学习时间。
15、校内男女生关系过于亲密。
16、同学之间相互请客，碍于面子，不得不参加。
17、学生之间缺少诚信意识。
18、考试作弊。
19、自由散漫，迟到、旷课，随意进出课堂，影响老师讲课和别人听讲
20、午休时间在教室或楼道大声说话，影响他人休息。
21、不按时交作业或抄袭他人作业。
22、沉迷于网络游戏，浏览不健康信息。
23、网络语言不文明，贴吧匿名发帖，不负责任的评述，在网络上对自己的老师 随意诋毁，对同学造成名誉伤害。
24、给同学、老师起侮辱性的绰号。
25、校园内称兄道弟，拉帮结派。
26、着装不符合中学生身份，佩戴饰物，男生染发、留长发，女生烫染发。
27、不注意个人卫生，邋遢。
28、以自我为中心，自私自利，不关心集体。
29、在课堂上睡觉。
30、对父母、老师大声叫喊，顶撞，发脾气。
31、课堂上玩手机，听音乐。
32、参与赌博。
33、私用教学多媒体玩游戏，看电影。
34、心胸狭窄，为一点小摩擦记恨在心，不肯原谅。
35、搬弄是非，挑拨同学之间的关系。
36、在校期间不穿校服，或在校服上乱涂乱画。
37、上课照镜子、梳头发。
38、课堂上坐姿不端，老趴着听讲。
39、上课看与学习内容无关的书籍。
二、在校园里，你最痛恨的不文明行为还有哪些？
三、你认为这些陋习造成的原因是什么？
四、我为校园文明献一计：你对改变这些陋习有哪些好建议？
成都三中德育处 2010年6月
附件2：
中学生文明礼仪规范
一、学校礼仪
（一）形象礼仪
1、按要求穿规定的校服，拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；保持衣服干净整洁。
2、不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生不留长发，女生不披发。 5、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不文身，不留长指甲，不染指甲。
8、坐有坐相，站有站样，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
（二）课堂礼仪
9、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
10、老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。 11、不迟到。如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
13、积极思考老师提出的问题，举手发言。发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。 14、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
15、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
16、下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道
（三）活动礼仪
17、课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
18、积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化艺术节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中，注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
19、积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中，遵守交通规则，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，注意语言文明。
20、出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
21、参加比赛时，要遵守比赛规则，不弄虚作假，不骗取荣誉。要尊重竞争对手，不故意伤害对方，对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，并心平气和地进行沟通。
22、观看比赛时，要做文明观众，要给比赛双方队员加油鼓劲。
