小学传染病管理制度
01-23
小学传染病管理制度
原则：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗
一、突出预防与预警
传染病预防制度是建立完善的传染病防治体系的关键和基础。针对目前传染病预防中存在的突出问题，主要从以下4个方面对传染病预防制度作了完善：
1、建立传染病监测预警制度，将预防措施向传染病发病前延伸，通过及时发现影响传染病发生、流行的因素，对传染病流行趋势进行预测、预警。
2、是强化对早期发现的散发传染病病例的控制，对发现传染病人，要采取必要的治疗和控制传播措施。
3、是强化晨检、午检在预防中的作用，尤其是要严格控制传染病在学校中的传播；
4、消毒制度：认真做好教室、专用教室消毒工作，对发生传染病的班级和住宿部要重点消毒，勤洗晒衣被并用紫外线消毒车和含氯消毒液喷洒、揩擦消毒。
二、完善疫情上报制度，建立学校传染病疫情上报制度。学校应严格按照上级规定学校传染病疫情报告'
三、严格控制疫情扩散，为了进一步预防控制学校在传染病控制中的职责，规范及其有关主管部门采取控制措施的行为，明确规定发现传
染病疫情时，应当及时采取医学观察、隔离治疗、医学干预以及对被污染的场所实施严格卫生处理等措施。
四、严防学校内交叉感染，学校是学生密集的场所，也是传染病传播的场所，加强这一内容的健康教育，教育学生勤洗手，及时做好学生的计划免疫，防止交叉感染。
五、病愈后复课要求：根据不同的传染病隔离时间来决定隔离期限，隔离时间不到的必须要有医院传染病科证明，学生才能进教室上课，反之仍作为病未愈不能来校上课。