生理心理学期末考试
慢波睡眠与异相睡眠差异
REM 行为障碍的特点
REM 睡眠行为障碍是一种发生在REM 睡眠中的睡眠行为异常,患者在REM 睡眠中产生剧烈运动,仿佛在表演他们的梦境,是一种最常见的睡眠行为障碍。发作时丧失正常REM 睡眠时伴有的肌张力抑制,而代以和梦境一致的运动活动。
REM 睡眠
● 快速眼球运动(REM)亦称异相睡眠(Para -sleep) 或者也叫快相睡眠,异相睡眠或快波
睡眠。异相睡眠,指人处于半睡眠状态,尚有一些意识,并非进入深度睡眠。
● 由于在生理学上面与其他的睡眠阶段极为不同,因此除了REM (快速眼动睡眠)以外的
睡眠阶段被称为NON-REM (NREM )。
NRE 睡眠阶段
● NREM (慢速眼动睡眠)分为四个阶段,由浅至深,第四阶段是熟睡期,在熟睡期后会继
续往低阶段过渡,当回到第二阶段之后,变回进入REM 睡眠的阶段(REM 睡眠的时间随着两者的交替时间会出现增加,这就是为什么人们在清晨的时候做梦要更多的原因) ● 人们睡觉经过上述慢波睡眠时期以后,即转入到异相睡眠)(REM )时相,这时从眼震颤
图和脑电图上可以看出双眼球有每分钟50~60次的快速摆动,脑电波由慢波转为快波。
睡眠的阶段及各阶段特点
共有四阶段,以脑电波的形式进行观察
● 第1阶段睡眠:呼吸变慢, 肌肉张力下降, 身体轻度
放松。
● 第2阶段睡眠:睡眠, 此时肌肉进一步放松。 ● 第3阶段:和第4阶段睡眠合称为慢波睡眠。肌张力消失, 肌肉充分松弛, 感觉功能进一
步降低, 更不易被唤醒。
● 异相睡眠:指人处于半睡眠状态,尚有一些意识,并非进入深度睡眠。
睡眠的这些阶段从第1阶段开始到异相睡眠结束,重复循环。异相睡眠结束后重新开始
第1阶段。
夜惊、梦呓和梦游
● 夜惊是一种强烈的恐惧紧张经历,它使人从睡眠中惊叫着醒来。夜惊常常发生在NREM 阶段。
● 梦呓在REM 睡眠和NREM 睡眠阶段都会发生。
● 梦游最常出现在前半夜的第三四阶段睡眠中,通常不伴有梦境。(梦游并不发生在REM 睡眠阶段,因为那时大肌肉完全放松)
特殊神经能量理论
●
● 换句话说特定神经的活动总是给大脑传递同一种信息。
● 例如,大脑以某种方式将听觉神经中的动作电位解释为声音;
将嗅觉神经中的动作电位解释为气味。
组成光的元素
● 光具有波粒二象性,不仅可以部分的用基本粒子或量子来描述,也可以部分地用波的术
语来描述。
● 波的术语:光由不同频率电磁波组成,光是电磁波谱中人眼可以感知的部分。 ● 不同波长的光在物种的感受器中知觉为不同的颜色。
视杆细胞 视杆细胞在眼睛外周更多,视杆细胞对昏暗的光线敏感。
视锥细胞: 视锥细胞在中央凹处更多,视锥细胞在明亮的光线下更有用,是颜色视觉的关键。
对比色(神经节细胞) 该学说认为存在两种敏感性的节细胞,红/绿细胞和黄/蓝细胞,
三原色(红、绿、蓝)
感光细胞,三原色编码学说,人的视网膜上存在对红、绿、蓝三种颜色特别敏感的视锥细胞, 当介于这之间的光波作用于视网膜引起感光色素不同程度的刺激在中枢神经系统产生色觉。
双极细胞
双极细胞接收光感受器的信号输入,在整合后传递至无长突细胞和神经节细胞。
面孔失认知症症状(4个)
1、病人可以阅读,视敏度没有问题。
2、病人能够分辨出声音,因此记忆没有问题。
3、病人的问题只特定地和面孔有关。
4、病人的下颞叶皮层梭状回受损,特别是右侧半球梭状回受损。
内置面孔识别模块
● 婴儿喜好
● 婴儿盯着某个面孔的时间也会比盯其他静止物体的时间长。
● 婴儿对扭曲的脸和真实的脸的反应一样强。识别面孔的能力会持续发展数年。
婴儿的大脑可塑性
● 婴儿的大脑更具有可塑性;
● 成人的大脑已经发育完全并且可以抵抗扭曲的和有缺陷的输入。
● 发育完全,因此每一个半球几乎只接受来自对侧眼睛的视觉输入。(大脑的早期塑造更高)
声波的物理参数与心理参数
● 与振幅(物理)有关的感觉是响度(心理);
● 与频率(物理)相关的知觉是音高(心理)。
● 复杂性:成人能听到15赫兹到20000赫兹的频率范围,儿童可以听到更高频率。声波
通过一个复杂的过程被转换为动作电位的。
耳朵的结构
● 外耳、中耳、内耳。
● 外耳包括耳廓、外耳道。
● 中耳包括鼓室、咽鼓管、乳突窦和乳突小房。
● 内耳由骨迷路和膜迷路构成。内耳包含耳蜗。
听小骨作用
三根听小骨将声波转变为充满液体的耳蜗的更强振动。
耳蜗
这些振动使耳蜗基底膜上的毛细胞产生位移,由此打开其膜上的离子通道。
半规管
半规管是维持姿势和平衡有关的内耳感受装置。
