培养学生的科学兴趣 演讲

与《培养学生的科学兴趣 演讲》相关的范文

小学高级教师八级岗位竞聘演讲稿 各位领导、各位老师： 大家好！今天，我很荣幸地站在这里，竞聘小学高级教师的八级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。1989年我毕业于河池地区宜山师范学校，20xx年获得小学高级教师资格，20XX年获得河池学院大专函授文凭，在这小小的三尺讲台，我已奋斗了近23个年头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。每当得知我们的学生考入各级各类的高等学府的时 ...

师德师风演讲稿：坚持初衷 放眼未来 郴州市九完小邓旭 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 与其说我今天站在这里演讲，还不如说我借这次机会抒发自己多年来工作情愫和感怀。 今天，我演讲的题目是：《坚持初衷 放眼未来》。 也许是我生于教师之家，深受父亲的教育熏陶，我考入了师范院校，毕业后，也从事了“教书育人“这个工作，当了一名人民教师。 从学校毕业到参加工作不知不觉已经度过了十五个春秋。在这十五年的耕耘 ...

20XX年春季学期信息技术教学计划 信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程，所以应注重培养孩子的动手操作实践能力，达到手脑并用，同步发展。小学生先从培养兴趣爱好入手，只有对信息技术产生了浓厚的兴趣，才有学习的动力。 一、指导思想 以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，进一步提高素质教育和教育现代化发展水平 ...

语文教师竞聘书 尊敬的学校领导、各位评委： 大家好！ 首先感谢学校给予我这个竞聘机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。[]从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思考。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，诚恳期待大家的指导！ 我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思考： 一、关于教师的认识 其实，作为一名语文教师是快乐的，有收获的。快乐是 ...

教师爱岗敬业演讲稿：情洒教坛不言悔 “我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样，我才会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上，我积极培养学生创造精神和实践能力,使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。 爱心成就教育。我就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作的。 ...

关于学生教育的演讲稿 作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。 现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。 在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自主学习，可以有效地提高 ...

思想的主宰者[演讲稿] 今天的培训内容为什么要已思想为主题呢，是因为我发现你们现在缺乏思想，缺乏想象力，又或者异想天开。那么谁是思想的主宰者呢，做为一个人、一个有思想的人，首先我们应该是自己思想的主宰者，如果你连自己的思想都控制不了，那你将变成一个行尸走肉，因为你没有思想，所以你不知道自己想干什么，不知道自己能干什么，所以你会感觉到无聊，感觉到空虚，感觉到无所适从。 那做为学生干部，我们又应该争取 ...

20XX年暑假下乡支教活动策划书 主办：xx学院共青团委会 承办：物理科学与技术学院 协办：星火科技协会 励志协会 特教协会 一、活动概况 如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于xx市七星关区生机xx村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在20XX年暑期到来之际，为响应20XX年xx学院共青团关于xx学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志 ...

本科开学典礼演讲稿 尊敬的各位来宾，各位老师，亲爱的同学们，你们好！ 今天我非常荣幸能够作为教师代表，对新入学的同学们表达最诚挚的欢迎。欢迎大家加入微固的大家庭！ 从今天开始，大家就要翻开人生的崭新一页，开始大学的学习生活了。大学的意义是什么呢？大学之于学者，也许是研究高深学问的场所；大学之于国家，也许是会聚大师的宝库；大学之于社会，也许是培养明德至善之君子的殿堂。大学之在于在座的诸位，在我看来最 ...

七年级语文下册个人教学工作计划 一、学生现状 从上一个学期的教学情况看,学生对语文课的认识和理解有了拓展,能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解。大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣和良好的学习方法。课堂上有勇于带头的好学生，课堂教学开展比较顺利。学生的语文素养有很大的提升,优秀率和及格率较高。 但学生的语文水平总体还不是很高，口头表达和书面表达的能力也都不是很高,学生理解能力，写作能力不是很 ...