二年级数学上册厘米和米的认识测试题
2015—2016学年度二年级数学第一学期第一单元练习题 班级__________ 姓名__________
一、填空题。
1、在( )里填上适当的单位。
(1)铅笔长18( ) (2)手掌宽约7( )
(3)楼房高40( ) (4)妹妹身高98( )
(5)小红身高1( )25( )
2、填空。
(1)24厘米+17厘米=( )厘米
(2)72厘米-27厘米=( )厘米
(3)1米=( )厘米
(4)45米+36米=( )米
(5)2米+50厘米=( )米( )厘米
(6)在直线上点两点,这两点间的一段叫( )。
(7)量比较短的物体,可以用( )做单位。量比较长的物体或距离,通常用( )做单位。
3、 ①
② ③ ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
(1)第一条线段比第三条线段短( )厘米。
(2)第二条线段比第三条线段长( )厘米。
(3)三条线段一共长( )厘米。
4、连接每两点之间画一条线段。
· ·
共( )条线段
· ·
二、判断(对的画“√”,错的画“×”)
( )
(3)
6厘米( )
(4)小明身高120米。( )
(5)
这是一条线段。( )
(6)一条直线长7厘米。( )
(7)小明今年读二年级了,他的身高是128厘米。 (
(8)1米的绳子比100厘米的绳子长。( )
(9)画一条6厘米长的线段,从尺子的刻度1画到6。(
(10)爸爸的身高有178米。( )
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
25厘米○2米 100厘米○1米 51厘米○49厘米
) )
98米○89米 50厘米+50厘米○1米
33厘米○33米 30米○70厘米-40厘米
25米-8米=( )米 40厘米+26厘米=( )厘米 30米+15米=( )米 60厘米-16厘米=( )厘米 1米-12厘米=( )
四、按从大到小的顺序排列。
1米 8厘米 1米20厘米 3米1厘米 90厘米
五、动手题。
1、量一量下面各条线段的长度。
2、画一画。
①画一条长4厘米的线段。
②再画一条比它长2厘米的线段。
3、下面的图形各由几条线段围成?填在( )里。
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
六、解决问题。
1、工人叔叔修一条80米长的路面,修了一天后还剩30米,这一天修了多少米?
2、服装厂运来白布46米,花布34米,花布和白布一共多少米?
3、一根绳子,原来长55米,我第一次剪去19米,第二次剪去23米。这根绳子还剩下多少米?
4、游泳池长50米,小明游了一个来回,一共游了多少米?
5、我们的教室长8厘米还是8米?