联系实际学理论凝心聚力促发展

联系实际学理论 凝心聚力促发展

教育部直属机关党委

思想理论建设是党的根本性建设。党的十七大以来，教育部直属机关党委在部党组的领导下，把学习贯彻党的十七大精神作为首要政治任务，始终坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，采取扎实有效措施，把学习、宣传和贯彻党的十七大精神不断引向深入，努力为促进教育事业科学发展、办好人民满意的教育提供保证。

以学习、宣传和贯彻党的十七大精神为契机，教育部召开了部机关全体党员和直属单位处级以上党员干部大会，教育部党组书记、部长周济全面传达十七大精神，并对直属机关学习贯彻十七大精神提出明确要求;教育部党组副书记、副部长袁贵仁作学习贯彻党的十七大精神的辅导报告。直属机关党委组织开展了一系列富有特色的学习活动，推动学习的不断深入。举办“教育部直属机关十七大精神学习班”，邀请参加十七大文件起草工作的3位专家作辅导报告，对机关司局和直属单位党支部(党总支、党委)书记、副书记、宣传委员和直属单位纪委书记进行培训;与中国教育报联合举办“学习贯彻十七大精神笔谈”，邀请机关司局长和直属单位党委书记共34位同志，结合工作实际撰写文章，在《中国教育报》第一版连续发表，交流学习贯彻十七大精神的体会;在部内网站上开设“直属机关学习贯彻十七大精神专栏”;召开直属机关青年干部学习十七大精神座谈会。机关25个司局和34个直属单位党组织根据部党组的部署，紧密结合本单位实际，研究制定了学习贯彻十七大精神的总体计划和具体安排，在党员个人自学的基础上，普遍开展专题学习会、交流研讨会、辅导报告会、学习座谈会等集中学习活

动，营造浓厚的学习氛围，以理论学习带动和促进了业务水平的不断提高。直属机关各级党组织学习贯彻党的十七大精神取得的显著成效，进一步深化了我们对加强机关党的思想理论建设的认识。

一、在提高认识上下功夫，不断增强理论学习的自觉性

按照十七大的要求加强思想理论建设，始终坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，就要着力统一思想、提高认识，不断增强直属机关党员、干部理论学习的自觉性。

加强思想理论建设，是应对国际思想文化领域复杂斗争的迫切需要。毛泽东同志很早就指出：“我们的队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”怎样解决这个恐慌呢?毛泽东同志指出，只有加强理论学习。当今世界正在发生广泛而深刻的变化。世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁，国家软实力竞争更趋激烈，“西强我弱”的国际格局没有根本改变，西方发达国家凭借其经济科技优势，在全世界传播西方文化和价值观。西方敌对势力对我国实施西化、分化战略的活动一刻也没有停止，同我们争夺群众的斗争依然十分尖锐复杂。这些都迫切要求我们加强思想理论建设，不断深化和丰富对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，牢牢把握坚定正确的政治方向。

加强思想理论建设，是中国特色社会主义事业蓬勃发展的必然要求。当前，我国意识形态领域的主流积极健康，但引领社会思潮、弘扬社会正气、培育文明风尚的任务依然繁重。一方面，随着我国进入全面建设小康社会的新阶段，人民

群众文化消费多层次、多方面、多样化的特征更加明显，人们求知、求乐、求美的愿望更加强烈，精神文化生产与精神文化需求的矛盾更加突出。另一方面，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，思想道德领域出现了一些不容忽视的现象，思想政治领域中噪音杂音时有出现。这些都迫切要求加强思想理论建设，巩固人们团结奋斗的共同思想基础。

加强思想理论建设，是全面推进党的建设新的伟大工程的内在要求。以改革创新精神加强党的建设，就是始终坚持党的性质、宗旨、指导思想和奋斗目标，结合新的实际，改革党的自身建设和工作中不适应不符合新形势新任务的地方。通过改革创新，进一步加强和改善党的领导，始终保持和发展党的先进性，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命，更好地发挥党在中国特色社会主义事业中的领导核心作用。全面贯彻落实党的十七大以改革创新精神加强党的建设的总体部署，就要解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进党的理论创新，使党的建设更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

加强思想理论建设，是完成建设人力资源强国历史使命的根本保证。党的十七大报告把教育放在民生之首，强调教育优先发展，办好人民满意的教育，建设人力资源强国。要做到这一点，就要深刻认识教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，发展教育是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。就要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，全面实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会

主义建设者和接班人。就要高度重视和切实加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质，鼓励优秀人才长期从教、终身从教，形成尊师重教的良好社会风气。这些都迫切要求加强思想理论建设，为完成教育肩负的神圣使命提供政治保证和思想保证。

