荒漠化的防治
荒漠化的防治
——以我国西北地区为例
课时安排：2课时 教学目的： 1．理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题
3．认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。 教学重点：
1．荒漠化形成的自然原因和人为原因。
2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题
教学难点：荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题 教具准备：有关挂图等、自制图表等 教学方法：比较法、图示分析法、图示法等
教学过程：
一．荒漠化 1、概念
指发生在干旱、半干旱地区．．．．．．．．及一些半湿润地区．．．．．的这种土地退化．．．．
。
荒漠化不是简单的荒漠扩张的过程，而是很多块分散的土地逐渐退化，并最终连接在一起，形
成如同荒漠般的景观。 2、形成 是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。
3、主要表现 耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化化。 4、影响
已成为当今全球最为严重的生态环境问题之一。根据联合国环境署推断，目前世界约 1／4的陆地、2／3的国家和地区受到荒漠化的威胁。中国是全球荒漠化面积大、分布广、危害严重的国家之一，其中西北地区则是我国风沙危害和荒漠花问题最为突出的地区。
二、干旱为主的自然特征（以西北地区为例）
1．范围
地形区范围： 大兴安岭以西，昆仑山—阿尔金山—古长城以北 行政区划范围： 包括新、宁、甘（北部）、内蒙古（大部）
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说明：这里所说的西北地区是指位于非季风区年降水量在400mm 以下的我国西北干旱半干旱区。 2．地貌特点：
地形以高原和盆地为主，东部和中部（内蒙古境内）是辽阔坦荡的高原；西部（新疆境内）是山脉和盆地相间分布。
3．最为显著的自然特征——干旱
⑴干旱成因：深居内陆，高原山地阻隔 高山环绕盆地地形
青藏高原隆起
补充讲解：由于西北地区深居内陆，远离海洋，很少受海洋水汽影响，再加上周边高大
山地特别是隆起的青藏高原，进一步阻隔了水汽的进入，干旱就成为了这一地区最突出的自然特征，并且是全球同纬度地区降水量最少、干旱程度最高的地带。
⑵景观特色——以草原、荒漠为主
自东向西：降水递减，干旱程度增强，土地的自然产出和载畜量减少
我国降水自东南沿海向西北内陆逐渐减少。降水越少，植被越少，荒漠化程度越强。
三、荒漠化形成的自然因素——为荒漠化创造条件 ①基本条件 ——气候干旱少雨
气候干旱，地表水贫乏，河流欠发育，流水作用微弱，而物理风化和风力作用显著，因此形成大片戈壁和沙漠；
②物质条件 —— 地面疏松，为沙质沉积物 由于气候干旱，植被稀少，土壤发育差，平地多疏松的沙质沉积物； ③动力条件——大风日数多且集中
大风日数多，且集中在冬春干旱的季节，从而为风沙活动创造了有利条件。
④气候异常可以使脆弱的生态环境失衡，是导致荒漠化荒谟化进程。 本区属于温带大陆性气候，它具有的一个重要特征就是气温、降水的变率大。雨量的变化，对荒漠化的发生和发展起到至关重要的作用。多雨年有利于抑制风沙活动；少雨年，加．．．．．．．．．．．．．．．．．．剧荒漠化进程．．．．．．
。
四、荒漠化形成的人为因素——加剧荒漠化进程（说明：事实上，在荒漠化的发生、发展过程中，人类活动常常起决定性作用） 1．形成荒漠化的人为原因： ⑴来自于人口激增对生态环境的压力
⑵由于人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。
另一种荒漠化现象——次生盐渍化
五、荒漠化防治的对策和措施
1．荒漠化的防治内容：
预防：具有潜在荒漠化危险的土地； ．．扭转：正在发展中的荒漠化土地的退化； ．．
恢复：已经发生荒漠化的土地的生产力。 ．．
2．荒漠化的防治原则
维护生态平衡与提高经济效益相结合，泊山、治水，治碱(盐碱) 、治沙相结合的原则，在现有
的经济技术条件下，以防为主，保护并有计划地恢复荒漠植被(图2．14) 。
3．治理措施 ⑴合理利用水资源
①在农作区主要是改善耕作和灌溉技术，推广节水农业，避免土壤的盐碱化； ②在牧区草原，减少水井的数量，以免牲畜的大量无序增长；
③在干旱的内陆地区要合理分配河流上、中、下游水资源，既考虑上、中游的开发，又要顾及⑵利用生物措施和工程措施构筑防护体系
⑶调节农、林用地之间的关系——宜林则林，宜牧则牧 ⑷采取综台措施，多途径解决农牧区的能源问题 ⑸控制人口增长
(我国治理措施和经验:生物固沙、沙地飞播造林种草、小流域综合治理等)
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下游生态环境的保护。