生物必修三试题
高一新课程实施教学质量调研抽测
生物试题 2010.7
第Ⅰ卷(选择题,共45分)
本卷含30个小题,每题1.5分,共计45分,每小题只有一个最佳选项。
1.核酸是生物的遗传物质,组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有几种( ) A.5,2,8 B.4,2,2 C.5,2,2 D.4,4,8 2.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A.有内质网的细胞不一定是真核细胞
B.有中心体的细胞不一定是动物细胞 C.能进行有氧呼吸的不一定具有线粒体 D.能进行光合作用的不一定具有叶绿体
3. 下列有关细胞核的叙述正确的是( ) A.细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所 B.衰老的细胞体积变小,细胞核体积增大 C.DNA和RNA主要存在于细胞核中
D.有丝分裂过程中,细胞核中的染色体复制后数目加倍 4. 下列有关叶绿体的叙述错误的是( ) A.叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同 B.叶绿体产生的O2可被线粒体利用 C.叶绿体的色素都分布在类囊体薄膜上
D.线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过8层磷脂分子 5.右图为H2O2在不同条件下被分解的曲线。该图说明( ) A.酶具有专一性 B.酶具有高效性
C.酶的活性受温度影响
D.酶在温和条件下起催化作用
6.下列有关ATP的叙述,错误的是( ) A.在叶绿体、线粒体中都能合成ATP B.在光反应、暗反应中都能合成ATP
C.在有氧呼吸、无氧呼吸过程中都能合成ATP D.在动、植物细胞中都能合成ATP
7.用18O标记葡萄糖,则有氧呼吸过程中18O的转移途径是( ) A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→CO2
8. 下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段,a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数,a、b、c的数量关系正确的是( ) A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙
D.甲、乙、丙
9.稳态是机体进行正常生命活动的必
要条件,当稳态遭到破坏时,必将引起( )
A.酶促反应速率加快 B.患糖尿病 C.细胞代谢紊乱 D.肌肉抽搐 10. 下列实验不需要进行染色的是( )
A.观察口腔上皮细胞中的DNA和RNA的分布 B.观察口腔上皮细胞中的线粒体 C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离 11. 图表示人体内一些生命活动,下列有关说法正确的是( )
A.①、②过程是人生长发育的基础 B.②过程导致细胞中遗传物质发生改变 C.③过程总是与机体衰老同步进行 D.④过程是由于抑癌基因突变成原癌基因 12. 体液包括( )
①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤唾液 ⑥胃液
A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.②③④⑥ D.①②③④
13. 组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列情况中不会引起组织水肿的是( )
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少 B.花粉过敏使毛细血管通透性增大 C.饮食过咸导致血浆渗透压升高 D.组织液中滞留大分子物质 14.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是( ) A.神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致 B.神经纤维受刺激时电位变化由内正外负变为内负外正 C.突出小题完成“化学信号→电信号”的转变 D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
15. 当一个人失水过多或吃过咸的食物时,会导致( ) A.细胞外液渗透压降低 B.垂体释放抗利尿激素增加 C.下丘脑释放抗利尿激素 D.垂体渗透压感受器兴奋 16. 正常情况下,人进食后血液内( ) A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加 C.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D.胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
17. 下列属于特异性免疫的是( )
A.白细胞的吞噬作用 B.皮肤的屏障作用 C.患过天花的人不再患天花 D.溶菌酶的杀菌作用
18. 对具有顶端优势的植株进下列处理,有利于侧芽生长的是( ) A.去顶后在断口处放上富含生长素的琼脂小块 B.去顶后在断口处放上普通琼脂小块 C.不作处理
D.不去顶,在侧芽处涂抹上低浓度的生长素溶液
19. 下列各项属于内环境成分的是( ) ①钙离子、葡萄糖 ②血红蛋白、呼吸酶 ③血浆蛋白、递质 ④二氧化碳、激素
A.①②④ B.①②③ C. ①③④ D.②③④
20. 将燕麦胚芽鞘置于甲、乙两块琼脂块上,并用云母片(不透水)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,如右图所示,从右侧照光,培养一段时间后,扩散到琼脂块上的生长素浓度( )
