信仰就是力量
信仰就是力量
——《力量》观后感
石横镇南大留小学 张金兰
5月7日，学校组织我们观看了教育片《力量》，多次被影片中的人物与故事所打动，心情久久不能平静。
《力量》大量运用历史文献资料和亲历者采访讲述，深刻阐述了党的群众路线，使人如临其境、融入现场、触及心灵。一个个感人至深的生动事例，无不体现出了党和人民、军队和人民之间的血肉联系与鱼水深情，深刻诠释了马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵。
通过教育片的观看，我感到我们要借此机会，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对照革命先辈感人事迹，结合工作实际，深刻查找在“四风”方面存在的问题，切实增强贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：
一、坚持以人为本
作为老师，我们主要以学生为中心，全心全意为学生服务，想方设法让学生加强个人思想意识，转变学习观念——“要我学”转变为“我要学”，逐渐培养学生学习自主性；切实做到教书育人，教会学生“做事先做人”。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视，逐步树立自信，勇于展现自己。
作为老师要注重以人为本，以学生为中心，促进学生的全面发展，是教育的根本任务所在，也是教育科学发展的根本目的。注重学生的全面发展，注意保护和培养学生的个性能力的发展，尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。所以，我会继续努力，为我所教的孩子寻找幸福的感觉，可能是一个微笑，可能是一件关心他的话，可能是一件小事。
微笑就是和气、乐观、开心、快乐。微笑是对学生最直接的语言。老师的一个微笑，对学生来说是一种鼓励，是一种信任。
我们经常会为一些学生的不当行为苦恼或者懊恼。如果，作为老师的我们，能够以微笑对待，可能能将事情顺利、恰当的解决。与此同时，微笑生活，微笑工作更为重要。每天我们要做的事很多 , 要遇到各式学生和家长也不少。所以要有一个良好的心态，微笑着去面对学生，微笑着去做每一件事情。
健康和微笑是密切相连的。人只有微笑生活 , 才会拥有健康。所以我们要懂得微笑，要有一个健康的心理。
其实，工作好比是品茶，只有越品才会越有味，越品越精神。微笑着面对工作，事情工作都会顺利起来。所以保持微笑的态度来面对工作，也很重要。挑战自己，完善自己，发展自己。设定好目标，我将向着目标前进，在过程中微笑面对。
二、坚持全面、协调、可持续发展
所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互
促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。
我，作为教师一份子，理所当然不能懈怠。作为教师，要从学校发展的大局出发，做好教学工作，与老师们处理好关系，与学生建立良好的师生关系；既要考虑到工作期间遇到的困难，也要考虑通过哪些方法解决问题；既要考虑当前学生的需要，又要考虑到这些需要是不是符合将来学生的需要。我担任班主任有十多年了，感触比较深的是，不管教学还是德育，都要从学校总体发展方向出发，按照学校的总体规划部署行事，不能过多掺杂个人意愿，保持与学校总体发展均衡，而且全面。
对于学生来说，全面发展是指个人的知识面要宽，不仅仅是学习课本理论知识，也应相应地提高自身的实际动手能力，知道“是什么”，还得学会“怎么做”。除了学习能力之外，还得通过各种渠道提高自己的交际能力、办事能力、组织能力、写作能力等，这些是为了适应社会经济发展的需要而不断完善自己的要求，当然，也是符合学校培养人才的发展要求的。
总而言之，我们在学习实践科学发展观过程中，应牢固树立和贯彻落实科学发展观，践行群众路线，深刻认识学校的实际发展需要和情况，善于进行理论思维和理论创新，坚持按照客观规律和科学规律办事，始终坚持理论与实践相结合，从基础工作做起，从具体工作入手，分阶段分步骤真正学习和实践，增强学生学习意识和认知意识。同时，在学校深入学习的各个阶段中，理论联系实际，多主动，多思
考，多实践，结合实际情况做好教学工作、学生工作。