23、在活动中，要爱护校园花草树木，不乱扔垃圾。
（四）集会礼仪
24、集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位置坐（站）好。 25、参加升国旗仪式，要立正脱帽，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。
26、听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。 27、在集会过程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走动或离场；不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
28、上台发言或领奖，要提前做好准备，稳步迅速上台。发言前，要向主席台和场内听众鞠躬行礼，发言结束要主动致谢；领奖时，双手承接，并鞠躬致谢。
29、报告、演出结束，要真诚鼓掌，以示感谢；要听从指挥，有序退场。
（五）交往礼仪
30、进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候；遇到同学或来宾，微笑致意。
31、上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。遇到老师或客人时，应让老师和客人先行，并主动向老师和客人问好。
32、出入老师办公室，先轻敲门，允许后方可进入；与老师交谈，躬身站立一侧，说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时，不随意打扰；不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。
33、要诚恳接受老师的教育和指导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。不欺骗老师，不顶撞老师。
34、开会或聚会时，不对任何人的不同意见作出轻蔑的反应。
35、尊重同学，主动帮助有困难的同学，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不在同学背后说三道四，不捕风捉影，不说让他人难堪的话。 36、向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
37、男女同学要正常交往，大方得体；男同学要尊重和照顾女同学。
38、言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。
（六）就餐礼仪
39、就餐要安静有序，相互礼让，不急跑，不插队，不争抢，不拥挤。 40、进餐时保持安静，爱惜粮食。
41、进餐后要自己收拾自己的剩饭剩菜等，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。
二、家庭礼仪
（一）起居礼仪
42、按时作息，晚上睡前向父母道晚安，按顺序脱鞋解衣，并整齐摆放。夜间上洗手间，轻声慢步，不打扰家人休息。
43、起床时，穿衣动作迅速，主动叠被理单。如果家人还未起床，要轻手轻脚，不影响家人休息；如果家人已经起床，要主动向他们问安。
（二）就餐礼仪
44、进餐前请长辈或客人先行就坐，主动给长辈或客人添饭加菜。家人（或客人）给
自己添饭加菜时，要主动道谢。要主动把合长辈或客人口味的菜摆在长辈或客人面前。 45、进餐时不口含食物讲话；吃东西或喝汤小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣，尽量不起身；如果有公筷或公勺，要尽量使用公筷或公勺。
46、用完餐后，尽量不提前离席，如果确实需要提前离开，应该轻声向家人礼貌打招呼；等全家人用完餐后，应该主动帮家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
（三）交往礼仪
47、孝敬长辈，逢年过节要向长辈表示问候和祝福，要牢记父母的生日。对父母长辈不直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。
48、与家人交往态度大方自然，常用
49、出门要主动向家人道再见，回家要主动和家人打招呼。如外出不能按时回家，应该及时给家人打电话说明原因，以免家人着急。
