六年级第四单元测试卷
六年级语文上册第四单元测试题
姓名 班级 分数
一、读拼音,写词语。(8分)
yáo wàng jié zhì kū jié zī yuán huí dàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) juàn liàn xióng yīng jù mǎ
( ) ( ) ( )
二、我会组词。(8分)
矿( )胁( )骏( )指( ) 旷( )协( )俊( )脂( ) 赐( )睹( )炕( )姿( ) 惕( )赌( )抗( )资( ) 三、选择正确的答案。(10分)
给下列带词语中加点的选择正确的解释: 1、 竭.泽而渔( ) A、尽 B、干涸 C、姓 2、祖先的遗灰..
( ) A、剩余的灰土 B、遗留下来的痕迹 3、难逃厄.
运( ) A、阻塞、受困 B、困苦、灾难 C、险要的地方 4、罪魁.祸首( ) A、大 B、为首 C、北斗星中第一星 5、苟.
延残喘 ( ) A、马虎、随便B、例如 C、姑且、暂且 选择词语:
6、因为人们随意破坏自然环境,不顾后果地_______化学用品,造成一系列灾难。 A、使用 B 、滥用 C 、乱用
7、我们热爱大地,就像初生的婴儿( )母亲温暖的怀抱一样。 A、怀念 B 、眷恋 C 、留恋
8、拿矿物资源来说,它不是上帝的( ),而是经过几百年甚至几亿年的地质变化形成的。
A、恩赐 B 、赏赐 C 、恩惠
9、宇宙空间大得很,那里有数不清的星球,在地球资源( )的时候,我们不能移居到别的星球去吗?
A、干枯 B 、枯竭 C 、干涸
10、宇航员在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个( )的球体。 A、晶亮 B 、晶莹 C 、透明
四、给下列句子填上合适的关联词。(5分)
1、只有一个地球,( )它被破坏了,我们别无去处。( )地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。 2、空气对我们来说是宝贵的,( )一切生命都需要它。 3、矿物资源( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
五、按要求写句子。(10分)
1. 人类只有一个地球,我们不能破坏它。(换个说法,句子意思不变)
__________________________________________________
2. 我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢?(改成陈述句) ___________________________________________________ 3. 无私的地球慷慨地向人类提供各种矿产资源。(缩句) ___________________________________________________ 4、过多的鹿是毁灭森林的罪魁祸首。(改成反问句)
__________________________________________________ 5、小鸟在树枝上欢快地叫着。(改成拟人句)
___________________________________________________ 六、按要求做题。(10分)
将环保宣传语补充完整:
1、看到大量土地被征用,用来办厂、建房,村支书感慨地说:“ ____________,留与子孙耕。
2、人类在破坏地球的同时,也在毁灭自己,这让我想起一句环保宣传标语“拯救地球,_________________。”
3、让我们共同行动起来,“珍惜自然资源, ______________。”
4、中共中央提出可持续发展战略要求我们不能只顾眼前利益,应从长计议,合理规划。说具体些,切不可焚林而猎,___________ 根据课文填空:
5、遨游太空的宇航员发出感叹:“我们这个地球太_________了,同时又太容易____________!”所以我们要________________________。
6、印第安人喜爱__________________,喜爱它_________________,喜爱风中飘来的 “________________,一行白鹭上青天。”那四种颜色---( )、( )、白、青,为什么那样清晰,只是因为那时的“天”是“原天”,清澈透明的近乎庄子笔下的“无”—无尘、无垢、无形、无秽。
今天,全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘,滞留在太空中。老实说,我们不仅失去了“原天”本身,此外还失去了原云、原霞、原雪、原气......
不必讳言,在人类的生存空间中和视野中,已无一块净土:珠峰的雪样中含汞含锰,大西洋海底有铅、絡沉积,南极企鹅体内含苯,北极烟雾在加浓变酸。
_______________,空气对我们来说也是宝贵的,因为一切生命都需要它。
七、指出下列句子所用的说明方法(2分)
1、同茫茫宇宙相比,地球时渺小的。( )
2、科学已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。( )
3、地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。( ) 4、不错,科学家们提出了许多设想,如,在火星或者月球上建造移民基地( ) 八、课内阅读
我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它,照顾它。为了子孙后代,你们要先出全部的力量和情感来保护大地。
我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。
1、写出下列词语的近义词2分
眷恋 ( ) 温暖 ( )
2、文中画“___”的句子采用了( )的修辞手法。1分
3、填空:大地是我们的( )我们要献出全部的( )和( )2分
九、阅读短文回答问题。
地球在呻吟 忧天,人类才可以自救。
不必援引枯燥的数据,不必借用古老的格言,我们只需要用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:她早已不是天的原稿,已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
6500万年前,恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘,今天呢? 今天,地球上每天约有400万人换上各种环境病。和“龙”比肩的物种---“虎”,9个亚种已经灭绝4个;仅仅50年,亚洲虎的总量就有6万多只锐减为2千余只,中国境内的虎则由2万多只骤减为几百只。
人类唯一的生存场—地球,已经在呻吟、在呼喊:“我好痛„„”
1、第2段画破浪线的句子有个错别字,请圈出来并改正。( )(1分)
2、第2段中的“原稿”比喻:__________________________________(2分)
3、第3段横线上应填写的诗句是:________________________2分 括号内应填写的词语是______________(1分)
4、划横线的句子运用的说明方法有___________________(2分) 5、这篇短文主要说明了 ( )2分 A、科学的进步会使地球遭到破坏。 B、环境污染给地球造成的严重污染。 C、人类可以选择比地球更好的生存场。 6、列举你身边的几种环境污染现象(2分)
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十、按材料作文,展开联想,续写作文(30分)
我单手端着满满一簸箕垃圾,懒得靠近垃圾箱,用力把簸箕一倒,“啪”的一下,一大半垃圾撒落在垃圾箱外。
我刚要转身往回走...........要求:想象合理,语句通顺,不写错别字;注意神态、语言、动作描写。