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    与《读胡适文章有感》相关的范文

  • 12-29 一寸相思万千绪――读有感
  • 一寸相思万千绪――读《爱眉小札》有感 周末,创卫迎检,上街值勤,便信手携了本《徐志摩散文》。 对于徐志摩,很多人大约是通过那首著名的《再别康桥》(轻轻地我走了,正如我轻轻地来……)认识的。我亦如此。 几年前,我在长沙定王台书市淘得一本《徐志摩散文》,丢在床头今日一篇,明日一章地读下来,至今都没完整地读完。不想这次的创卫值勤,让我将这本书读完了,非但如此,还将书中的《爱眉小札》又重读了一遍。 《爱眉 ...

  • 06-26 读有感(区委办)
  • 砺炼“严谨”之风 打造“一流”团队 读《哈佛医生这样做手术》有感 半个多世纪前,胡适先生曾写过一篇《差不多先生》,给工作、生活马马虎虎的人群作了形象的画像,入木三分。100多年前,《致加西亚的信》把罗文忠诚、敬业、勤奋、创新的“送信”故事演绎得出神入化,独领风骚。区委五届七次全会上印发的薄薄一张纸素描而出的《哈佛医生这样做手术》,力透纸背,哈佛医生以“高度负责的态度、一丝不苟的精神”,给他们的中国 ...

  • 12-07 勤思敏行的结晶富民兴业的指南
  •  近日,收到了从##捎来的《黑木耳产业发展研究》一书。通阅全篇,品其精粹,如清风入脑,赏味不尽。欣喜之余,深感该书无愧是勤思敏行的结晶、富民兴业的指南,值得向大家一荐。  在品评书稿前,先说说编者-##县委书记##同志。他眼界宽远,底蕴丰厚,有多年在省工作和屡次赴外挂职、学习的阅历,且扎根基层已##年有余,曾主编或参与编辑出版##余部农业农村经济、管理及法律等方面的著作,并有##多篇学术论文、调研 ...

  • 09-15 破折号与冒号一般用法的辨析
  • ·破折号与冒号一般用法的辨析   在平时学习和考试中,有些同学容易将破折号的表示说明或注释的用法和冒号中表示总说与分说的用法相混淆。请看下面四例: (1)我国的四大发明-火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。 (2)胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人-帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。 (3)北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。 (4)纺 ...

  • 12-20 观后感:热血沸腾的青春礼赞
  • 《建党伟业》观后感:热血沸腾的青春礼赞 青春是什么?是奋斗,是激情,是热血沸腾。也许炎炎的夏日带来的酷热让人无法忍受,但是,属于年轻人心中那熊熊燃烧的青春之火却让人更加的奋进。我是一名新生代共产党员,虽说也算是接受过了高等教育,但要说对与我们共产党历史渊源的了解其实还是算比较薄弱的,在建党90周年之际,在这一部《建党伟业》中,我们又重温或者说是又一次重新解读了一次建党的历史。 影片的第一幕从辛亥革 ...

  • 04-22 在学习中提高自己的幼教水平-读有感
  • 做为一名幼儿园的教师,应该了解多方面的信息,在平时,我经常利用空余时间看看幼儿教育杂志,这对自己在教育教学方面有很大的帮助. <幼儿教育>虽说是一本杂志,但其中的内容形式是丰富多彩的,看完每一期的<幼儿教育>,我都深有感触,因为这本书不仅是针对幼儿教育,对家庭.社会.幼儿园.教育都有很好的认识.一本薄薄的杂志有精彩的"方案研析".真诚的"教养笔 ...

  • 03-14 参加实验基地校本教研经验交流研讨会有感
  • 参加实验基地校本教研经验交流研讨会有感 河南省基础教研室主任李海龙意味深长地说:优秀教师应能成为专家,谁能走得更远,在于他能不能研究。 研究什么?当然是基于学生、老师、学校发生问题的研究。 研究的源头在哪里?在教学反思。同样的教学内容,教学方法不同,收效相差甚远,为什么?自己反思,与他人交流,如果大家都遇到了同样的问题,那这个问题就值得研究。可见,要研究自己悬而未决的问题,研究大家存在的共性问题, ...

  • 05-02 服装设计演讲稿
  • 服装设计演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是服装112班的***同学,专修服装设计。 经过今年那场紧张而沉重的无硝烟战斗,我们迈着轻松而愉快的脚步步入大学的大门,相对于高中忙碌与严格的学习,大学的丰富的课余时间与轻松的课程让我开始迷茫,不知何去何从,有时就在想:“明天开始努力吧!”可每次醒来后却不知如何努力,这时,我需要职业计划来指引我前进方向。 确定努力的方向之前,首先应该认识自我, ...

  • 09-06 读习总书记关于文风的论述有感
  • 读习总书记关于文风的论述有感 习总书记在时任浙江省委书记期间,发表了关于文风的重要论述:在一定意义上文风也体现作风,改进作风必须改进文风。现在存在一种很不好的文风,喜欢写长文章,讲长话,但是思想内涵却匮乏得很,就像毛主席所批评的那样,像“懒婆娘的裹脚”。要把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,扔到垃圾桶里去,其实诀窍很简单,可用郑板桥的对联概括为“删繁就简三秋树,领异标新二月花”。就是要开门见山、直截了当 ...

  • 05-10 第二章文学常识和文学鉴赏第三节文学常识
  • [第二章文学常识和文学鉴赏] ·第三节文学常识 一、考纲要求 识记重要作家、作品及典型人物形象。 二、知识结构 1.重要作家 2.重要作品 三、知识点、能力点提示 1.重要作家文学史上一些重要作家的字、号、所处的时代、主要文学成就。 例如:胡适是中国现代文学史上的重要作家,他的《尝试集》是我国第一部白话诗集,具有划时代的作用。 2.重要作品 文学史上著名的文学作品,其思想内容、 ...