高中生物易错点
1. 一般的生化反应都需要酶的催化, 可水的光解不需要酶,只是利用光能进行光解,这就是证明“并不是生物体内所有的反应都需要酶”的例子。
2. 植物一般都是自养型生物,但菟丝子等是典型的异养型植物。
3. 动物一般都是需氧型生物,但蛔虫等是典型的厌氧型动物
4. 一般营养物质被消化后,吸收主要是进入血液,但是甘油与脂肪酸则被主要被吸收进入淋巴液中。
5. 高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精,但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸,如:马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚、胡箩卜的叶等。
6. 雄蜂和雄蚁只有卵细胞的染色体。
7. 皮肤生发层细胞有细胞周期
8. 肾上腺素促进肝糖元转化成血糖,不能促进非糖物质转化
9. 胰高血糖素促进肝糖元转化成血糖和非糖物质转化
10. 细胞完成分化后,细胞的通透性改变
11. 生物膜使细胞内多种反应分区进行,互不干扰
12. 解离(15%盐酸和95%酒精)
13. 全光合量表示:有机物生产量(制造量)、氧气产生量、CO2固定量
14. 净光合量表示:有机物积累量、氧气释放量、CO2吸收量
15. 呼吸作用强度表示:CO2释放量、氧气消耗量
16. 细胞形态结构不同根本原因是基因的选择性表达
17. 病毒感染时,主要先通过体液免疫作用防止病毒通过血液循环而扩散,再通过细胞免疫彻底消灭病毒
18. 有机型污染:有机物多,分解者多,有机物分解为H2S 、NH3,水发臭、发黑
19. 同化作用是合成有机物,储存能量,不能说“消化吸收”就是同化作用
20. 细胞衰老时细胞膜通透性改变,通透性还受温度等外界条件影响
21. 青霉素(抗生素)由霉菌产生,抑制细胞壁合成。
22. 支原体(原核)无细胞壁,所以青霉素对支原体无效(抗生素对病毒无效,因为病毒无细胞壁)
23. 有机磷农药抑制乙酰胆碱酶活性,乙酰胆碱不分解,肌肉持续收缩,美洲箭毒素与递质争夺受体,肌肉持续舒张
24. 核移植技术说明细胞核有全能性
25.DNA 探针原理是DNA 分子杂交,依据原则是碱基互补配对原则
26. 体温调节中枢在下丘脑(不能说下丘脑是体温调节的中枢)
27. 厌氧型生物:破伤风杆菌、乳酸菌、寄生虫 蛔虫 芽孢杆菌
28. 固醇:胆固醇、性激素、维生素D
29. 还原糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖
30.DNA :二苯胺,水浴加热,蓝色
31. 主动运输物质:离子(K+ 、Na+)、葡萄糖、氨基酸、核苷酸
32. 生物直接能源物质是ATP ,根本能源物质是太阳能,主要供能物质是糖类,动物的储能物质是糖原(肝糖元、肌糖元)和脂肪,植物的储能物质是淀粉和脂肪
33. 根吸收矿物质离子多少由根尖成熟区表皮细胞上载体的种类和数量决定
34. 胰高血糖素与肾上腺素在升高血糖上有协同作用;肾上腺素和甲状腺激素在促进新陈代谢上有协同作用;生长激素与甲状腺激素在促进生长上有协同作用;胰高血糖素与胰岛素在调节血糖上有拮抗作用
35. 种子储存条件:低温、低氧、干燥
36. 水果蔬菜储存条件:低温、低氧、湿度适中
37. 病毒繁殖方式是增殖,增殖方式是复制
38. 基因突变(一般发生在间期,是基因结构而不是数量的改变,可产生新基因)是生物变异的根本来源,为生物进化提供了最初的原材料
39. 基因重组(减数第一次分裂前期和后期)是物种多样性的重要原因之一
40. 遗传病:
常显:并指、多指、软骨发育不全
常隐:白化病、苯丙酮尿症、先天聋哑
伴X 隐:色盲、血友病、进行性肌营养不良
41. 种内关系:种内互助、种内竞争
42. 种间关系:互利共生、寄生、竞争、捕食
43. 种群的特征:种群密度、出生率、死亡率、性别比例、年龄组成
44. 直接:迁出迁入 出生死亡(决定) 影响:性别比预测:年龄组成
45. 测定种群密度的方法:标志重捕法(动物)、取样调查法(植物)取样器取样法(微生物)
46. 生产者固定的太阳能是生态系统的总能量
47. 腐生细菌、真菌和蚯蚓、秃鹫、蜣螂都是分解者
48. 能量流动特点:单向流动、逐级递减
49. 能量流动方向:呼吸作用散失,下一营养级利用,分解者利用
50. 能量流动渠道:食物链和食物网
51. 能量散失途径主要是细胞呼吸作用,以热能的形式散失
52. 研究能量流动的意义:能使能量流向对人类最有益的部分
53. 抵抗力稳定性与恢复力稳定性存在着相反的关系
54. 绿色农业生态系统是根据生态系统的能量流动与物质循环的原理设计的