50、要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹。
51、到家人房间要先轻声敲门，同意后方可进入；不乱翻家人的东西。
（四）待客礼仪
52、家里来客人时，要先问清来访人身份，如果因为出于安全考虑或父母交待不能开门，应说明原因并致歉。
53、客人进门后，不要冷落客人，要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼，并请客人入座；客人入座后，应准备茶水或饮料，双手递送。
54、如果客人与父母谈事情，应该主动回避；在家读书、看电视、游戏等，尽量小声，以免打扰他们的谈话。
55、客人在家时，自己确实有事不能陪伴或暂时离开，应该主动向客人打招呼并说明原因。
56、客人告辞时，要等客人起身后再相送，并主动同客人说再见；客人离开时，应该礼貌目送，不要立刻大声关门。
57、同学、朋友来访，要热情迎接，并主动向家人介绍；和同学、朋友在家活动应该尽量保持安静，以免影响家人。同学、朋友告辞离开时，应该主动相送，并欢迎他们下次来访。
58、接听电话要热情，说话时音量要适中。有电话进来，尽快应答：
三、社交礼仪
（一）着装礼仪
59、公共场所着装要得体、整洁、大方，不披衣散扣，不穿背心、裤衩、拖鞋；女生不穿吊带衫、超短裙。
60、不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋，不佩戴饰物。发式发型要符合中学生要求。
（二）交通礼仪
61、自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号的指挥。过马路要走人行横道，不闯红灯，不翻越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走；不追逐打闹，不横冲直撞，不在行人拥挤的路段逗留。
62、乘坐公共交通工具时应主动配合乘务人员维护公共秩序，自觉排队,按照先下后上的规定有序上车；上车后自觉购票(刷卡)；尊老爱幼，主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座，不抢占座位；不大声喧哗,不乱扔垃圾，不在车上吃零食。
63、在街上或马路上行走时，要互相礼让，主动给长者、残疾人和有需要的人士让
路，尽量不要在人多的地方逗留。在路上遇到熟人要打招呼，不能视而不见；如果需要交谈，应注意安全，尽量到路边或其它安全地带，不要站在道路当中或人多拥挤的地方。 64、向别人问路时，要先用礼貌语言打招呼，如
（三）场所礼仪
65、在公共场所要做合格小公民，不大声喧哗，不追逐打闹，表情亲切自然；要维护公共场所设施，爱护公共场所卫生；参与公共场所活动或使用公共场所设施时，要为他人着想，遵守社会公德。
66、使用公共洗手间要自觉排队，便后一定要冲洗厕所。洗手时不要将水溅到外面。洗完手后，不要将水珠甩在洗手间的地板上，以免弄脏、弄湿地面。
67、观看电影或演出时，要准时入场，不迟到，不早退，不随便走动；注意坐姿，不要将脚翘到前排椅子上；保持安静，不交头接耳，不议论、不评价演员或剧情；节目结束时，应该热情鼓掌；演员谢幕后方可退场，退场时要礼让有序；讲究卫生，不带食物进场，退场时要清理自己所用的物品，不乱扔垃圾。
68、在图书馆、阅览室等公共学习场所，要遵守规则，爱护书籍，保持安静和卫生，不吃零食；看完图书应放回原处，走动时脚步要轻。不要为别人预占位置。入座时应该轻轻搬出椅子，离开前应该轻轻将椅子还原摆好。
69、在公共场所出门进门时,应看身后是否有人随后出入,如有人相随,则应把门推(拉)开,等身后的人出入后方可轻声关门。
（四）购物礼仪
70、自觉遵守购物公德，在购物商场和商店不大声喧哗，不追逐打闹，不损坏商品，不随地吐痰，不乱扔垃圾。
71、购物时尊重他人，交易自愿和谐。不强买，不恶意诋毁商品，不故意找茬压价。 72、对服务员的问候，要礼貌回复；对服务员的帮助，要及时得体地表示感谢。 73、进超市购物，按规定存包；购物时，对已选购的商品感到不满意，不能随意放置，应主动将其放回原货架区；贵重商品，要轻拿轻放。
74、超市内的商品不得随意品尝和试用，不
（五）交往礼仪
75、到亲戚、同学或朋友家拜访，应预约，征得同意后方可登门。作客时应仪表整洁，谈吐文明，举止大方得体，不大声喧哗；未经他人同意，不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时，应双手承接。