前庭觉 前庭系统可以探测头部的位置和加速度,并相应地调整躯体姿势和眼动。
前庭
前庭是内耳中维持平衡的器官。感统失调、晕车等现象很多就是由于前庭神经发育不良造成。
声音定位
● 我们根据两耳间响度的不同定位高频声音。
● 低频声音。
● 如果声音突然出现,我们通过在两耳的起始时间来定位它。
早期经验
早期经验是有机体在发展的早期阶段受到对以后发展产生重大影响的刺激。又称早期学习或早期刺激作用。
躯体感 躯体感觉系统依靠各种对于皮肤和内部组织受到的刺激起反应的感受器来发挥作用。
缓解痛觉(情绪) 阿片类物质与大脑内啡肽受体结合,内啡肽通过阻断P 物质和其他神经递质的释放来缓解疼痛。令人愉悦和令人烦恼的体验都可以促进内啡肽的释放。
五种味觉功能
● 酸、甜、苦、咸、鲜
● 味觉不仅仅是由不同种类细胞的相对反应进行编码,同样也由一个给定细胞的反应节律
编码。
● 功能:促进食欲;促进唾液分泌,增加咀嚼与吞咽功能;维持体液平衡;防御作用。
感觉适应 在外界刺激的持续作用下,感受性发生变化的现象叫感觉适应。各种感觉都能发生适应的现象,有些适应现象表现为感受性的降低,有些适应现象表现为感受性的提高。
联觉 联觉是一种一个感官反应激发另外一个感官反应的体验。没有两个人可以产生相同的联觉。
嗜睡症
嗜睡症患者在白天会频繁进入睡眠状态。嗜睡症与多肽类神经递质食欲素的缺失有关。
REM 与NREM
快速眼球运动睡眠(REM) 慢速眼球运动睡眠(NREM)
生物钟
大脑能自行产生节律,即生物钟。它是生物体内的一种无形的“时钟”,实际上是生物体生命活动的内在节律性,它是由生物体内的时间结构序所决定。
生理节律 科学意义上的生理节律一词指的是生物钟规律。
视上核
生物钟的产生依赖于下丘脑中一个名为视上核的结构。视上核是下丘脑的灰质核团, 位于视交叉正上方, 下丘脑内侧区内。
与情绪有关的脑区
边缘系统——围绕丘脑周围的前脑区域——是情绪的关键脑区。
边缘系统,如海马和乳头体,已被证明对认知比对情绪过程更为重要, 其中杏仁核是情绪机制的核心部分(Ledoux ,1992)。
厌恶情绪——脑岛(脑叶) 脑岛是产生厌恶与恐惧等情绪的主要脑区。脑岛同时也是初级的味觉脑区。
情绪对道德判断很重要
研究表明, 除愤怒、厌恶、轻蔑之外的其他情绪, 如内疚、羞愧等,也会特异性地影响某一领域的道德判断, 并且每个领域的道德判断都能激活与之相关的特异性需要, 相关的情绪和认知, 以及相关的特异性肌肉运动、内脏活动、腺体分泌等躯体状态, 产生特异性的大脑激活(“前额叶皮质部分”和“扣带回”、“杏仁核”)。
攻击性行为
攻击性行为一般分为两种,
一种是捕食性攻击,主要是为了获取食物而攻击另一个种族成员的行为;
一种是情感性攻击,它伴有威胁性或防御性的动作和交感神经系统活动增强的现象,目的一般是复杂多样的,如保护后代、竞争配偶和恐吓敌人等等。 杏仁核对攻击性的影响主要是情感性攻击。
与攻击有关激素 促肾上腺皮质激素、睾丸酮、(低)五羟色胺以及总胆固醇的水平与攻击行为的发生和抑制有关。
记忆特征及分类
● 记忆是对新信息进行储存和回忆的能力。
● 不同的记忆与不同的神经解剖结构相关联。
● 记忆按其机能来说, 又是脑的反射活动, 是高级神经活动。
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● 记忆保持的时间分为:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。
●
● 记忆内容的不同分为:情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆。
情景记忆:个体对感知过的事物,以表象的形式存储在头脑中的记忆。
语义记忆:个体对主要以语义为表达方式的知识的记忆。
情绪记忆:个体对曾经体验过的情绪为内容的记忆。
动作记忆:个体过去经历过的身体运动状态或动作为内容的记忆。
● 记忆内容的性质分为:程序性记忆和陈述性记忆。
陈述性记忆:对陈述性知识的记忆,是对有关事实和事件的记忆。
程序性记忆:对程序性知识的记忆,是对如何做事情的记忆,主要包括认知技能与策略、运动技能等内容。
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内隐记忆:是指过去经验对个体当前所从事的任务产生的无意识影响。
外显记忆:是指个体有意识地或主动地收集某些相关经验,用以完成当前面临的任务时所表现出来的记忆。
