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    与《九十首古诗(适合直接打印A4给学龄前孩子背诵)》相关的范文

  • 02-23 二年级语文备课组阶段工作总结
  • 二年级语文备课组阶段工作总结 半学期来,我们组主要在“阅读与积累”、“写字与写话”、“语文与实践”三个方面进行了积极的探索。 1.让读书变得高效。 开学初,我们组将读书时间和现有读物进行归类细分,让孩子们每天积累一点点,每天进步一点点。晨读,我们组安排了“日有所诵”,结合《古诗文》这本书中的《三字经》有序地开展背诵积累活动;晚读,我们有序地安排孩子们读《新补充读本》和《乌丢丢奇遇记》、《笨狼的故事 ...

  • 04-22 八年级语文教材学习心得
  • 八年级语文教材学习心得 在初中语文教材中,八年级语文上册教材具有不可替代的作用,原因是它具有以下特点: 首先,在所有的新教材,本册教材是新教材中唯一涉及说明文的教材,与以前的教材相比,它对说明文的要求更为简洁、准确,使得说明文教学理所应当成为本册教材的重点。 其次,它体现了教育部制定的《语文课程标准》(实验稿)的课程目标中的阅读目标:“阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。” ...

  • 01-24 致家长的一封信:感谢
  • 致家长的一封信:感谢 各位家长: 大家好! 我校经典文化教育汇演已经结束两天了,我现在想起来,心里涌动的还是感动、感动和感动。孩子们当天的表现令我十分满意,无论是候场还是舞台演出,和平时排练相比,他们表现出了少有的成熟和懂事,每一个孩子都竭尽全力,努力做到了最好。 xx站到了舞台上,虽然画板没有举到应有的位置,但孩子满面笑容,神情清朗,令我倍感欣慰,一年来,这孩子进步太大了! xx一改往日的调皮, ...

  • 02-03 "经典诵读"活动小结
  • “经典诵读”活动小结 “经典诵读”活动是xx小学早已申报立项的省级研究课题,十月份我们按照学校制定的课题方案,有条不紊地开展了工作,现按照学校要求将十月份活动开展情况作如下小结: 一、落实读本,明确内容 在语文教师的共同努力之下,xx小学经典诵读读本第一辑《诗词读本》已经印刷出来发放到了学生手中。读本共五册,每册收录四十首古诗词,原则上是每周一首。读本有注音、作者简介和译文,学生能自行了解大意。另 ...

  • 09-15 2014年七年级下册语文教学计划
  • 20XX年七年级下册语文教学计划 又是一年春来到柳絮纷飞新燕忙。迎着春天的暖阳,我们耕耘于三尺讲台,播撒新的希望。 一、学情分析 经过一学期的学习与训练,20xx级5、6班语文学习兴趣较好,学习成绩名列年级前茅,良好的学习习惯初步形成。但同时也存在不少软肋: 1、课堂活动情况:5、6班课堂活动比较沉闷,大多学生处于被动学习状态。尤其是6班学习状况不稳定,这源于学生的自制力不足。 2、作业情况:由于 ...

  • 12-23 阅读汇报材料
  • 大阅读汇报材料 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好!我代表我们三年级语文组就大阅读的进展情况从两个方面进行汇报。 一、 具体做法,我们总结了6条: 1、进行自我提升。我们深知,要给学生一杯水,教师必须有源源不断的活水。要想让学生爱上阅读,我们老师首先要做出榜样。我们组在孙晓风老师的带动下,掀起了读书的热潮。薛瑞平老师的《书声琅琅的三年级》、韩兴娥老师的《让学生踏上阅读快车道》、魏书生老师的《班 ...

  • 11-17 个人课题实施方案
  • 《小学经典诗文积累策略的研究》课题实施方案 一、课题的界定及其理论依据: (一)“小学经典诗文积累策略的研究”这一课题研究的界定: 1、积累:就是逐渐聚集。在这里指根据小学生的年龄特征和认知水平以及《课标》要求,让他们分层次、分学段逐步积累经典的古诗文,让其通过不断背诵、记忆,最后达到“厚积薄发”的效果。 2、经典古诗文:指内容丰富、博大精深的中华民族优秀的传统文化。 3、策略:即方法。这里指老师 ...

  • 05-02 小学教学工作汇报材料
  • 小学教学工作汇报材料 -聚焦课堂 强素质 夯实德育 促发展 开学以来,我校始终以素质教育为目标,以均衡发展为重点,以关注课堂教学,提高教学质量为核心,以深化课程改革为主线,全面贯彻党的教育方针。我们不断改善办学条件,努力实现教育资源最优化,通过教学常规的管理创新,不断提升课堂教学质量,通过专家引领、同伴互助、自我反思等校本培训与实施,不断促进教师的专业发展。现将我校教学工作汇报如下: 一、规范办学 ...

  • 03-19 八年级上册语文教学计划
  • 八年级上册语文教学计划 一、教学目标、任务和教学要求。 1、基础知识方面的目标: 让学生了解消息、通讯、抒情诗等文学体裁,能够根据上下文理解词语的具体意思,了解短语及短语的类型。继续积累生词,能够灵活地运用到自己的作文中去。对于比喻、拟人、夸张、排比等修辞方法,下定义等说明方法继续学习。 2、基本技能和能力培养方面的要求。 根据上下文,体会语句中蕴含着作者的思想感情;弄清文章共写了几件事,哪件事写 ...

  • 08-04 三年级语文组期中工作总结
  • 三年级语文组期中工作总结 忙忙碌碌中,学期已经过半。盘点这半学期来我们语文组的教学工作,没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。有收获的喜悦,也有一些遗憾和不足。现将工作总结如下: 一、精心备课,提高语文课堂效率。 学期初,翻开三年级教材,顿感教学任务的繁重,和二年级相比,三年级的教学内容明显加大加深,教学时间却只有每周五节,分析现状,我们组的老师第一次集体备课时间就形成共识:惟有提高课堂效率,方能完成教学任 ...