76、注意用餐礼仪，不抢先入座，不先动食物，尽量不提前离席。
77、离开亲戚、同学或朋友家时，对主人的招待要表示感谢，并真诚地邀请主人到自己家作客。
78、与人约定的事要守时守信，最好能提前赴约，但不宜太早；如果确实有特殊情况不能（或不能按时）赴约，应该提前告知对方并真诚道歉。
79、与人交谈神情专注，自然大方，音量适度，不摇腿，不翘二郎腿，并尽量不要打电话、看书报等；听别人讲话要耐心认真，不随便插话，不左顾右盼。
80、对他人有意见时，当面委婉提出；与人有不同意见时，心平气和地沟通；不背后议论别人的缺点或缺陷。自己做错事时，应主动真诚致歉，得到别人帮助，应该及时致谢。
（六）旅游礼仪
81、在旅游景区，自觉遵守社会公德。注意保护文物古迹，不乱刻乱画；举止文明，讲究卫生，不乱丢垃圾。
82、在宾馆或酒店住宿时，要讲究卫生，爱护房间的财物；衣物、行李等摆放整齐；
不大声喧哗，不影响他人休息。
83、在餐馆进餐时应尊重服务员的劳动，对服务员应谦和有礼，当服务员忙不过来时，应耐心等待，不可敲击桌碗甚至大声喊叫。
四、网络礼仪
（一）浏览礼仪
84、善于网上学习，对于所需查找的内容或相关网址，应提前做好准备，上网前要有明确的目标。
85、维护网络安全，不破坏网络秩序，不制作、不传播计算机病毒等破坏性程序，不侵犯别人的隐私，不盗用别人的ID和密码。
86、保持身心健康，不浏览不良信息，不浏览不健康、不文明的网页。
87、合理控制上网时间，网上游戏要有节制，不沉迷于虚拟时空。
（二）交流礼仪
88、与网友进行诚实友好交流，语言规范，讲究文明，不使用攻击性、侮辱性语言，不侮辱欺诈他人。
89、不泄露个人隐私信息，不随意约会网友。
90、定时查看邮件，并及时回复。不打开不明邮件，以防感染电脑病毒；不发送无聊、无用的垃圾邮件。
五、涉外礼仪
（一）迎送礼仪
91、外宾来访时，主动问候，起立欢迎，微笑致意；外宾提问，热情回答，不卑不亢，大方得体。
92、遇外宾参观时，不尾随围观，礼节适度，保持良好秩序。
93、外宾离开时，主动礼貌告别。
（二）出游礼仪
94、出游时，必须了解并尊重出游地文化、宗教信仰和风俗习惯。
95、根据不同的场合选择合适的穿着，举止文雅，庄重大方，展现中学生良好的精神风貌。
96、在公共场合不修指甲、不挖耳朵、不脱鞋、不伸懒腰、不哼小调。打喷嚏、打哈欠时应用手帕或纸巾捂住嘴鼻,面向一侧,避免将唾沫飞溅到别人身上。使用洗手间时，要尊重外国友人的习惯；不长时间占用洗手间，便后要冲水。
97、要养成排队的习惯，不大声喧哗，不乱扔垃圾。
（三）交往礼仪
98、称呼外宾，可尊称先生、小姐、夫人、女士等；也可称对方行政职务或对方技术职称，如：校长先生、教授先生、尊敬的经理先生、部长阁下等。表达握手、合十、拥抱、吻手等礼仪方式时要大方得体。
99、与外宾交谈，表情自然，态度诚恳，用语文明，表达得体注意自己的年龄和学生身份。尊重对方隐私，不谈敏感的国家政治话题和让人尴尬的话题，不问对方的年龄、婚否、收入、经历、住址、个人生活、宗教信仰与政治见解等。
100、赠送礼物，要尊重外宾习俗，要注意礼品的纪念性、民族性、针对性和差异性；要注意赠送的时机和场合；礼品要精心包装，赠送的礼品要尽量能宣传家乡的美好形象。
附件3：
校园文明警示语集锦
一、校园环境文明
1、让文明装点校园，让快乐伴我成长。
2、十步之内，必有芳草；百步之内，绝无垃圾。
3、勿要高声语，恐惊读书人。
4、吾日三省吾身：上课要安静，老师要尊敬，衣着要干净，心要如明镜。
5、说文明语，办文明事，做文明人
6、不要纸屑，不要喧哗，不要拥挤；只要整洁，只要安静，只要有序。
7、讲文明道德，树文明作风，创文明校园。
8、除了你的目光，什么也别留下；除了你的记忆，什么都别带走。
9、只留足迹，不留垃圾。
10、花草无语，你我珍惜。
11、莫吐痰于地，常扔纸于篓。
12、一屋不扫，何以扫天下？
13、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽绽放，校园因文明而进步腾飞！
14、珍惜自己，关爱他人。革除陋习，从我做起。
15、告别陋习，健康文明。
16、除陋习，讲文明，树新风。
二、校园人际关系
1、和谐师生与幽雅环境伴我成长，扎实基础与专业特长助我前行。
2、多一份微笑，多一份友谊；多一句问候，多一丝温暖。
3、多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。
4、气极伤体，言极伤心。