A. 甲>乙 B. 甲<乙
C. 甲=乙 D.不能确定 21、下列叙述正确的是( )
A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔子的全部能量
B.当狼捕食兔子时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落 D.生态系统的能量流动是循环往复的
22.下列关于生物多样性的说法,错误的是( ) A.物种多样性是生物长期进化的结果
B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 C.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法
D.生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值
23.下列关于种群密度调查的叙述,不合理的是( )
A、蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量估算种群密度 B、不宜选用样方法调查活动能力强的动物的种群密度 C、取样的关键是要做到随机取样
D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
24.“野火烧不尽,春风吹又生”的现象说明草原生态系统( ) A.抵抗力稳定性高 B.演替速度快
C.恢复力稳定性高 D.自动调节能力强 25.初生演替和次生演替的主要区别是( ) A、影响因素不同 B、起始条件不同
C、产生的植物种群不同 D、产生的生物数量不同 26. 下列不属于行为信息的是( )
A.雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏 B.工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞” C.某些鸟类的求偶炫耀 D.看家狗在外出时的频频撒尿 27. 、连接生物界和无机自然界的两个重要环节是 ( )
A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者 28. 生态系统的主要功能是( )
A.能量流动、物质循环和信息传递 B. 能量循环、物质流动和信息传递 C.能量积累、物质合成和信息流动 D. 能量释放、物质分解和信息流动
29. 图示为农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是( ) A.有利于生态系统的平衡
B.水稻虫害严重
C.蛇的数量迅速增加 D.田鼠的数量迅速增加
30.在制作小生态瓶时,下列设计不合理的是( )
A.瓶内各种生物之间应有营养关系 B.瓶内各种生物的数量搭配应合理 C.瓶口应敞开,保证生物的有氧呼吸 D.瓶内生态系统应给于适当的光照
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
31.(9分)下图为细胞生物膜系统的概念图,a~h表示细胞的膜结构,m、n表示生理过程。请据图回答有关问题:
(1)生物膜的化学成分主要是____________________,结构特点是____________ ___________。
(2)a~h中具有单层膜的细胞器是_______________(填字母),能控制物质进出细胞的结构是______________(填字母)。
(3)m、n过程进行的场所分别是___________________、___________________。 (4)f→c表示___________________(物质)的分泌过程,该物质排出细胞的方式是 _______________。
32.(9分)随着能源危机的日益凸显,生物乙醇(酒精)已经成为当今世界上新能源研发的热点。利用纤维素资源生产生物乙醇被认为是解决能源危机最为理想的办法之一。请回答下列问题:
(1)纤维素是植物细胞中特有的___________类有机物,其作用是______________ ________。
(2)工业生产中常用_____________________催化水解纤维素,最终得到葡萄糖等物质,催化过程中需控制的条件主要有________________________。
(3)利用葡萄糖生产生物乙醇常用的微生物是________________,请写出这一过程的反应式。
(4)专家认为:生物乙醇燃烧虽然放出二氧化碳,但从碳循环角度来讲却是符合低碳理念的新能源。原因是_______________________________________。
33.(9分)内环境的稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请据图回答下列问题:(图中A—F表示器官或细胞,①②③表示物质)
(1)图中A表示___________________,物质②是_________________,物质③的增多对A和垂体起_______________________作用。
(2)焦虑、紧张作用于A的调节方式是___________________,完成该调节的结构基础是_______________;垂体对B发生作用属于________________调节。 (3)二次感染相同抗原时,能迅速分裂分化的细胞是____________(填字母)。 (4)由图可知,焦虑、紧张会导致机体免疫力_______________,其原因是__ __________________________________________________________________。 34、(9分)下图表示某田间老鼠防治前后的种群数量变化曲线,请回答下列问题: (1)预测老鼠种群密度变化的主要依据是__________________________。
