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    与《心理健康周团体辅导方案》相关的范文

  • 02-03 教师心理成长团体活动方案:放飞心灵感悟成长
  • 教师心理成长团体活动方案:放飞心灵 感悟成长 团体名称:放飞心灵,感悟成长 团体领导者: 团体对象: 团体活动时间:半天 团体活动场地:能容纳90人活动的教室,无需桌子,每人一把椅子。 团体目标:1、学会体察自我、增加自我觉察 2、在坦诚、开放的氛围中学习接纳与信任,练习沟通 3、经历一个完整的团体辅导过程(热身、团体初期、团体工作期、团体结束期),领悟团体辅导的精髓,初步掌握团体辅导的方法。 所 ...

  • 06-04 大学生团体心理活动方案
  • 大学生团体心理活动方案 团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式,以发展良好的生活适应的助人过程。 团体心理辅导为参加者提供了一种良好的社会活动场所,创造了一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,使成员可以以他人为镜,反省自己,深化认识,同 ...

  • 10-23 讲座提纲
  • 县心理健康教育 培训材料 《心理辅导活动方案的设计》讲座提纲 主讲人:姜广昌 一、心理辅导活动课的设计流程 ㈠正确表述辅导理念 1、对辅导主题的理论辨析 2、对小学生的主要年龄特点的把握 3、对辅导主题针对性的思考 ①所选主题是学习与生活中遇到的共同心理现实问题 ②所选主题要有针对性,切入点要小 ③所选主题要考虑学生的实际情况与年龄差异 ㈡恰当设定辅导目标 1、辅导目标必须分层级 ①要符合心理辅导 ...

  • 08-11 乡村教师心理志愿服务计划
  • 乡村教师心理志愿服务计划 项目缘起:尊师重教一直是中华民族的传统美德。改革开放以来,科教兴国更是成为我国一项重要国策。因此促进教育事业的发展和提高整体国民素质是建设社会主义强国的重要战略,也是实现可持续发展战略的重要组成部分。因此,国家每年都对教育事业有着巨大的投入,社会各界有识之士也不断地为教育出谋划策,添砖加瓦,希望通过教育使贫穷的地方不再贫穷,愚昧的地方不再愚昧。 在远离城市的偏远地区,许多 ...

  • 08-18 5.25大学生心理健康宣传.情绪心理辅导策划书
  • 活动主题:5.25大学生心理健康宣传主题班会 活动背景:在建党90周年之际,迎来了大学生心理健康宣传月,为响应学校号召,各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此我们班级举行了一次主题班会. 活动时间:晚自习(根据各班级情况具体而定) 活动地点:教室 活动对象:学生 活动目的及意义:通过此次活动,让更多的人开始或更深的了解心理知识,提高我校学生对心理

  • 01-15 大学生自信心团体辅导训练方案
  • 大学生自信心团体辅导训练方案 目标:通过自信心团体心理辅导,使学生发现自己更多的优点,寻找、摆脱自卑的束缚,找到自信的依据,建立理性的自信系统,在认识自我的基础上悦纳自我,拥有成功的人生。 活动安排:每周一次,共六次,每次60分钟左右 活动名称 活动内容 时间 地点 次数一 共建精神家园 1.棒打薄情郎 2.信任之旅 3.签定合约 4.相亲相爱一家人 第五周 各系依据实际情况具体安排 次数二 认识 ...

  • 03-23 教师成长小组活动营活动方案
  • 按:这是青岛市第33中教师成长小组活动营的活动方案,可供全市中小学心理辅导站开展小组团体辅导活动时参考。 辅导目的:帮助教师调节情绪状态、缓解心理压力; 提高教师的自我认识和心理健康水平,促进自身的成长。 参加者:青岛市第33中在校教师17人 时间:一天半 指导者:萍子 集训助理:笨笨紫紫 地点:青岛市青少年活动基地 活动方案: 单元一 主题:有缘来相知 目标:澄清目标,建立信任,形成团体 程序: ...

  • 05-08 阿奎利亚学校心理健康教育实施方案
  • 阿奎利亚学校心理健康教育实施方案   教育的目的是什么,我们培养的目标是什么,我们阿奎利亚学校应当培养什么样的人?我想不但是身体健康、更要心理健全。由此,我想我校要紧紧抓住“以人为本”这条学校发展的主线,以做好师生心理健康教育为抓手,培养身心健康健全的学生,让我们的校园真正成为师生成长的乐园。因此,抓好心理健康教育,关注学生和老师的成长,是我校工作的主线。为确保学生健康发展,推动心理健康教育在我校 ...

  • 06-14 设想:珠海市社工服务介入学校试点实施方案
  • 学校是青少年社会化的重要场所,是青少年迈入社会前最重要的支持系统之一。青少年的智能是多元的,在校老师对于学生学业以外的支持需要虽有一定了解,但限于教学任务、教学时间、教学角色的影响,无法为每个学生提供多元化服务。相对忽视了青少年其他方面潜能的发展,以致很多无法在学业上冒尖的学生往往得不到学校、家庭甚至朋友的尊重,自身潜能也得不到很好的挖掘。他们为了表现和肯定自我,免不了把精力放在其他方面,有的甚至 ...

  • 06-07 第六届读书节活动方案
  • 书籍是一个人精神世界的基石,体现的是人类文明的传承和延续。读书,就是在和最崇高的人对话,就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使我们增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增强学习能力。抓住读书节这一契机,进一步推动我校的快乐校园建设,激发学生的读书热情,活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高师生和学生父母的文学艺术修养和欣赏水平,营造良好的书香氛围。我们希望通过活动有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生 ...