句子全练全测
句子全练全测
一、按要求写子句子。
1. 请用“应声而来、抑扬顿挫”写两句体现老人与海鸥亲密关系的句子。
(1)
(2)
2. 仿写句子。
(1)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
(2)山泉捧出一面明镜,是要我重新梳妆。
(3)甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。
二、选出下列句子破折号的用法(填序号)。
A 表示解释说明。
B 表示意思的转换。
C 表示语音的中断或延长。
1. 先是听见它的声音,从很远的山林里传来,从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦„„( )
2. 丁——冬——丁——冬„„( )
3. 它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛。( )
三、把下面句子采用的修辞方法写在括号里。
1. 蒙娜丽莎那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。( )
2. 这山中的一切,哪个不是我的朋友?( )
3. 看,海面上不是还泛着白色的浪花吗?寻阳些俏丽的白桦,树干是银白色的。( )( )
4. 在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。( )
5. 海鸥们肃立不动,为老人守灵。( )
6. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。( )( )
四、写出下面句子采用的描写方法。
1. 就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。( )
2. 贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。( )
3. 光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。( )
4. 她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。”( )
5. 我羞愧起来,同时有了几分兴奋。( )
6. 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦?„„不,还没来!„„为什么把他们抱过来啊?„„他会揍我的!那也活该,我自作自受„„嗯,揍我一顿也好!”( )
五、选择。
1. 没有语病的一句是( )
A 小虎把故事讲得那么引人注目,大家听得津津有味。
B 落后就要挨打,我们对这个道理感受太深了。
C 《钢铁是怎样烧成的》塑造了保尔这一英雄事迹。
D 赵老师朗读完课文后,同学们猛烈地鼓掌。
2. 下列句子不是比喻句的一项是( )
A 这儿的景色简直是一幅山水画。
B 他的手像松树皮一样。
C 他看上去好像生病了一样。
D 西湖像一面明镜。
3. 下列句式判断正确的一项是( )
A 孔乙己被打折了腿。(主动句)
B 我们中国人不是没有骨气的。(肯定句)
C 飞来的球把小明的眼睛撞伤了。(“被”字句)
D 他那乐于助人的品质多么高尚啊!(感叹句)
六、按要求完成句子练习。
1. 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)
2. 花开了。(把句子写具体、生动)
七、把下面格言或警句补充完整。
1. 横眉冷对千夫指,
走的人多了,也便成了路。
3. 珍惜自然资源,
无限的循环。
5. ;有所期约,
6. 民无
八、按要求写句子。
1. 我最喜欢的一句惜时名言:
2. 我最喜欢的一句歇后语:
3. 我最喜欢的一句爱国名言警句:
4. 我最喜欢的一句定子景诗句:
九、写出下列句子采用的说明方法。
1. 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
2. 它是一个半径只有六千三百多千米的星球。( )
3. 树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。( )