二、在深化内容上下功夫，不断增强理论学习的坚定性

用科学理论指导实践、推动工作的前提是武装头脑。党的十七大以来，直属机关党委始终把深入学习、宣传和贯彻十七大精神作为理论学习的主线，以学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验为重点，深化学习内容，不断增强直属机关党员、干部理论学习的坚定性。

深刻理解“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”，进一步用马克思主义中国化最新成果武装头脑。党的十七大报告指出，中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。适应新形势、增长新本领、应对新挑战、完成新任务，都迫切需要不断提高党员干部的理论素质。贯彻落实《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》要求，就要认真学习和准确把握中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系的深刻内涵，不断增强对中国特色社会主义伟大旗帜的政治认同、理论认同、感情认同。深刻认识中国特色社会主义道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色;深刻认识在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义，深刻认识中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系;深刻认识这个理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是全国

各族人民团结奋斗的共同思想基础;深刻认识在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

深刻理解我国改革开放取得的伟大成就和历史经验，进一步坚定继续解放思想、推进改革开放的信心和决心。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。以纪念改革开放30周年为契机，深刻领会改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，深刻领会改革开放的历史进程和取得的伟大成就，深刻领会党的十七大总结的改革开放“十个结合”的宝贵经验;深刻领会改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系;深刻领会在新的历史条件下必须继续解放思想、坚定不移地推进改革开放。

深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步深化对科学发展观的认识。科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。以开展学习实践科学发展观活动为契机，引导机关党员、干部准确把握科学发展观的历史地位、时代背景、科学内涵、精神实质和根本要求，把对科学发展观的认识提升到新的高度。不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，牢固树

立以人为本的意识、全面发展的意识、协调发展的意识、可持续发展的意识，着力把科学发展观转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。凡是符合科学发展观的就要全力以赴地去做，不符合的就要毫不含糊地去改，切实把全社会的教育发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到各级各类教育之中，不断推动发展的新飞跃，开拓发展的新境界。

三、在指导实践上下功夫，不断增强理论学习的针对性

学习的目的全在于运用。直属机关各级党组织在学习中，坚持理论联系实际、学以致用的马克思主义学风，重在指导实践、推动工作，不断增强直属机关党员、干部理论学习的针对性。

坚持理论学习与改造主观世界相结合。理论的价值在于指导实践。正如马克思所说：“理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”通过扎扎实实的学习，使理论武装的成效切实转化为高举中国特色社会主义伟大旗帜的坚定意志，转化为对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念，转化为运用科学理论分析和解决问题的实际能力，转化为推动科学发展、促进社会和谐的过硬本领，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动，做到高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。通过系统的理论学习，使机关广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。为此，我们

组织开展直属机关学习贯彻党的十七大精神征文活动，举办直属机关青年学习党的十七大精神演讲比赛活动，不断深化学习成效。

坚持理论学习与加强调查研究相结合。调查研究是深化理论学习的重要环节。我们坚持把开展理论学习与贯彻党中央、国务院的重大决策部署结合起来，与落实部党组确定的中心任务和推动重点工作的完成结合起来，努力把学习成果转化为谋划工作的正确思路、促进工作的有效措施、领导工作的实际本领，着力增强运用科学理论研究和解决实际问题的能力。组织机关党员干部开展形式多样的学习考察活动，积极倡导和鼓励机关党员干部深入实际、深入基层开展调查研究。党的十七大召开前，我们组织开展了“迎接党的十七大胜利召开、保持共产党员先进性”主题党日活动。许多单位组织党员赴西柏坡、井冈山、延安、平西抗日根据地、孟良崮战役旧址、卢沟桥中国人民抗日战争纪念馆和狼牙山五壮士纪念馆等革命历史纪念地，进行学习考察活动;一些单位组织党员赴北京市丰台区南宫村、天津市滨海新区和河北省唐海县曹妃甸工业区等地参观学习，亲身感受改革开放以来社会主义现代化建设所取得的伟大成就;有的单位组织党员参观保定满城监狱，进行深刻的党风廉政教育;还有一些单位把开展主题党日活动与促进业务工作结合起来，组织党员深入基层调查研究，倾听基层同志对推动教育改革与发展、办好人民满意的教育的意见和建议，收到良好的社会效果。

坚持理论学习与加强作风建设相结合。党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家生死存亡。优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量，良好的作风是完成各项工作任务的有力保证。求真务实，是我们党一贯倡导和坚持的优良作风，也是贯彻落实党的路线方针政策和各项工作部署的重要保

