身高的变化集体备课教案
廉江市实验学校小学部 六年级 数学 科集体备课教案 (2014 年) 主备人 成员 审核人 黄 法 黄 法 黄金玲 黄火明
课题
身高的变化 1、通过对淘气身高和全市男生平均身高的研究,认识复式折线统计图,了
学 标
教 目
解复式折线统计图的特点。 2、对数据进行简单分析,并能做出合理的推测,体会数据的作用。 3、 使学生进一步感受到统计带给人们的帮助, 从而提高学生参与统计的兴 趣。
教 重
学 点
能正确制作复式折线统计图,并能根据统计图作出合理分析和推测。
教 难
学 点
能根据统计图里的信息进行分析、比较和判断,并能作出合理的推测。
教
学 过
程
个
性 备 课
一、 创设情境,导入新课 1、谈话:昨天老师要求同学们收集自己一到六年级每个学年 第一学期期末的身高数据,请大家拿出自己收集的数据,与同 学交流。 2、指名交流后,提问:你是怎样收集这些数据的? 3、这节课,我们就共同来研究“身高的变化” 二、探究新知 1、下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录 表。
2、提问:能看图说一说淘气这几年身高变化的特点吗? 3、提出要求:学生各自按要求完成统计图。 4、展示学生作品,提问:图中哪条折线表示的是淘气的身高变 化情况?为了让别人看清楚,应该怎么做?
160 140 120 100 80 60 40 20 0 一 二 三 四 五 六 118 115 124 122 130 130 138 135 145 143 154 153
5、分析数据。 (1)淘气的身高在 距最大,在 年级与全市男生平均身高水平差
年级与全市男生平均身高水平差距最小。
(2)淘气的身高在哪个阶段长得最快,与全市男生的平均身 高的增长情况一致吗? (3)淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗? 6、预测:你能估计淘气三年后的身高吗? 7、讨论:与单式折线统计图相比,你觉得复式折线统计图有 什么特点? 三、深化巩固 课本第 64 页“练一练”第 1、2 小题。
四、课堂小结 这节课你有什么收获?
教
学 板
书
身高的变化
教
学 反
思