55. 单倍体育种用植物组织培养技术,细胞全能性原理
56. 正反交结果不一致:伴性核遗传;细胞质遗传
57. 正反交结果一致:常染色体核遗传
58. 植物细胞生长中体积变化最大的细胞器是液泡
59. 影响森林、草原分布因素是水分;影响森林和海洋中垂直分布的因素是光照;影响高山垂直分布的因素是温度
60. 白色污染(聚乙烯)的根本原因是分解者不能在短时间内将聚乙稀降解
61. 人体中水的主要来源是饮水和食物中的水,主要排出途径是尿液
62. 激素:蛋白质:胰岛素、胰高血糖素、促激素(促甲状腺激素、促性腺激素)、抗利尿激素、生长激素 胺类(氨基酸衍生物):甲状腺激素、肾上腺素 固醇:性激素(雌性激素、雄性激素、孕激素)
63. 温度感受器分为冷觉感受器和温觉感受器,分布在皮肤、黏膜、内脏中
64. 寒冷时散热减少(皮肤血管收缩、立毛肌收缩、排汗减少)产热增加(骨骼肌战栗、肾上腺素与甲状腺激素促进新陈代谢产热) 炎热时散热增加(皮肤血管扩张、立毛肌舒张、排汗增加)产热不减少,炎热时的体温调节只有神经调节 平时主要由内脏产热,运动时主要由骨骼肌产热
65. 过敏反应中的抗体位于某些细胞表面,体液免疫中抗体主要分布于血清中,也分布于组织液与外分泌液中
66. 效应B 细胞分泌抗体,抗体与抗原结合,形成细胞集团或沉淀,被吞噬细胞消化
67. 效应T 细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡
68. 参与分泌蛋白合成的结构:直接:核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜 间接:线粒体、
细胞核
69. 植物组织培养的培养基是固体培养基,需要加细胞分裂素和生长素,营养物质(葡萄糖、蔗糖)
70. 植物组织培养要求适宜外界条件:适宜温度、酸碱度、无菌
71. 愈伤组织在分化形成具有生根发芽的胚状体后,包上人工种皮制成人工种子
72. “试管苗”技术属于植物组织培养
73. 一磷酸腺苷就是腺嘌呤核糖核苷酸
74. 遗传信息通过蛋白质表现出来(不是通过mRNA 表现)
75.DNA 双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替排列组成的
76. 细菌不全是分解者(硝化细菌);植物不全是生产者(菟丝子,寄生,消费者);动物不全是消费者(蚯蚓、蜣螂、秃鹫)
77. 原生质体指去掉细胞壁的植物细胞;原生质层指细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质
78. 效应器指运动神经末梢及其所支配的肌肉和腺体,运动神经末梢属于效应器的组成部分
79. 生长激素是垂体产生的蛋白质,有促进蛋白质合成和骨生长的作用
80. 促激素的作用:促进相关腺体的发育,调节相关腺体合成分泌激素
81. 杂交育种是最简便的育种方法,优点是使同种生物的不同优良性状集中于一个个体;缺点是育种年限长
82. 单倍体育种方法是花药离体培养,原理是染色体变异,优点是 “明显缩短育种年限”
83. 多倍体育种和细胞工程育种可以不经过地理隔离产生新物种
84. 植物组织培养优点是可以快速繁殖、培育无病毒植株;缺点是技术要求高,培养条件严格(完全无菌)
85. 基因工程育种可以定向改造生物,育种周期短
86. 花蕾期在雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素,作用原理:刺激子房发育成果实
87.1下丘脑可以直接作用于胰腺(胰岛)、肾上腺,控制胰腺(胰岛)、肾上腺合成并分泌相关激素。此过程只有神经调节
88. 几乎所有细菌都是兼性厌氧型(既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸)
89. 实验设计原则:对照原则、单一变量原则、等量原则、平衡控制原则(无关条件相同且最适)、平行重复原则
90. 不同蛋白质的区别是组成蛋白质的氨基酸种类、数量、排列顺序、空间结构不同;其中翻译模板(mRNA )决定了氨基酸种类、数量、排列顺序
91. 保护地区的生态系统多样性应在基因、物种、生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施
92. 种群数量较大时被捕食的几率低
93. 捕食之后捕食者获得了被捕食者的部分物质和能量
94. 多倍体植株结实率一般比二倍体低,但果实大
95. 完成逆转录过程是需要原料、模板、能量(A TP )、逆转录酶;
96. 生长素的作用:促进子房壁发育成果实;促进扦插枝条生根;防止落花落果