证。按照中央国家机关工委的统一部署，结合教育部直属机关实际，我们深入开展了“创建文明机关、做人民满意公务员、加强党员干部作风建设”活动，进一步树立为民、务实、清廉的良好形象。按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，改进领导班子思想作风，提高领导干部执政本领、领导水平和管理能力。深入开展全心全意为人民服务的宗旨意识教育，提高党员干部为基层服务、为群众服务的意识和水平。深入开展党的优良传统和作风教育，引导党员牢记“两个务必”，自觉践行八个方面的良好风气。坚持重实际、讲实话、办实事、求实效，以求真务实的精神和真抓实干的作风，扎扎实实做好各项工作，努力形成推动事业发展的强大合力。转变会风文风，提高工作效率。倡导勤俭节约，建设节约型机关。要求党员领导干部带头讲党性、重品行、作表率。为此，我们组织直属机关党组织负责人赴重庆红岩革命历史纪念地学习考察。“七一”前后，重点举办直属机关大型文艺演出活动和干部职工摄影、书法作品展览活动，庆祝中国共产党成立87周年和纪念我国改革开放30周年。通过开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动，动员直属机关广大党员积极参与到迎接奥运、宣传奥运、服务奥运的各项工作中，在实践中增强党员意识，锤炼党性修养。

四、在创新方法上下功夫，不断增强理论学习的实效性

加强思想理论建设，关键是抓好落实。在新的历史起点和新的发展阶段，面对前所未有的机遇和挑战，着力建立健全既能立足当前，有效解决突出问题，又能着眼长远，保证理论武装工作不断推进的体制、机制，创新学习方法，不断增强直属机关党员、干部理论学习的实效性。

完善多层次、多形式的理论学习格局。认真做好部党组理论学习中心组的服务工作，充分发挥党组理论学习中心组的示范和指导作用。完善领导班子中心组学习制度，加强司局级党员干部理论学习，要求司局级党员干部在理论学习中要先学一步、多学一点、学深一些。加大处级党员干部培训工作力度，举办机关党校党员干部理论进修班，对进修班的教学内容、教学方式和组织实施方式等进行新的探索，特别是更加突出实践性教学环节。为此，去年7月我们在延安大学成立了“教育部机关党校延安培训基地”。今年举办直属机关第24期党员干部理论进修班，吸收部分优秀青年科级干部参加培训。结合青年干部的特点和需求，举办团干部理论学习培训班，全面加强青年的理论学习。此外，根据离退休干部的实际情况，有针对性地组织理论学习活动，真正把理论武装工作落到实处。 完善中心组学习制度。中心组成员工作事务多、任务重、时间紧，针对这一情况，我们从健全和完善学习制度入手，在认真总结多年来特别是党的十七大以来中心组学习经验的基础上，进一步充实完善了中心组学习规章制度。即强调“四有”：有学习安排通知单，有集体学习记录本，有个人学习笔记，有学习参考资料。要求做到“四不”：即不以传达会议精神代替集中学习，不以领导作报告代替中心组成员专题讨论，不以参阅辅导材料代替阅读原著，不以学习笔记代替学习心得体会。每次学习都提前将学习通知单送达中心组成员手中，以便预习学习内容，熟悉讨论题目，使中心组学习做到定时间、定内容，早准备、精安排，从制度上确保了中心组学习见成效，实现中心组学习的经常化、制度化和规范化。 开展学习型党支部创建工作。重视学习是我们党的优良传统。深入开展学习型党支部创建工作，进一步推动学习型党组织建设。在加强政治理论学习的同时，

着力抓好教育理论、管理理论和相关业务理论的学习。建立健全学习登记、交流研讨、学习考核和激励制度，把学习纳入经常化、制度化轨道。创新学习载体，拓宽学习渠道，采取专家辅导、集中讨论、网上交流、知识竞赛、参观考察等形式，开展灵活多样、生动活泼的学习活动，增强理论学习的吸引力，不断提高理论学习的质量。

做好理论学习的服务和信息交流工作。始终坚持围绕中心、服务大局，密切联系群众、真诚服务群众。围绕各阶段理论学习内容，精心选择辅导材料，配发到党员手中。邀请有关方面的专家学者为各单位党组织负责人以及组织委员、宣传委员、纪检委员等作理论学习辅导报告、形势报告。从权威报刊杂志和书籍上选取有关理论文章，编发《学习文选》，受到基层党组织的欢迎和广大党员的喜爱，促进了理论学习活动的深入开展。

九万里风鹏正举。理论武装没有止境，学习贯彻党的十七大精神是一项长期任务，必须常抓不懈。面向现代化、面向世界、面向未来，我国教育事业正站在一个新的历史起点上。我们必须坚持学以致用、用以促学，把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的出发点和落脚点，联系实际学理论，凝心聚力促发展，学有所获、用有所成，努力为办好人民满意的教育，建设人力资源强国、夺取全面建设小康社会新胜利作出无愧于时代的贡献。

《中国教育报》2008年9月7日第3版