关于XX教师转正的群众座谈材料
关于XX 教师转正的群众座谈材料
一、时间：xxx 年xx 月xx 日
二、地点：XX 教学楼小会议室
三、内容：
(一) 主持人：XX
（二）座谈人员：XX XX X X XX XX XX XX XX
（三）谈话内容：
XX：该同志坚持党的各项方针政策，思想上进，注意加强自己的政治修养，时时处处注意用高标准严格要求自己。对工作、学习精益求精、认真负责，一丝不苟。
XX ：该同志拥护党的领导，热爱党，热爱祖国，热爱人民的教育事业。工作中严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是作为新教师该同志勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，具有远大理想和奋斗目标。
XX ：作为XX 老师的班主任指导老师，我对她这一年来的工作情况很了解，在此就作一个客观的评价。XX 老师在实习班主任期间，工作主动，为人谦虚，经常与指导老师一起讨论学生学生存在的问题，一起研究解决问题的方法。XX 老师对待学生很和蔼，经常和学生打成一片，和学生做朋友，关心爱护学生，在班上建立了一种宽松和谐的师生关系。平时有空常去教室、寝室，了解学生的学习和生活习惯，发现问题，及时解决。是一位很有潜力的新老师。
XX ：作为XX 老师的任课指导老师，我对该同志的真实看法如下：该同志给我的最 大印象就是勤奋好学、踏实认真、激情高昂、教学思路新颖独到。在一年来的教学中，该同志通过自己的不懈努力，同时在诸多老师的帮助下，作为教师的综合素质有了很大的提高。同时，该同志积极进取，积极主动的参加诸如赛课等活动，很注重锻炼自己的各种素质，是一位难得的青年教师。
XX：作为一个办公室的老师，我对XX 老师的工作情况作一个客观简要的评价。XX 老师积极进取，年轻有为，工作认真负责，有耐心，经常有学生到办公室问题，XX 老师都耐心细心的为其讲解。
XX:XX同志工作认真负责，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心 强，思想觉悟高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，是一位好老师。 XX:XX老师诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体 荣誉感，能够团结同志，乐于助人，善于与人沟通，教育能力强，是一位年轻有为的好老师。 XX:该同志生性平和，性情直爽，忠厚本份，她不讲形式，注重实际，脚踏实地，团结同事，乐意为人民服务，不重名利。
XX：XX 老师遇事冷静，作为一名新老师，他勤奋好学，具有良好的觉悟和素质，集 体荣誉感强，工作中兢兢业业，积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己。
XX：该同志工作认真负责，生活中待人诚恳，乐于助人，思想上积极进取，是位好同志。 XX：该同志为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求 自己，生活简朴，组织协调能力强，
XX：该同志为人踏实，思维敏捷，积极参与各种有益的活动，工作认真负责，生活 中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，思想觉悟高，乐于助人。