最新整理机关作风整顿对照检查材料
最新整理机关作风整顿对照检查材料
开展机关作风整顿活动以来，按照局里统一安排，通过学习，深刻认识整顿机关作风是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的活动，作为机关支部的一名成员，自身体会最大进步就是克服自我，解放思想，更新观念，增加发展的紧迫感和压力。对照文件精神，查找个人问题清单，明确目标措施，建立
了整改台账。
一、问题清单
(一) 发展意识需进一步增强。个人认为整天忙忙碌碌，工作也比较主动，并且力所能及的认认真真干好自己的工作，但是自从学习活动开展以来，我发现了自己有满足现状的现象，进一步发展的意识还需提高。
(二) 开展批评与自我批评不够。之前我没有很好的反省自己的思想、工作，也没有及时、经常的开展批评与自我批评，没能虚心、主动地征求领导、同志们对自己的一些看法，及时发现自己的不足，以更好的发展、提高。现在，我深深认识到，工作忙只是一
个方面，有时成为掩饰自己批评与自我批评不够的一个借口。
(三) 学习不够深入。
1、学习时间少。由于整天忙于常规性、事务性工作，这样，除单位组织的集体学习外，个人自学的时间相对来说较少，再加上学习的主动性不强，又没能及时的把茶余饭后时间利用起来，学习的时间就较少。
2、学习形式、途径单一。由于手头掌握的材料较少，可以学习借鉴的东西相对来说也较少，这样也就决定了学习的形式、途径比较单一。
3、学习的效果有限。学习的目的是为了应用，为了更好的指导实践，但由于学习时间少，学习的形式、途径单一，这就影响了学习的质量，因此学以致用就很有限，面对教育教学管理中出现的一些新问题、新矛盾，洞察的不及时，认识的不全面，处理起来不能得心应手。
(四) 联系群众不够经常。由于分管信访维稳和办公室等工作，常常琐事缠身，明显感到接地气、亲近群众的时间少，习惯于在办公室里听取汇报，或忙于
参加各种会议，深入一线的时间有限，导致对个别工作了解得不深、不透，没有做到工作一竿子插到底，服务群众一公里问题做的不到位。例如，对包村下乡工作，没有真正为百姓带去更多实惠。对待分管科室，总习惯于布置工作，没有考虑职工的困难与感受，谈心交流少、关心关怀少、解决困难少。
二、目标措施：
(1)坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流的信念，努力做到自重、自查、自警、自励，严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵御不良倾向和风气。
(2)高标准、务实效，坚持“依法治考、从严治考”的原则，按照年度工作目标，抓实招生考试工作，全面落实岗位目标责任制，强化服务意识。
(3)加强监管，服务群众，建立健全贫困生救助长效机制。切实维护好教职工的利益，积极筹措资金，帮助有困难的教职工和学生，确保不让一名学生因贫困而失学。
(4)尽心尽力，尽职尽责，以大局为重，以集体利益为重，不断加大查处和化解信访矛盾纠纷的力度，