海马与陈述性记忆 海马是陈述性记忆,特别是情景记忆的关键位置。
海马是在陈述性记忆中的作用更为重要,
基底神经节在程序性记忆中的作用更为关键。
然而,这种结论的局限在于,必须将记忆进行陈述性和程序性分类。
海马与空间记忆
海马对空间记忆的作用尤为重要。
在实验中,
大白鼠可以沿着一个跑道去获取食物,沿途走在不同位置会激活海马内不同部位的细胞。当停留下来,相同的细胞会再次以相反的顺序被激活,就像重新缠绕录音带似的。
大白鼠处于某个特殊环境时,海马中的某些特殊细胞就会以相同方式做出反应。转移到一个新环境或者改变目前所处环境,这些不同的细胞会重新对新环境进行定位。
大白鼠在海马受损之前已经学会找到平台,则海马损伤后会再次出现随意的探索行为,似乎已经不记得先前的类似行为。
海马与环境背景记忆 海马在事件发生的环境背情景以及细节内容的记忆中有重要作用。对新近发生的事件,包括许多细节的记忆,一般需要海马来完成。随着时间的流逝,记忆中保存的细节越来越少,海马的作用也越来越小。
功能单侧化 认知功能和感知功能位于大脑的某一半球上被称为单侧化。
左右半球功能
人的大脑 左半球主要负责语言。
右半球的优势在于知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术。
裂脑人
● 裂脑人被试在用左手感受物体以后无法对其进行描述,但如果用的是右手就可以。右手
将信息传递给左脑,左脑是大多数人的语言优势半球。左手将信息传递给右脑,而右脑无法完成言语表达的任务。
● 在左视野看到物体以后,裂脑人可以用左手指向正确的答案。
两半球在解剖上的差异
● 这种差异在婴儿期开始出现(一般来说,在生命最初,左半球具有言语优势),随着环
境的影响,特别是语言的学习而日益发展和稳定。
● 在生命的早期阶段,两半球的功能有一定的可塑性,当一侧半球受损害时,其功能可为
另一侧所代偿,但在大脑半球功能单侧化定型之后,这种代偿便不可能产生。
如何演化出来语言
1、语言能力是全脑发展的副产品;
2、语言能力是脑功能专门化的产物(语言作为一个特殊的模块)。
早期没接触语言的个体
早期没接触语言的个体,在学习语言技能方面就会形成永久性的创伤。这一证据,支持语言学习的敏感期的假设。
失语症(概念) 失语症是指与语言功能有关的脑组织的病变,造成患者对人类进行交际符号系统的理解和表达能力的损害,以及作为语言基础的语言认知过程的减退和功能的损害。
将注意的脑机制概括为三个网络
●
● 美国科学院院士波斯纳在大量心理学和生物学的研究基础上提出了注意网络学说,将注
意的脑机制概括为三个功能网络:
①定向网络 Orientation
②执行网络 Execute
③警觉网络 Vigilance
布洛卡区和威尔尼克区的位置
布洛卡区(Broca )的位置:第三额叶回后部、靠近大脑外侧裂处的一个小区
威尔尼克区(Wernicke )的位置:大脑左半球颞叶颞上回处
注意分类
注意是指人的心理活动对一定对象的指向和集中。
(一) 无意注意
无意注意是指没有预定目的,也不需要意志努力的注意。无意注意一般是在外部刺激物的直接刺激作用下,个体不由自主地给予关注。
(二) 有意注意
有意注意是指有预定目的,也需要作意志努力的注意。有意注意是一种积极主动、服从于当前活动任务需要的注意,属于注意的高级形式。它受人的意识的调节和控制,是人类所特有的一种注意。有意注意虽然目的性明确,但在实现过程中需要有持久的意志努力,这容易使个体产生疲劳。
(三) 有意后注意
有意后注意是指有预定目的,但不需要意志努力的注意。它是在有意注意的基础上,经过学习、训练或培养个人对事物的直接兴趣达到的。在有意注意阶段,主体从事一项活动需要有意志努力,但随着活动的深入,个体由于兴趣的提高或操作的熟练,不用意志努力就能够在这项活动上保持注意。
选择性注意
● ,而忽略了其
他刺激。
● 人的感官每时每刻都可能接受大量的刺激,而知觉并不是对所有的刺激都作出反应。知
觉的选择性保留保证了人们能够把注意力集中到重要的刺激或刺激的重要方面,排除次要的刺激的干扰,更有效的感知和适应外界环境。
无意视盲
● 无意盲视是指人们对一些出乎意料的事物视而不见,它与变化盲视不同,不需要人们把
现在的场景与记忆中的场景进行比较。
● 一般来说,“视盲”是由于视觉系统存在物理性损伤造成的。而无意视盲,是当人们把
自己全部的视觉注意力集中到某个区域或物体时,他们会忽略那些他们不需要看到的东西,尽管有时那些他们不需要看到的东西是很明显的。