5、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
6、真诚相待，包容理解。
7、微笑不花一文，却创造更多温暖。
8、与人方便，与己方便。
9、忍为贵，和为善。
10、微笑是沟通心灵的桥梁。
11、尊重别人就是尊重自己。
12、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
13、播撒微笑，收获真情。
14、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。
15、见面笑一笑，生活更美好。
16、任一时风平浪静，退一步海阔天空。
18、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。
三、节约用水、用电类
1、珍惜点滴，珍惜生命之源。
2、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
3、别再让它伤心流泪----请自觉关好水龙头。
4、滴水即生命，请珍惜水资源。
5、
6、长明灯，不是省油的灯。--请节约用电。
四、走廊、教室文明用语
1、静以修身，学以养德。
2、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
3、少一声喧哗，多一片宁静。
4、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。
5、勿要高声语，恐惊读书人。
6、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
7、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。
8、课上一分钟，课下几天功。--------请认真听讲。
9、课堂不是
10、教室里面别喧哗，益于自己益于他。
五、爱护公物类
1、万物皆有灵，请象爱自己一样珍爱一切。
2、写下的是
3、课桌：请还我一张洁净的脸。
4、洁白的墙壁不需要你的脚印来点缀。
5、课桌并非无情物，请君小心爱公物。
6、请勿做桌椅的
六、就餐文明
1、珍惜粮食，远离浪费。
2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
4、食不净则多病，食不尽则多蝇。
5、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
6、饭菜穿肠过，礼让心中留。
7、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
8、古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
附件4：
亲爱的同学们：
学校是我们共同的的家园，是我们赖以生存和发展的根基。为了把学校建设得更加文明美丽、健康和谐，大家付出了辛勤的汗水和不懈的努力，取得了喜人的成绩。但我们身边不文明的事件还时有发生。例如：随地吐痰、说脏话、乱扔乱倒垃圾，乱写乱画、校园吸烟、仪容仪表不符合学校规定等。为巩固文明城市创建成果，推进城乡环境综合治理工作广泛深入开展，积极参与成都市
一、作为一名好学生，让我们和老师同学手牵手，自觉维持校园整洁，爱护公共卫生、爱护花草树木、爱护公共财物，养成良好的学习、生活和劳动习惯，共同建设文明整洁的美丽校园。从自己做起，从现在做起，从细节做起，
二、作为一个好孩子，让我们和爸爸妈妈手牵手，文明乘车、文明驾车、文明行路、文明说话，不乱扔垃圾、不乱吐口痰、不乱丢烟头，养成节能环保的好习惯，自己的事情自己做，帮助爸爸妈妈做家务，共同创造健康环保的美好生活。
三、作为一个小公民，让我们和社区的叔叔阿姨手牵手，争做
亲爱的同学们，让我们携起手来，遵守公德，崇尚文明，互相监督、互相帮助，共同努力。从我做起，从点滴做起！ 做一名城乡环境综合治理的参与者，
成都三中校团委、学生会
2010年6月
附件5：
教师陋习面面观
1、开会时或上课时不关手机。
2、男教师在公共场所抽烟。
3、不用普通话教学。
4、在校园里随地吐痰。
5、不讲个人卫生，不注重个人形象，个别教师不修边幅。
6、说话不注意影响，在学生面前语言不文明，说粗话脏话。
7、做事拖拉，工作马虎，不布置、批阅作业或把学生的作业、试卷批错。
8、找理由不参加集体活动。
9、开会迟到。
