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    与《弘扬社会主义荣辱观学习典范立志成才演讲稿》相关的范文

  • 11-04 校团委副书记竞争演讲稿
  •   各位领导:   早上好!我是XXX,我参加竞聘的岗位是校团委副书记。感谢各位领导提供机会让我汇报个人的情况以及做好团工作的思路。   首先我想简单谈谈我个人的特点:   一、有较全面的团工作经验。读书期间我曾担任过市学联主席和学校学生会主席,毕业后又在团省委和学校团组织工作过,多层面的青年工作经历,使我加深了对共青团工作的理解,并掌握一定的工作方法。   二、有一定的政治理论素养。由于多次参与 ...

  • 11-17 知荣辱创文明树新风演讲稿
  • 知荣辱创文明树新风演讲稿 各位老师各位同学;大家好!我是11国贸x,今天我演讲题目是知荣辱、创文明、树新风: 对荣辱的思考,人类从未停止过,并必将伴随着人类的发展而日久弥新。 在社会主义条件下,荣辱观包含两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德规范尺度;另一方面,是人们对行为道德规范的自我认识。 时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉。用一己之 ...

  • 12-16 大学生践行社会主义荣辱观演讲稿
  •  以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。 在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有 ...

  • 12-03 践行荣辱观演讲范文一
  •  以何为荣?以何为耻?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。 在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有 ...

  • 02-16 八荣八耻手抄报范文(学生版)
  •   今年3月,胡锦涛总书记在“两会”上强调指出,要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,体现了党和国家对包括我们中学生在内的青少年一代的亲切关怀和殷切期望。 我们正处在人生的花季,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成才发展至关重要。为了更好地贯彻社会主义荣辱观,我们向全国的中学生发出如下倡议: 一、胸怀祖国,心系人民,树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护 ...

  • 10-07 学校教师创先争优心得体会
  • 20XX年4月中央提出,围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。创先争优是事争一流的勇气,是永不懈怠的精神,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设小康社会的应有作风。这对于加强党的基层组织建设,更好地办让人民满意的教育也具有十分重要的意义。 一、指导思想和目标要求 我校深入开展创先争优活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要 ...

  • 12-02 交通征稽事业演讲稿-弘扬民族精神,干好征稽事业
  • 弘扬民族精神,干好征稽事业 尊敬的各位领导,各位评委,同志们: 大家好!很荣幸代表XX处参加这次活动.我叫XXX,我演讲的题目是"弘扬民族精神,干好征稽事业". 今年初,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议委员时,提出了"八荣八耻"的社会主义荣辱观.旋即,在全国各行各业掀起了学习的高潮.我们XX征稽处也即时进行了认真地学习和热烈地讨论.的确,胡总书记提 ...

  • 10-22 深入开展创先争优活动实施方案
  • 深入开展创先争优活动实施方案 根据中央、省委及市委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的有关文件精神,按照省委教育工委《关于在全省教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(赣教党字〔20xx〕32号)的部署和要求,为确保我校创先争优活动健康有序开展,取得实效,结合我校实际情况,制定如下实施方案。 一、总体要求 全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和胡锦涛总书记 ...

  • 05-19 国旗下演讲稿:刻苦学习,立志成才
  • 国旗下演讲稿:刻苦学习,立志成才 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我国旗下演讲的标题是《刻苦学习,立志成才,报答父母》。 宋庆龄说:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者,无一不是这样。贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使 ...