如何做一名学生喜欢
如何做一名学生喜欢、家长满意的好老师
随着时代的发展、社会的进步和人们对精神生活和文化生活要求的逐步提高,整个社会对教育越来越重视。由于教师教育教学活动的直接对象是学生,所以教师对学生道德的引导是教师职业道德的核心内容。教师对待学生的道德中,大而言之,主要涵盖着教师的爱生意识、平等意识和公平意识。教师的天职是给孩子希望,教育又是播种希望的事业,不爱学生,不懂得如何施爱于学生的教师没有资格做教师。那么,我们怎样做学生喜欢、家长满意、社会满意的教师呢?我认为要做到这几点:
第一、要热爱学生。鲁迅先生有句话“教育是根植于爱的”。爱是教育的动力源泉,是教师前进的内在动力,教师只有深深地热爱自己的职业,才会全身心地投入到工作中去,用自己的爱与学生进行充分的沟通和交流,用爱去感染身边的人和事。学生是教师的互动对象,也是教师生命的延续和镜子。教师爱学生的同时也是在爱自己。爱学生主要在于尊重学生、信任学生、理解与宽容学生、关心学生等方面。努力做到:虚心接受学生提出的意见,敢听学生的逆耳之言;平易近人,不摆架子、不训话、多谈心;要言而有信;该管的管,该放的放;批评学生时不讲粗话;多体谅学生的难处,要善解人意;不要说学生笨。
第二、对学生要一视同仁。学生来自不同的家庭,具有不同的个性、行为习惯和日常表现,但他们都渴望得到教师的爱、宽容和理解,
如果教师忽视了这些,学生就会以独特的方式表明自己的存在,以引起教师对自己的注意。教师要公正地把爱的阳光和雨露洒向全体学生,滋润每个学生的心田,而不应让任何一个学生失望。为了做到这一点,教师必须克服成见,公正无私,不仅要“金凤凰”,也要“丑小鸭”,而且还要给“丑小鸭”更多的爱。
多年的教育生涯使我们体验到:通常所说的“优等生”和“差等生”并没严格的界线,每一个学生都有其独特的闪光点,只要教师多用欣赏的眼光看待学生,多看学生的长处,多鼓励学生,多关爱学生,那么每一个孩子都会成为个有用的人。
第三、与家长要密切配合。现在大部分学生都是独生子女,每一位家长都对自己的孩子充满期望,我们何尝不是?他们很关注孩子在学校的表现,这就需要我们多与家长密切配合,相互沟通、交流,每学期的家长会就为我们提供了这个机会,在家长会上,我们可以向家长汇报学校教育教学的工作情况及今后工作计划,并向家长提出教育的具体要求,听取家长的意见。共同研究改进工作,从而协调学校教育与家庭教育的关系。家长会可以有效地完成学校与家庭的联系工作,帮助和促进学生健康成长。
作业本也是和家长沟通的很好渠道,我们可以把对学生的关注、鼓励、评价写在作业本上,让家长了解“老师很关心孩子的成长与表现”。
孩子上学,家长最大的期望就是能让自己的孩子在学业上有所成就。自然,能用自己精湛的教学技艺,让学生们取得优异成绩的老师是让家长最满意的老师。
第四、不断的学习,提高自己的学识和教学能力。作为一名教师要知道自己该教什么,如何教,如何提高自己。这就是我们通常所说的提高自身的教学能力。我们知道教师其主要任务是向学生传递本学科的知识,但是更应该为学生今后的学习和工作打下基础,因此学科知识不能过分强调,因为它不是学生学习的第一重点。
“真正的奖励是当学生手持从感激你、仰慕你的家长那里拿来礼物时,他们热切的眼神里饱含的那股感激之情,那将是种怎样的感觉啊!”这段话引发了我深深的思考。塞斯曾说过:“每个人都在‘变为’的进程里,变为什么呢?变为更是你自己!”累积经验、增长阅历、递增知识,不断提升自己、变为自己,在有生之年、在教育的岗位上保持一颗纯良之心,为了能达到一名合格并优秀的教师这个目标就足以让我们奋斗终生。
以上仅是我个人的一些不成熟的看法,我想只要我们立足三尺讲台,尽心尽力地为每个孩子服务,善于用爱心、耐心、慧心为每个孩子的成长撑起一片蓝天,用我们自己的人格魅力、学识魅力来感染学生,我们就一定能成为一名“学生喜欢、家长满意”的好老师,从而塑造自己无悔的人生。