与《"千"姓或来源于中国 起源于古代一少数民族》相关的范文
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08-28
弘扬优良学风争做学习型党员汇报材料
建设马克思主义学习型政党，是以胡锦涛同志为总书记的党中央着眼于世情、国情、党情的新变化，为加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位而作出的一项重大战略决策。建设学习型政党，基础在各级党组织，关键在广大领导干部。领导干部应大力弘扬优良学风，争做学习型领导干部。 提高认识：增强学习自觉性历史经验证明，学习影响一个国家的前途，决定一个民族的命运，事关一个政党的兴衰。面对不断发展变化的国内外 ...
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09-14
庆建国六十周年征文:祖国我为你骄傲
肖韬华 早晨，雄壮的国歌声响彻大地，鲜艳的五星红旗随着朝阳一同升起，飘扬的国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，站在国旗下的我就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中激动无比，感慨万学分。 我们伟大祖国有五千年灿烂文明。我们伟大祖国有万里锦绣河山。古代中国人认为天圆地方，中国位于正中，故称中国，也称九州、华夏、中华。祖国的面积有960万平方公里，人口13亿，56个民族和睦团结，亲如兄习弟。 中华大地山河壮丽、 ...
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07-24
电影观后感:缭绕在历史长河的余音
电影《建党伟业》观后感：缭绕在历史长河的余音 历史是一条奔流不息的长河，时光的水从中淌过，冲走了轻浮的渣滓，沉淀下了闪亮的精粹；历史是一首磅礴壮丽的诗篇，时光腐蚀了冲淡了平庸的辞藻，滤出了智慧的精髓敲击人们的心灵；历史是一尊饱经沧桑的古钟，时光的敲击声早已悠扬天外，但总有几声震撼人心的巨响缭绕在古钟周遭，驻足于人们心底。诞生于民族生死存亡关头的中国共产党犹如缭绕在历史长河的余音，回荡的声响时刻提醒 ...
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01-11
建党2014年"永远跟党走"红歌大家唱活动主持词1
建党90周年“永远跟党走”红歌大家唱活动主持词1 （一） 女：我们涟源的湄江山奇石秀水美洞险。20XX年已经成功申报国家地质公园，是不可多得的人文与自然结合得非常完美的风景区。 男：湄江还有悠久的历史底蕴，早在抗日战争时期，这里就是热血爱国青年聚集的大后方。 女：下面请欣赏湄江镇带来的《春风吹绿了湄江》《游击队之歌》，让我们重温那段如烟的往事，革命的历史。 指挥：米黎燕 （二） 男：党像母亲一样， ...
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07-10
北京.海外站比赛所有试题(文字版下)
《开心学国学》北京、海外站比赛所有试题（文字版下） 答案附后 终于完成了这个浩大的工程-把六个赛区的所有比赛试题都制作成了文字版，看直播时就想到了这项工作，为的是以备不时之需。先对着视频边看边记，一遍又一遍，再对着记录一点一点打到电脑里，实在是极其辛苦的一项工作，终于完成了，开心。真的应了小丫的那句话-开心，学国学。 北京赛区 1“不以物喜，不以己悲”出自哪篇目哪篇古文？ 一《醉翁亭记》二《岳阳楼 ...
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08-11
五年级上册教学计划
1.课标依据 根据《课程标准》中的规定， “知道我国是有几千年历史的文明古国，感受中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感和自信心。” “知道我国的地理位置﹑领土面积﹑海陆疆域﹑行政区划，台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。” “了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔﹑有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感 。” 本册教材从时间和空间的不同维度，以“寻根问祖” ...
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07-08
传统文化和艺术修养专题学习心得
传统文化和艺术修养专题学习心得 王保雷 20XX年10月8日--20XX年10月12日五天的学习，当我打开正反面都记满密密麻麻学习的课堂笔记时，老师的面容仿佛又再一次浮现在眼前，以下是我的记录和体会。 第一天， 上午党性教育，下午孔子与儒学 第二天， 上午唱享山西音乐，下午音乐与情感 第三天， 上午传统文化的影像表达，下午国学之子学 第四天， 上午国学之总论，下午国学之文学（上） 第五天， 上午国 ...
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10-05
学习党的十六届六中全会心得-和谐文化促进和谐社会
在深入发掘.弘扬和谐文化传统以服务于建设和谐社会.和谐世界的实践中,很有必要在继承"百花齐放,百家争鸣"方针的民主精神基础上,坚持"一元主导,多元辅补:会通古今,兼融中西"的和谐文化观. 所谓"一元主导,多元辅补",就是确立马克思主义为指导思想的社会主义文化的主导地位,同时承认中国传统文化与各种外来文化的多元存在,吸取多元文化的精华,发挥 ...
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12-21
2014国培班才艺展示主持词
20xx国培班才艺展示主持词 主持人：甲 乙 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、学员朋友们 合：大家晚上好！ 甲：在这金风送爽、硕果累累的日子。 乙：在这丹桂飘香、秋意浓浓的日子。 甲：我们100多名学员聚集在这书香味极其浓厚的xx教育学院。 乙：感谢国家教育部对学前教育的重视，感谢xx教育学院给我们这个学习的平台。 甲：“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，伴着国培班阔步向前的脚步。 ...
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06-17
怎样上好美术欣赏课
在初中美术欣赏教学中，怎样将专业性较强且具有一定难度的艺术理论知识变得易董好学，使教学效果得到提高？经自己的探索实践证明：运用作品比较，可以说是一种行之有效的方法。本文就此列举几例来谈谈自己的做法。 一、美术欣赏中的音乐与绘画： 现代教育论认为：教学活动是一种双向的“知识对流”而不是单向地灌输。所以虽然音乐是一种艺术门类中最为抽象的艺术，但音乐同样也是表达情感反映现实生活的一种手段。如在进行中国古 ...
