学习实践科学发展观活动基本知识
一、科学发展观的内涵
第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
二、学习实践科学发展观活动的重大意义
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
三、学习实践科学发展观活动指导思想
全市深入开展第三批学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，认真贯彻中央和市委关于在全市开展深入学习实践科学发展观活动的指导思想，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则和“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的总目标，以“贯彻落实‘314’总体部署，推动重庆科学发展”为主题，突出密切联系群众这条主线，以“落实国务院3号文件、建设‘五个重庆’，推行‘三项制度’全面加强基层组织建设”为实践载体，通过“大培训、大宣传、大普及、大实践”，使科学发展观真正成为全局工作的指导思想、领导干部的从政准则、广大党员的思维方式和人民群众的行为规范，把学习实践活动办成群众满意工程。
四、学习实践科学发展观活动四个贯穿始终
1、把深入学习、提高认识贯穿始终；
2、把解放思想、改革创新贯穿始终；
3、把解决问题、完善机制贯穿始终；
4、把依靠群众、发扬民主贯穿始终。
五、国务院发[20xx]3号文件内容
《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》
六、学习实践科学发展观活动基本目标
1、提高思想认识上有新飞跃
2、解决突出问题上有新成效
3、创新体制机制上有新突破
4、促进科学发展上有新进步
七、学习实践科学发展观活动需要把握的主要原则
坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。
八、学习实践科学发展观活动总要求
党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
九、学习实践科学发展观活动目标要求
提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。
十、学习实践科学发展观活动有关要求
落实领导责任、加强分类指导、鼓励探索创新、搞好舆论引导、坚持统筹兼顾
十一、学习实践科学发展观活动三个阶段
学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段
十二、学习实践科学发展观活动12个环节
1、制订实施方案，进行动员部署；2、学习培训；3、深入调研；4、围绕科学发展进行解放思想讨论；5、找准突出问题6、召开专题组织生活会和民主生活会；7、形成领导班子分析检查报告；8、组织开展对分析检查报告的群众评议；9、制定整改落实方案；10、集中解决突出问题；11、完善制度规定；12、总结工作和组织群众满意度测评。
十三、学习实践科学发展观活动重点学习材料及书目
党的十七大和十七届三中全会精神，全国“两会”，十七届中央纪委第三次全体会议，中央经济工作会议精神，市委三届三次、四次全委会，全区干部大会精神，《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》，《科学发展观重要论述摘编》，《江北区深入学习实践科学发展观活动辅导读本》。街镇处级党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》和市委学习实践活动领导小组办公室编印的《科学发展观简明读本》、《贯彻落实科学发展观典型案例选编》；中小学校（含幼儿园）、国有企业和“两新”组织、社区、村的广大党员可结合工作、行业特点，学习相关知识。
十四、学习实践科学发展观活动党员领导干部要做到五个带头
带头深入学习、带头调查研究、带头解放思想、带头分析检查、带头整改落实。
十五、学习实践科学发展观活动四个着力点
1、着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念
2、着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力
3、着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题
4、着力构建有利于科学发展的制度规定，
十六、学习实践科学发展观活动四个贯穿始终
1、把深入学习、提高认识贯穿始终；
2、把解放思想、改革创新贯穿始终；
3、把解决问题、完善机制贯穿始终；
4、把依靠群众、发扬民主贯穿始终。
十七、国务院发[20xx]3号文件内容
《国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》
十八、海棠镇学习实践活动的主题、活动载体
主题：高度关注民生，促进科学发展
载体：打造“优质农业基地、木材集散中心、森林资源大镇、清洁能源标兵”