4.1__种群的特征学案

4、1种群的特征

编写人:王增彬 审核人:王玉美 时间:2013-5-27

【教师寄语】秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春

天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！ 【学习要求】

1、理解种群的特征及种群密度与其他特征的关系。 2、掌握动、植物种群密度的调查方法。

【课堂案】

一：种群的概念：

例1、分析以下是不是一个种群：（ ）

A.一片草地上的全部蛇。 B.某集市上卖的全部的同种白菜。 C.某村子中全部青年男女。 D.一个池塘里的全部鲤鱼。

总结种群概念要点： ① ；② ；③ 。 总结种群的概念。

二：调查种群密度的方法：

（一）种群密度：种群在单位 或单位 中的个体数，它是种群最基本的数量特征。

种群密度的调查方法：

（1）调查草地中某双子叶植物的种群密度

调查方法：_______ ____法，调查种群密度的步骤：

①确定调查对象。 ②选取样方。

思考:样方的面积一般是多少？取样的关键是什么？为什么要强调随机取样?样方的多少会影响调查结果吗?常见的取样方法有哪些?

③计数：计数每个样方内所调查植物的数量，做好记录

被调查植物在该样方中的数目是 个. ④计算种群密度：取各样方的 值。

1

样方法的适用范围: （2）如果调查某麦田中田鼠种群密度，应用________ __法。

本方法的适用范围： 注意问题：

1.标志物和标志方法对动物的寿命和行为不会产生伤害; 2.标志物不能醒目，不能影响被标志动物正常的生活; 3.标志符号必须能够维持一定的时间，在调查期内不能脱落; 标志重捕法的使用条件：

① 标志个体在种群中分布均匀，与未标志个体被捕机会相等

②在调查期内应该没有太多个体出生与死亡，同时也没有太多的个体的迁入与迁出。 例2、如果在1公顷范围内第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获33只，其中有被标记的鼠15只，那么该麦田中田鼠的种群密度约为___ _只/公顷。

（二)出生率和死亡率

1．概念 出生率：指种群中单位数量的个体在 时间内 的个体数目。

死亡率：指种群中单位数量的个体在 时间内 的个体数目。

例3：2002年，广东省 7800万人共出生104万人，共死亡40万人

该年广东省人口出生率是 ，死亡率是 . 该年广东省人口密度上升还是下降？原因是？

2．分析出生率和死亡率与种群密度的变化有怎样的关系？

3．意义：是 种群大小和种群密度的主要因素。 （三）迁入率和迁出率

1．概念 在单位时间内 的个体数目占该种群个体总数的比率。 2．分析迁入率和迁出率与种群密度的变化有怎样的关系？

3．意义： 种群大小和种群密度的重要因素。

例4.近几十年来，我国东部沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（ ） A．年龄组成呈增长型 C．迁入率大于迁出率

B．性别比例适当 D．出生率大于死亡率

（四）年龄组成和性别比例

1．年龄组成：（1）概念：种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期个体数目的比例。

2

A B C

（3）意义：通过分析种群的年龄组成可以_________该种群的数量变化趋势。

思考：年龄组成为稳定型的种群，种群数量一定能保持稳定吗？年龄组成为衰退型的种群，种群数量一定会越来越小吗？为什么？

例5：下图中的图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线，如不考虑其它因素，种群甲和种群乙未来数量的发展趋势是：甲为________型，乙为________型。

2．性别比例

（1）概念：是指种群中_______ __的比例。性别比例对______ _也有一定的影响。 （2）性别比例的应用：

例6：利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该害虫的种群密度（ ） A．明显增加 B．明显减少 C．先减后增 D．相对稳定 总结种群密度与其他特征的关系。

三、种群的空间特征：

1、概念：组成种群的个体，在其生活空间中的__________________叫做种群的空间特征。 2、种群的空间特征大致分为三类： _ __、 ___ 和__ _ 。 总结

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【课后练习案】

1．(2010·海南卷)某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，

设计了四个调查方案，其中最可行的是 ( ) A．计数该草地上该种植物的全部个体数目

B．设置1个1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目 C．随机设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目

D．在该种植物密集处设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 2．假如一个种群的出生率很高，那么，这一种群最可能 ( )。 A．属于增长型 B．种群密度越来越大 C．刚迁入到新环境，天敌少 D．不足以作出判断

3. (2007高考广东卷，11)下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（ ） A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B. 2003年，广东省人口的出生率为1.329% C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群 D.由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高 4.有关样方选取的叙述正确的是（ ）

A.只要调查双子叶草本植物的种群,样方数目一定为10个 B.调查双子叶草本植物的种群,样方的大小一般为1 m C.样方的大小和数目是固定的

D.对乔木的调查取样与双子叶植物的调查取样完全相同 5.下列关于种群密度的叙述,错误的是（ ） A.某一物种的种群密度在不同季节中有较大差异 B.不同物种的种群密度差别很大

C.每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量不是种群密度 D.性别比例在一定程度上影响着种群密度

6．在对某池塘内鲫鱼种群数量进行调查时，第一次捕捞200尾，全部进行标记后放生；第二次捕捞160尾，其中有标记的鲫鱼10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为( )

A．4000尾 B．3200尾 C．1600尾 D．800尾

7.(2007江苏生物) 海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是（ ）

A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会 B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数

C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复 D．改变性别比例，提高种群出生率

8、调查B草原种双子叶草本植物种群密度时，设计如下调查步骤：

①选取40cm×40cm为最佳样方面积。 ②在该物种分布较密集的地方取5个样方 ③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。

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请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。

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