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    与《向权威挑战的心理治疗师》相关的范文

  • 12-17 医院实习总结
  • 医院实习总结 春去春来,年复一年,万物复苏的季节,正是我们忙碌的开始,然而,在这忙碌的季节的开始时,我们九个月的实习也接近尾声了,转瞬间我们已经在医院待了九个来月了,即将面临毕业的我们感慨万千:想想刚进入大学时的豪情壮志、在校时的天真烂漫与懵懂无知、即将毕业时的踌躇满志…自己真的不敢相信时间原来真的是白驹一隙。近一年的实习生活,面对着物欲横流的社会、面对着灯红酒绿的大都市、面对着浮躁无知被世俗充斥 ...

  • 06-25 两岸生医产业交流合作计划草案(招商)
  • 两岸生医产业交流合作计划草案 一、合作机构︰ 1.台湾方面︰工业技术研究院生技与医药研究所和美国华肝基因股份有限公司(GeneHealthUSAInc.)。 2.大陆方面︰福建泉州绿谷基地生技产业孵化中心泉州华肝预防医学中心。 3.主要运作方面︰○○○○生物预防医学中心和○○○○健康小站。(§招募加盟对象) 二、合作方式︰ 1.台湾方面︰ a.提供台湾生物科技产品、生医技术; b.提供和交换台湾、 ...

  • 09-04 医院内科病区十佳好事申报事迹
  •    生命是如此宝贵,生命又如此的脆弱。对于某些病人来讲,生与死仅仅是瞬间的差别……   在xxx年1月7日的下午,xxx医院急诊来了一名半身乏力待查的女患者,刚护送至观察室治疗不久,突然神志不清,腱反射消失呈深昏迷状态。在场医护人员立即投入紧急抢救:开放静脉通路、保持呼吸道通畅……生与死的较量就这样开始了。收治入内科病区后,晚八时三十分患者出现呼吸心跳骤停,重症呼吸衰竭,生命垂危!在短短的几分钟 ...

  • 11-09 医院ICU主任事迹材料
  • 把真爱献给病人 让生命绽放光彩 ――记人民医院IcU主任 XXX   20XX年7月,刚过不惑之年的董娟担任市人民医院IcU主任,面对一个刚刚起步的科室,董娟拿出了舍我其谁的气魄,凭借二十余年丰富的医学积累和敢为人先的勇气,义无反顾地开始了她艰辛的危重病医学生涯。   她上任后的第一位患者是一位不幸遭遇车祸的十九岁男孩,病人颅内多处挫伤、出血,生命体重严重紊乱,送到IcU时已脑疝形成,但病人无手术 ...

  • 12-22 省卫生系统医德医风标兵事迹材料
  • 省卫生系统医德医风标兵事迹材料 xx,女,中共党员,xx医学院第一附属医院儿科主任.说到xx,接触过的人都知道她是一个热心肠的医生,她在赣医一附属院儿科工作了三十多年了,她看过的病人从叫医生大姐到医生奶奶,几十年教学和临床工作使她成为医术过硬,医德高尚的儿科权威,被人们誉为xx乃至全省儿科医疗和研究领域的一支傲雪红梅. xx同志思想政治素质好,拥护中国共产党,热爱本质工作,把治病救人,救死扶伤的神

  • 01-24 党员先锋事迹材料
  • 党员先锋事迹材料 xx同志平时能够认真学习政治理论,坚决贯彻和执行党的政策,在大是大非面前始终与党中央保持一致,工作中严格要求自己,尊敬领导,团结同志,顾全大局。 在学习科学发展观的活动中,积极主动,努力学习,读书笔记一万余字,坚持用“科学发展观”重要思想指导自己的工作,提高自身素质,带头查摆问题,不论与同事还是患者在一起,他总是以良好的心态对待每一个人,尽最大的努力帮助他人,例如:多次为我院职工 ...

  • 03-09 医院高压氧舱文明班组先进事迹
  •   医院高压氧舱科室是大内科的医技辅助科室,从初建到开设已近八年,通过科室职工的努力工作,业务水平有了较大进步,业务量逐步上升,并连续多年评为医院文明科室。现申报高压氧舱文明班组:   一、 严格把好安全关:   根据国家卫生部、劳动部对氧舱工作的要求,高压氧舱科室的管理对设备安全是摆在第一位的,每一位医护人员都有着严谨的工作态度。在开舱前一小时对氧舱的吸氧供气及电路系统进行检查,将问题隐患解决于 ...

  • 03-24 党员先锋事迹材料-患者在我心中
  • 党员先锋事迹材料-患者在我心中 太康中医院党支部委员 张俊峰 张俊峰同志平时能够认真学习政治理论,坚决贯彻和执行党的政策,在大是大非面前始终与党中央保持一致,工作中严格要求自己,尊敬领导,团结同志,顾全大局。 在学习科学发展观的活动中,积极主动,努力学习,读书笔记一万余字,坚持用“科学发展观”重要思想指导自己的工作,提高自身素质,带头查摆问题,不论与同事还是患者在一起,他总是以良好的心态对待每一个 ...

  • 01-16 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案
  • 为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则: 1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。 2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。 3.院系具体处理原则。心理危机干预过程中,由心理健康教育与辅导中心向院系提出相应的心理干预措施,院系根据干预措施具体处理本院系学生的心理危 ...

  • 12-15 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案(节选)
  • 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案(节选)      为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则:   1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。   2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。   3.院系具体处理原则。心理危机干预过程中,由心理健康教育与辅导中心向院 ...