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  • 04-12 小学生安全征文范文:交通安全
  • 小学生安全征文范文:交通安全 马子均 据统计,中国每年道路交通事故死亡人数超过10万人,其中有许多的少年儿童。 在21世纪现代化的今天,汽车已经越发越普及,在中国,已有超过两亿辆各型机动车,其中汽车超过一亿,而作为祖国未来的希望的少年儿童却普遍交通意识淡薄,致使每年大量未成年人因道路交通事故伤亡。中国每一分钟有一人因车祸伤残,每五分钟有一人因车祸死亡。每天死亡280多人,每年死亡10万多人,汽车数 ...

  • 04-17 2013年-2014年第二学期少先大队活动计划
  • 一、指导思想: 以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作: (一)、加强少先队组织的队伍建设,推进少先队工作进一步发展。 1、不断完善健全少先队工作运行机制。 2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初 ...

  • 01-01 2014届中考复习-设计活动方案
  • 设计活动方案 活动方案一般包括活动主题、活动目的、活动方式(或形式)和活动步骤四个部分组成,设计时可遵循以下思路或方法。 1、活动主题。有些活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然,也有的没有给定主题,要求考生自拟主题。 2、活动目的。活动目的要从落实行动,激发情感、提高认识等方面作答。语言应简练、概括性强。 3、活动方式。活动方式可以多种多样,主题班会、手抄报、演讲等 ...

  • 05-31 XX小学2014年争当"四个好少年"活动计划
  • 一.活动目的 认真学习.深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神,牢牢把握少先队组织属性,切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务,通过主题鲜明.生动活泼.行之有效的活动,把党的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到少先队员之中,团]结.教育.引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,牢记自己在实现中华民族伟大复兴进程中的使命,在德.智.体.美等方面全面发展,争当热爱祖国.理想远大的

  • 02-22 庆中秋.教师节手抄报
  • 庆中秋、教师节手抄报 中秋节手抄报 赵子程的手抄报 李秋月的教师节手抄报 付凯鑫的中秋节手抄报 王康龙的中秋节手抄报 李奕萱的中秋节手抄报 付超凡的国庆节手抄报 赵珍燕的中秋节手抄报 付珺琪的中秋节手抄报 付艺情的教师节手抄报 付梦丽的手抄报 付家莹手抄报 付家乐的中秋节手抄报 赵俊的中秋节手抄报 付树瑞的中秋节手抄报 赵文睿的中秋节手抄报 张士银的中秋节手抄报 赵晓颖的教师节手抄报 孙超的中秋节 ...

  • 01-29 如何设计手抄报
  • 手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程,深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达,或祝愿或庆祝或歌功,比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“20XX年首届全国中小学生手抄报大赛”,许多学生积极参与,取得了一定的成绩。 在这里,我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作,大体 ...

  • 08-05 "关注消防安全,珍惜生命"手抄报比赛方案
  • “关注消防安全,珍惜生命”手抄报比赛方案 一、活动目的 哦了增强学生的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理,最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高学生在人身财产安全方面的警惕和应对的能力,让学生更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,特举办这次消防安全知识手抄报比赛。现将有关事宜通知如下: 二、比赛方法及作品要求: 1、手抄报内容要以消防安全 ...

  • 11-19 "弘扬雷锋精神"主题优秀手抄报作品评比活动方案
  • “弘扬雷锋精神”主题优秀手抄报作品评比活动方案 根据上级文件精神,为认真学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记给“本禹志愿服务队”的回信精神,传承雷锋精神,弘扬志愿者精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,不断提升广大青少年思想道德素质,推动社会治理体制创新。我校在区教育局团委的指导下,决定在3月5日前后集中开展“三•五”学雷锋志愿服务系列活动。此次评比活动,将通过让学生自己设计 ...

  • 08-09 龙川小学"经典诗文"手抄报评比活动方案
  • 20xx学年龙川小学“经典诗文”手抄报评比活动方案 一、活动目的 为把我校打造成一个书香四溢的校园,让学生感受中华民族辉煌灿烂的历史文化,并在诵读活动中陶治情操,获取真知,树立理想,我校决定开展“经典诗文”手抄报评比活动。使同学们在比赛中得到文学的熏陶与情操的陶冶,并通过比赛来提高学生的人文素养,为健全人格奠定基础。 二、活动组织机构 活动负责人:柯海雁 评 委:张东华 毛瑜挺 余红飞 柯海雁 郑 ...