5关于垃圾
05-03
小学一年级上册
口语交际·写话训练五
我们身边的垃圾
口语交际
口语交际重点——用正确的普通话交流垃圾的来源。 口语交际难点——展开合理的想象来处理生活垃圾。
（例文引路）
怎样处理
学一学
练一练 按照提纲向小伙伴说一说我们身边的垃圾
第一句：我们身边的垃圾有哪些 第二句：垃圾从哪里来
第三句：这些垃圾使得周围的环境变得怎么样
第四句：怎样处理身边的垃圾
按顺序把“练一练”中介绍的内容写下来。 （提供写话的拼音格、田字格）
你可以写一写环保标语，提醒人们保护环境，能配上图画就更好了。
再写创新
请介绍你身边的环保小卫士，他曾经是怎么清理垃圾的？
垃圾的分类
每次扔垃圾时，你有正确的将它们分类吗？你知道他们最后的处理方式吗？不知道的话，赶紧看看下面的垃圾分类小知识。
厨房垃圾：主要包括剩菜剩饭、骨头、果壳、瓜皮等。这些经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
可回收垃圾：报纸、传单、铁、铜、玻璃等等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
有害垃圾：废电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡等。都必须经过特殊的安全处理，才能减少对于环境的危害。
其他垃圾：受污染和无法再生的纸张、卫生纸、照片、烟头、贝壳等，这些都采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
了解了垃圾分类之后，一定要自己动手做哦！这样可以减少很多不必要的环节，人人都可以做到哦！