10、在办公室长时间大声打电话。
11、最后一个离开办公室时不关灯、不关空调、不关电脑。
12、吃饭时浪费粮食。
13、工作时间一有空就上网打游戏、看小说、听音乐、聊天等。
14、打骂、体罚学生，讽刺挖苦学生，对学生进行身心伤害。
15、工作中相互鄙视，对别人长处不以为然，对别人缺点大加指责，同年级同学科间不能很好地合作。
16、目无纪律， 视制度如无物，我行我素，只要没与经济挂钩，就没了束缚。
17、为了自己，诋毁别人。
18、画小圈子，遇事不沟通，相互猜疑，对其他老师或领导说长道短。
19、谩骂他人，攻击社会，惟独不肯反思自己。
20、好生如子，差生如敌。对成绩好的学生倍加呵护，把差生视如仇敌。
21、井底之蛙，一叶障目。生活圈子小，以途说之言，以点概面，以偏概全。
22、办公室长时间不打扫，办公用品摆放不整齐。
23、情趣不高，在办公室开低俗玩笑。
24、上班时间精神不振，状态欠佳。
25、个别教师拖堂成瘾，学生苦不堪言。
26、对待家长态度粗暴，不与家长沟通交流。
附件6：
成都三中教师文明礼仪规范（暂行）
教师是科学文化知识的传播者，也是学生思想道德的教育者。教师在传承文明的同时，也以自己的言行影响熏陶着学生。为进一步规范施教行为，提升教师形象，彰显育人效果，根据上级有关规定，结合我校实际情况，制定《成都三中教师文明礼仪规范（暂行）》。
一、基本礼仪规范
（一）着装礼仪：端庄得体，搭配协调。
女教师着装优雅大方，不穿奇装异服；不穿露腰、露脐、低胸、透明的服装；穿鞋以低跟、中跟为佳，不穿拖鞋。
男教师着装整洁大方，不穿过于花俏、另类的服装；不穿超短裤、背心和无领无袖的T恤；不穿拖鞋；保持整洁，衣服要勤换、勤洗、勤熨。
（二）化妆礼仪：简约明快，自然纯朴。
上班时间严禁浓妆艳抹；不染色彩鲜艳的头发，不留夸张、怪异的发型；不留长指
甲，不染颜色怪异的指甲；不纹身（含贴纸纹身）；值勤教师自觉佩戴值勤标志，不佩戴过于张扬的首饰。
（三）言谈礼仪：注意教师身份，彰显文化素养。严禁发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论。
（四）行为礼仪：遵守社会公德、法律法规和公共秩序，遵守《中小学教师职业道德规范》，不做无德之事、无礼之事、犯法之事。不从事有偿家教，不向学生推销教辅资料及其他商品；不在教科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃。
（五）称呼礼仪：使用尊称，主动得体。对有职务的人称呼其职务，对知识界人士称呼其职称，同事之间称
二、教育教学礼仪规范
（一）组织教学礼仪
1、教师上课要在打铃前到达教室候课。利用课前空闲时段，认真检查学生课前准备情况，为课堂教学创设良好氛围。
2、上课铃声响起，教师步入讲台，站定后面向全体学生说
3、下课铃响后，教师要立即停止讲课，待学生站好后，说
（二）课堂教学礼仪
1、使用礼貌用语。忌直接指点学生，应使用
3、举止温文尔雅。处理问题忌感情用事，对学生忌大发雷霆，严禁体罚或变相体罚学生。
4、辅导耐心细致。亲切热情，循循善诱。当学生一时不能理解时，忌用
5、板书整洁规范。板书应根据所授的内容进行概括，事先有所设计。书写要工整、规范，切忌潦草、零乱，切忌写错别字和不规范的字。
6、不在课堂吸烟，不酒后上课，不带手机进课堂。
（三）课堂行为礼仪
1、目光。教师要善于用自己的目光表达思想情感。在讲课时，目光要柔和、亲切、有神，给人以平和而自信之感。
2、站姿。要站着授课，站稳站直，忌耸肩或过于昂首，忌把手插在口袋内。
3、行姿。授课需在教室内走动时，步伐要轻盈，步幅不宜过大过急。
4、手势。要随教学内容自然呈现，大方得体，利于强化教学效果。讲课时，切忌敲击讲台或做其他过分动作。
（四）教学语言礼仪
1、使用普通话，语调柔和，语速音量适中，抑扬顿挫。
2、语言精炼，吐字清晰。
（五）与学生课外交流礼仪
1、谈话前要先打招呼，让学生有思想准备。
2、谈话时要和蔼真诚，语气平和，言辞实在。切忌言过其实、自吹自擂、弄虚作假、哄骗学生。
3、要在微笑中结束谈话，目送学生离去。切忌冷漠对待学生。
（六）听课礼仪
1、提前进入听课地点，做好听课准备。听课座位选择在不影响上课的位置。
2、听课时与学生一样和教师互致问候，安静专心，认真记录。不交头接耳、评头论足，不无故中途离场，不接听电话，不做任何与听课无关的事。
三、同事交往礼仪规范
（一）同事相处礼仪