(2)在防治前,老鼠种群的环境容纳量是_______,对老鼠进行防治的最佳时间是_____________处。
(3)防治后老鼠种群的数量处于___________,请你 从生态学角度,提出降低田间老鼠环境容纳量的 措施?(答出两条即可)
①__________________________________________。 ②__________________________________________。
(4)老鼠和蛇的种间关系是___________________。当老鼠的数量增多时,蛇的数量也会增多,进而导致老鼠数量的增长受到抑制,这属于____________调节,它是生态系统____________________________的基础。
35、(9分)下图甲为碳循环示意图,A、B、C、D构成群落,a~e表示生理过程,图乙表示简单的生态农业模式。请据图回答:
(1)图甲中属于生产者的是_______________,______________将有机废物分解为无机物(用字母表示)。碳在生物群落内以____________________形式传递。 (2)若图甲代表生态系统,则图中主要缺少的成分是____________________。 (3)图乙中能量能否重复利用?____________。若农作物固定的太阳能是a千焦,人的食物来源比例是农作物:家禽=1:1,则人获得的能量至少______________千焦。建立生态农业的意义是_______________________________________。
(4)煤是“高碳”能源,通过燃烧,会造成“温室效应”,根据碳循环示意图,提出一项减少“温室效应”的措施?__________________________________。
36、(10分)番茄的生长发育过程受多种激素的共同调节,其中生长素和细胞分裂素起着重要作用。
(1)细胞分裂素的合成部位主要是________,其主要作用是_____________。 (2)生长素的化学成分是____________,其作用表现出_____________特点,无子番茄的培养原理是________________________________________________ ___________________。
(3)科学家通过研究得知:细胞分裂素能抑制叶绿素、核酸和蛋白质的降解,抑制叶片衰老,所以生产中可利用细胞分裂素作保鲜剂。请你设计一个实验证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
①实验原理:叶绿素逐渐丧失而失去绿色是叶片衰老最明显的特点,离体叶片很快就会出现衰老的特点,因此可通过细胞分裂素处理离体叶片,记录叶片失绿变黄所需的时间来证明细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
实验步骤:
第一步:选取____________________________________________离体叶片随机分成甲、乙两组。
第二步:______________________________________________________ _________________________________________________。
第三步:______________________________________________________。
实验结果:____________________________________________________。 实验结论:____________________________________________________。
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生物参考答案及评分标准 第Ⅰ卷
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D 11.A 12.D 13.C 14.A 15.B 16.D 17.C 18.B 19.C 20.C 21.C 22.B 23.D 24.C 25.B 26.D 27.D 28.A 29.B 30.C 第Ⅱ卷
31.(1)蛋白质和脂质 有一定的流动性 (2)f h(2分) c
(3)类囊体薄膜 线粒体内膜 (4)分泌蛋白 胞吐 32.(1)(多)糖 构成细胞壁
(2)纤维素酶 温度和pH(2分)
(3)酵母菌 C酶
6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量(2分) (4)提供生产生物乙醇原料的植物在生长过程中吸收二氧化碳
33.(1)下丘脑 促甲状腺激素 抑制 (2)神经 反射弧 体液 (3)F (4)下降 T细胞活性降低 34.(1)年龄组成 (2)K1 t1 (3)K2 ①要清除垃圾,严密储存食物
②适当保护和放养老鼠的天地(其他合理答案也可) (4)捕食 负反馈 自我调节能力
35.(1)A D 有机物 (2)太阳能
(3)不能 1/55a 实现能量的多级利用,提高能量的利用率(其他合理答案也可)
(4)加强植被,大力植树造林。减少化石燃料的燃烧。开发利用太阳能、风能、水能等新能源。 36.(1)根尖 促进细胞分裂
(2)吲哚乙酸 两重性 一定浓度的生长素促进果实发育 (3) 实验步骤: 第一步:选取同种植物、同样大小和发育状况相同的叶片随机分成两组,分别标记为甲组、乙组.(做对照实验,控制实验变量做到唯一)
第二步:在甲组叶片的局部位置涂上一定浓度的细胞分裂素,乙组叶片在相同位置相同面积上涂等量的蒸馏水.(实验变量是细胞分裂素)
第三步:将甲乙两组叶片放到相同且适宜的环境中,记录甲、乙两组叶片失绿变黄所需的时间. 实验结果预测:甲组叶片失绿变黄所需的时间比乙组长. 实验结论:细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用.