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    与《靠近你,靠近我读后感》相关的范文

  • 08-11 开学第一课观后感:美就在你身边
  • 开学第一课观后感:美就在你身边 九月二日,儿童教育部专家张怡韵和中央电视台联合主办了开学第一课文艺晚会,主旨是孕育美,发现美,探索美,传递美。 一,发现美。 美,要善于发现,美,同样需要联想,需要传递。从神九归来的刘洋女士说得好,你平常可以对天空有无数的遐想,而只有真正到了宇宙,你才会知道什么叫宽广,什么叫震撼,什么叫无限。当你身处天空,没有方向,没有重力时,心里会承受着一种怎样的考验呢?因为没有 ...

  • 02-16 德耀中华观后感:传递快乐传播爱
  • 德耀中华观后感:传递快乐传播爱 国庆期间《圆中国梦 德耀中华-全国道德模范颁奖晚会》播出的时候,我从头看到尾,也从头感动到尾,甚至感动到几乎从头到尾都是满眼泪水,无论是助人为乐、见义勇为、孝老爱亲还是敬业奉献或者是诚实守信等等,每一个获奖者背后都是一个动人的故事,每一个故事背后都有着它或甜或酸的味道。 之后,忽然想起曾经有幸听过的《中国青年报》社评部曹林老师的一堂课中说道的:“当先进事迹的短片播放 ...

  • 07-20 观后感:寻找自我
  • 《前任攻略》观后感:寻找自我 所有的人,起初都只是空心人,所谓自我,只是一个模糊的影子,全靠书籍绘画音乐电影里他人的生命体验唤出方向,并用自己的经历去充填,渐渐成为实心人。而在这个由假及真的过程里,最具决定性的力量,是时间。-三毛《空心人》 假期在家无聊间搜索到《前任攻略》,光看名字我以为是一个关于过去娓娓道来的文艺片,就想着看看吧,结果5分钟之后发现不是,但是实在是没有更好看的啦,就将就着看看吧 ...

  • 08-25 大学生创先争优心得体会
  • 创先争优主动进取 今年,我党开展大型“创先争优”活动,眼下各地创先争优活动正在如火如荼地进行。呈现出一派欣欣向荣的景象。 创先争优”活动,即创建先进基层党组织,争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党员的模范带头作用不是口头,而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现,因此必须形成一种制度坚持下去。一是制定“创先争优”活动规划。二是活动规划的实施 ...

  • 02-01 "国培计划"农村教学能手小学语文教师培训个人研修计划
  • “国培计划”农村教学能手小学语文教师培训个人研修计划 永川区水碾小学 “国培”2班 能参加“国培计划”中重庆市农村教学能手小学语文教师的培训,我深感荣幸。能面对面听专家讲课,并参与互动交流,真的是一次难得的学习机会,但我认为更多的是肩负着一种神圣的责任和使命。对于这次培训,我将全力以赴,认真学习和探求,力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习,我以重庆教育学院制定出的本期研修班的研修计 ...

  • 11-26 监护科员工岗位勤务处置手册
  • 监护科员工岗位勤务处置手册 岗位目录: 桥上岗 桥下岗 远机位 指廊岗 固定岗位(邮航、扬子江等) 18号口 八、九号岗 一、桥上岗: (一)岗位简要职责:负责对登机旅客的登机牌进行查验和本岗位的安全监控。 (二)常遇情况处置: 1、查获登机牌有刷未盖的处置 厦航航班及其厦航代理的航班遇到此类情况,首先让旅客在一旁稍等做好监控(在做好监控的同时,其他旅客可以正常登机),立刻通知旅检科室值班领导及本 ...

  • 03-28 中学紧急事件安全应急预案
  • 紧急事件安全应急预案 第一章 总则 一. 师生在日常的工作、学习、活动中,遇到突发紧急情况,如集体活动遇到突发事件、火灾、夜间自习课突然停电,实验课发生意外事故,食物中毒,不可抗力的自然灾害、地震、雷击,学生晚上失踪、发生重病等事件。根据此预案进行紧急避险。 二. 组织领导:成立以校长为总指挥、由校级领导组成的“紧急事件总指挥部”,负责紧急事件的处置工作。如果校长不在,由书记担任总指挥,如果书记不 ...

  • 09-11 如何写好读后感:放飞心情文随心动
  • 如何写好读后感:放飞心情文随心动 作为一名职工,工作中我们时常接触请示、申请、报告、总结等文种,而提及“读后感”三个字眼脑海里便浮现出美好的学生时代。工作后也读书,只是仅仅将读后的“感”停留在内心或言语中,很少将真情流露于笔端。在这次“读书成就梦想、坚守提升素质”职工读书交流活动中,我先后阅读了60多篇读后感,读后感慨颇多:透过一篇篇文字,我感受到不同的审美观、道德观和人生观,同时也感受到总厂浓浓 ...

  • 03-05 华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案
  • 华阳中心小学高年级学生沈石溪小说读后感评选活动方案 一、活动主旨: 为了拓展学生的知识视野,培养人文素质,发展学生健康个性,树立正确的动物观;鼓励学生与书为友,养成良好的读书习惯,努力打造“书香校园”,塑造内涵丰富、品位高雅的校园文化。 二、参加对象:五、六年级学生 三、活动时间:xx年4月 四、活动要求: 1、班主任要加强对沈石溪动物系列小说阅读的组织与指导。 2、班主任、科任老师应加强对这次读 ...

  • 07-03 教育故事演讲稿:心窗
  • 教育故事演讲稿:心窗 天河区长兴小学 何涓 作为一名班主任,我接触过各种性格的孩子,有活泼的、调皮的、内向的……每个孩子都有一扇心灵的窗户,我们都应该用心去靠近他,打开他的心扉,走进他的世界。有这样一个孩子,至今让我记忆深刻。 那年我教一年级,班上转来了一个女孩子,叫丁雨晗。她很少说话,总是低着头走路。每当有插班生的时候,我都会特别地注意她们在学校的状况,毕竟每个人来到一个新环境,都有一个适应的过 ...