1、以礼相待。早晨相遇，主动招呼；课间相见，点头微笑；得到帮助，热情致谢。 2、举止高雅。不穿拖鞋、背心、裤衩进入办公室等公共场所，不当众做不雅行为等。
3、乐于助人。客人来访而被访者不在时，要热情接待，主动帮助寻找被访者。来有迎声，问有答声，去有送声。
（二）同事交谈礼仪
1、交谈要有必要。切忌工作时间谈与工作无关的事。
2、交谈要有礼节。不打听别人私事，不背后议论别人，不拨弄是非，不说不利于团结的话；不打打闹闹，不在学生面前开过分玩笑。
四、办公室礼仪规范
1、保持室内安静。讨论问题低声进行，既不高声喧哗，也不交头接耳。手机铃声应调小，忌当众大声接电话。
2、坐姿规范文明，忌东倒西歪、睡觉、打瞌睡。
3、遵守办公纪律，不串岗，不聊天，不玩游戏，不炒股票，不做与办公无关的事。
4、注意环境卫生。窗明几净，物品摆放有序，桌面保持整洁，地面保持洁净，每天按值日表自觉打扫好办公室。
5、爱护公共财物，节约水电。不利用饮用水洗手刷碗，光线充足时不开灯，冬天取暖空调要注意节约用电；放学后，最后离开办公室的教师要自觉把门窗、电器关好。
五、集会礼仪规范
（一）升旗礼仪
1、全体教师必须参加升旗仪式，有事须提前请假。
2、升国旗时应精神饱满，态度严肃，规范立正；切忌将手插在口袋里；切忌随意走动，东张西望，心不在焉；切忌交头接耳，嘻嘻哈哈。
3、向国旗行注目礼，教师要带头高唱国歌。
（二）集会礼仪
1、时间观念强，守时守纪守礼，提前到达，有序就座。
2、尊重主讲人，静心聆听，并做好有关记录；不做与会议无关的事情。
3、主动关闭手机等通讯工具或设成静音状态，体现文明素养。
六、与家长交往礼仪规范
（一）接待家长礼仪
1、家长来访时，主动起身，热情相迎，握手问好，请其落座。
2、与家长沟通应保持适当距离，平等交流。
3、谈话结束后，以礼相送至门口。
（二）与家长交谈礼仪
1、重视与家长谈话，事前准备，做好谈话准备；事后做好分析记录。
2、介绍学生情况实事求是，多肯定与表扬，少批评与指责。
3、尊重善待家长，开诚布公，注意交谈艺术，力求达到实效。
4、语气平和友好，多给家长表达的机会。切忌训斥家长，把家长当作发泄的对象。 5、不能向家长索要或变相索要礼品和现金。
（三）上门家访礼仪
1、预约前往。事前须预约，告知家访主要内容，以便家长做好思想准备。
2、预约的口气应是友好商量式的，忌命令式口吻。
3、服饰端庄，举止稳重，谈吐文雅，忌
七、社交礼仪规范
（一）就座和离席礼仪
1、在饭店用餐，应由服务生引领入席，待长者、女士坐定后方可入座。
2、坐姿端正，与餐桌保持适宜距离。
3、餐毕，须等主人起身后方可离席。离席时应主动帮助长者、女士挪开座椅。 （二）餐巾使用礼仪
1、必须等到所有人坐定后，才可使用餐巾。
2、餐巾摊开放在大腿上，忌系入腰带或挂在西装领口。
3、忌用餐巾擦拭餐具。
（三）餐桌上的礼仪
1、坐姿端正，脚踏本人座位下，不可任意伸直。手肘不得靠桌缘或放在邻座椅背上。用餐时两肘内拢，不要碰及邻座。
2、注意关心照顾别人，尤其要招呼两侧的女宾。
3、吃相文雅，忌口就食物。小口进食，细嚼慢咽，忌将食物从口中吐出，如过烫可用凉水或果汁冲凉。忌将汤汁滴在桌布上。
4、口中有食物，应避免说话。手持刀叉或他人咀嚼时，应避免跟人说话或敬酒。取菜舀汤，应使用公筷公匙。如欲取用他人面前的调味品，应请邻座帮忙传递，忌伸手横越，长驱取物。
5、发现尚未食用菜肴中有异物，忌大惊小怪，侯侍者走近时轻声告知更换。吃到不洁食物，应轻巧取出放入盘中。餐具坠地，可请侍者拾起。不慎将酒水汤汁溅到他人衣服上，表示歉意即可。
6、喝酒宜各随意，敬酒礼到为止，忌劝酒、猜拳、吆喝。避免在餐桌上咳嗽、打喷嚏、打饱咯，若不自禁应说声
7、进餐速度宜与主人同步，不宜太快或太慢，不宜谈悲戚之事。
8、座客忌抢着付账；未征得朋友同意，不宜代友付账。
9、主人亲自烹调，食用时勿忘给予赞赏。
10、食毕，餐具须摆放整齐，餐巾应折好放在桌上。
（四）名片使用礼仪
1、遵循递接名片规则。地位身份低的先递给地位身份高的，晚辈先递给长辈，男士先递给女士，下级先递给上级。
2、面带微笑递送名片。名片正面朝向对方，双手拇指和食指分别持握名片上端两角，微笑中送给对方。
3、恭恭敬敬双手捧接名片，并表示感谢。若自己备有名片应迅速递上，若无应告知对方并表示抱歉。
4、接过名片后应仔细看一遍，不明白的地方可以向对方请教。若是初次见面，最好将名片上的重要内容读出声来。忌直接放在桌上，或在手中摆弄。
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