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  • 01-23 勤学善思实干创新-申报优秀教研组汇报材料
  • 勤学善思实干创新-申报优秀教研组汇报材料 我们数学教研组共有7人。近年来,在县、区教研室指导下,在学校领导关心支持下,积极进取,团结协作,勤恳耕耘,默默奉献。以高度的责任心与精神风貌,出色地完成了学校交给的各项任务。全组成员认真履行教师职责,扎实开展素质教育,积极探索新课标的课堂教学模式,不断提高教育教学质量,逐渐形成自身特有的教研组文化,为全校数学教学起到了带头作用。为此,我们决定申报县优秀教研 ...

  • 02-13 教育管理岗位练兵汇报材料
  • 教育管理岗位练兵汇报材料 担任教学副校长一职,到今天共两个月零11天,还没出百天呢,幼小,稚嫩,羽翼未出。还不会飞翔。就是任教务主任一职,也仅仅有2年半时间。今天能站到这里,参加教育局举办的中学业务主管领导岗位大练兵,虽有些紧张,但还是很有信心的。 这信心来源于陈红梅局长在五中任校长时对我的历练提携;这信心来源于陈静校长10个月来的帮助支持;这信心来源于我师父-德高望重,业务精湛,工作一丝不苟,雷 ...

  • 12-18 土地殿小学校本教研汇报材料
  • 土地殿小学校本教研汇报材料 -姜巧俊 土地殿小学校,创建于20XX年,20XX年6月正式投入使用。学校占地12.9亩,建筑面积1857平方米。现有专职教师13人,其中小学高级教师8人,大专以上学历8人,县级以上教学能手3人;在校生249人,1-6年级单轨教学,是一个完全寄宿制小学。学校有多功能教室一个,远教接收室一个,5台电脑,达到了校园网络资源共享,图书室一个,藏书3982册,生均15册,设备设 ...

  • 06-17 党支部汇报材料
  • 勘察与基础工程系现有教员23人,党员13人其中有俄罗斯双院士1人,博士导师4人,60%以上的教员已获得或正在攻读博士学位。我系有的教师ww有的人擅长科研、教学,有的人w擅长工程实践。无论从年龄、学历还是从实际的知识结构上来讲,结构都比较合理。但是多年来,由于外部环境与内部条件等多种因素的影响,我系的教学、科研等工作总是差强人意。我支部自1999年4月改选以后,支部认真分析了存在的问题,实事求是地制 ...

  • 12-11 [原创]八年级语文教研组经验汇报材料
  • 【原创】团结尊重创和谐,务实创新谋发展 -八年级语文教研组工作汇报材料 □ 代立然 各位领导、老师: 大家好,非常高兴有机会与大家交流语文组的教研工作。实验中学正处在创建省级名校的进程中,而提高教研质量应该是这个进程中的核心要素之一。这届初二年级有22个教学班,同轨我们有12位语文老师。12位语文老师的智慧团结在一起,这就是一笔巨大的精神财富,这就是一股无往而不胜的力量。因此今天我与大家交流的题目 ...

  • 07-30 高级中学教研室调研汇报材料
  • 高级中学教研室调研汇报材料 20xx0929 教务主任汇报内容:时间管理、作业管理,学生辅导等方面的规范要求或制度的说明;应对新形势的其他策略与方法,要求具体简明: ① 晚自习是如何安排的? ②双休日是如何安排的? ③对于学生的自主学习是如何指导和监控的,有无新的举措? ④对学生的作业尤其是反馈和纠错环节是如何控制的? ⑤课堂教学有什么新的要求,如何检查与落实? 在省教委的“五严”规定中,我们特别 ...

  • 12-10 教学视导工作汇报材料
  • 教学视导工作汇报材料 我校现有教学班7个,在校生305人,教师22名。一年来,我校严格遵循县教研室的工作精神,在镇教管办的关心和指导下,秉承“文明自强、团结创新”的校风、“严谨治学、争优创先”的教风、“自主好学、互助合作”的学风,坚持以素质教育为目标,以课堂教学改革为中心,真抓实干,锐意进取,教育教学质量有了显著提高。现向各位领导汇报如下: 一、狠抓教学管理,落实教学常规。 1、建章立制,规范管理 ...

  • 10-12 优秀教研组汇报材料
  • 优秀教研组汇报材料             -临河三中物理教研组 一. 基本情况 临河三中物理教研组的特点是“老中青”三结合,结构合理,传帮带是我们组的特色,分高一,高二,高三三个备课组,共有14名教师:其中有高级职称6名、中级职称4名、初级职称4名。平均年龄32岁。是一支素质高、理念新、能力强、有朝气、并充满人文精神的团队。他们本着“为学生的终身发展奠基”的教学理念,他们不仅出色地完成了物理课的 ...

  • 04-28 小学教学视导汇报材料
  • 小学教学视导汇报材料 尊敬的各位领导: xx小学95年建校,是边院镇最北边的一所山区小学。现有教职工15人,6个教学班,共有学生169人。 本学期,在市教育局的领导下,在镇教育办公室和教研室的指导、帮助下,我校认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,以全面发展为宗旨,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强常规管理,突出多媒体辅助教学特色,充分调动全校教师教学教研积极性,努力促进学校各项工作稳 ...