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    与《财务管理客观题》相关的范文

  • 01-30 气象部门实施目标管理经验交流材料
  • 实施目标管理 促进事业发展   摘 要:在回顾总结江西省气象部门目标管理工作的基础上,提出了做好目标管理工作的几点体会和方法。并对进一步提高目标管理工作水平进行了思考,认为目标管理体系应具有科学性、客观性,目标考核应具有严肃性、公正性;认为应把目标管理工作和总体工作紧密联系起来,达到相互促进、全面发展、共同提高的效果,从而促进气象事业的发展。      目标管理作为一项行之有效的科学管理方法,越来 ...

  • 09-04 财务人员廉政准则心得
  •   通过学习廉政准则,我们更加深刻地认识到廉政建设对各行各业的重要意义,作为征稽执法队伍的财务人员,也要紧跟时代步伐,响应党中央的号召,时刻不忘清风亮节、廉洁自律.我作为财务工作者,从三个方面浅谈对财务人员廉政建设工作的体会。   一、清正廉洁须防患于未然   马克思主义哲学观强调了人的意识的反作用力,思想是行动的先导,优良的精神文化是指引和约束具体行为的强大动力。反腐倡廉工作一直是推动党风廉政建 ...

  • 07-22 高中政治学业水平测试备考总结
  • 高中政治学业水平测试备考总结 梁娟 20XX年12月,我被学校安排去接高二5、6两班的政治,高二年级面临1月份的学业水平测试,离考试时间只有1个月的时间,对我来说真的是时间短、任务重,面对艰巨的形式,我认真思考了复习应该采取的方式和方法,对复习工作做了认真的安排。现对我的复习工作做如下的总结: 一、前期复习教材处理 1、研读考纲,明确要求 云南省20XX年水平学业测试考试说明发下来后,我们就解读考 ...

  • 01-29 教育系统学习实践科学发展观心得体会
  • 科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领,也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域,破除传统的、被长期束缚的思想观念,树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观,才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。   教育作为人类最具特色的自觉行为,都是在一定观念指导下进行的。教育 ...

  • 03-26 努力提高离任经济责任审计工作质量
  •   离任经济责任审计是一项特殊的审计工作,与其他审计工作不同,审计对象是具有一定人、财、物权的领导干部,具有特殊性和复杂性。不仅审计内容广泛、审计时间间隔跨度长,而且要对领导干部的决策行为、经济责任进行界定和评价,事关被审计人的命运前途,审计责任非常大。因此,我们根据离任经济责任审计工作的特点,突出针对性,加以科学的把握,努力提高离任经济责任审计工作质量。   (一)坚持“三个突出”,科学地把握离 ...

  • 08-07 XX学院中层干部考核办法
  • 第一章总则 第一条为全面、客观、公正、准确地考核学院中层党政领导干部政治业务素质和履行职责的情况,加强对领导干部的管理与监督、激励与约束,根据中央《党政领导干部选拔任用工作条例》,制定本办法。 第二条考核工作坚持以下原则 一、党管干部原则; 二、客观公正原则; 三、注重实绩原则; 四、群众公认原则。 第三条本办法适用于副科级以上中层党政干部。 第二章考核方式与考核内容 第四条中层干部考核工作一般分 ...

  • 07-12 与企业高管谈话后体会
  • 与企业高管谈话后体会 以前经常要坐长途车往返于惠州和东莞,曾与一位三十多岁的男士邻座,言谈中得知对方是某家机械类公司的董事长助理,参加培训回来。而我在ByD工作一年左右,感觉遇到了瓶颈,充满了迷茫和困惑,不知道自己的职业道路怎么走。闲谈中感觉到我的困惑后,这位男士和我有了一席让我终身受益的谈话。 一、心态决定状态。 这句话听起来很虚,各种各样的论点铺天盖地,但却是一句至理名言。在ByD的工作让你感 ...

  • 11-16 基层审计组织途径经验交流
  • 国家审计机关,社会审计组织和内部审计机构构成了我国的审计组织体系。目前的审计组织体系,既决定着组织目标的不同,又形成了相互联系,相互制约、互不隶属的架构。特别是《审计法》修订以后,三者之间的关系发生了重大调整,成为独立性更强的三个自然板块。随着形势的发展和经济社会的需求,国家审计资源已不能满足社会的需要,在体制、机构、编制没有根本变化的情况下,亟需对审计组织体系的审计资源进行整合。有的地方已经开始 ...

  • 04-08 调查报告的概念
  • 一、调查报告的概念 调查报告是通过对典型问题、情况、事件的深入调查,经过分析、综合,揭示出客观规律的书面报告。 调查报告是一种重要的公务文书,应用范围相当广泛。它可以为党的方针、政策的制定和修改提供有价值的第一手材料;为领导机关掌握情况、研究问题、进行科学决策提供依据;可以引导人们正确看待社会的热点、焦点问题,为两个文明建设服务。 二、调查报告的特点 (一)针对性。调查报告应社会的实际需要而产生。 ...

  • 02-22 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示
  • 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示 科学化课程开发理论发展的里程碑(1-3-2) 美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家泰勒对科学化课程开发理论起里程碑作用。他所提出的泰勒原理被当作课程研究的范式。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,被誉为“现代评价理论之父”“现代课程理论之父”。 1934年,泰勒出版了《成绩测验的编制》,确立其评价原理;1949年,又出版了《课程与教 ...