艺术工作计划
2010---2011年第二学期学校艺术教育工作计划 指导思想:
积极贯彻省、市基础教育工作会议精神,以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作:继续以普及与提高相结合,课内与课外相结合的原则,通过欣赏、歌唱、舞蹈、书画、吹奏等,提高我校学生的艺术素质和审美能力,丰富学生的课余生活,为学生终身喜爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。
一、普及工作:
1、重视每堂艺术课;认真贯彻和研究“课改”的精神,采用灵活多样的课堂教学组织形式,关注每位学生,利用艺术课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。同时,还要注重学生创造力的培养,拓展学生的思维想象力,使学生能把课堂知识运用于实践之中,在学校“艺术节”中得到最佳的展示。
2、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,每周一次进行全校性歌曲学习,每班要在下午第一节课前十分钟进行复习,以此提高全校学生的歌唱水平,培养学生的歌唱兴趣。
3、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,积极组织好各艺术兴趣小组的时间、内容、人员,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。
4、营造艺术氛围,浓厚校园文化,继续进行一年一度的艺术节系列比赛活动(五月)。要求做到全体学生积极投入,重在参与,同时还创造条件让一些有艺术特长的学生提供施展才华的机会。(具体内容待定)
二、 重点工作
1、 保质、保量的进行每周一次的合唱、舞蹈、书画等兴趣组活动,提高校“三团一社” 的基本技能。
器乐团主要是在教学班的基础上选送技能好的学生参加校的器乐团,为参加区的各项比赛奠定基础。
舞蹈团要深抓基本功训练,加强学生对舞蹈的体验与感受,加强学生的艺术素养。校队应在原有的基础上,再发展初一、二年级新队员,要抓住学生的童趣,来丰富舞蹈的创作与表现。而基本功的训练也要从低年级开始。
合唱队以初三、二,年级为主,每周进行一次训练基础,从音准着手,再让他们养成正确的发声发方法,进一步提高歌曲表现力,还要采取措施进一步提高学生的积极性,培养他们相互合作、协调能力,争取在区的合唱比赛中获得好成绩。
美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境, 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,提高学生的欣赏水平及创造能力。可以把皮影和剪纸结合起来,进行皮影制作技术指导,提高学生的观赏兴趣,和文学素养,希望在“皮影戏”的制作和表演上有所突破,有成品作品展示。
2、继续抓好特色团队:学校舞蹈队的队伍建设,特别要抓紧新老队员的替换工作,每周按时进行2次的活动,一次是基本队
员练习,一次是新队员学习操练;积极争取演出和比赛。
3、积极投入各类比赛:积极组织好筹备、排练工作,每项比赛落实到有关的老师和学生,争取赛出好成绩。
美术、书画由张肖飞老师负责。
舞蹈:李光辉老师负责。
合唱、器乐:李光辉、任淑红老师负责。
具体工作:
绕岭中学
2011-2-21