梦想虽然没有形状

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20XX年开学第一课观后感2篇 乘着梦想的翅膀一起飞翔 20XX年的开学第一课在上学的前一天晚上如期而至。 今年的主题是“乘着梦想的翅膀”，分为三堂与梦想紧密相连的主题课，分别是“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”，课堂中讲述的许许多多的故事都让我感动，向我一一展示了梦想的力量，其中，给我印象最深的就是“纸飞机”飞起来的瞬间。一位叔叔将一张三角形的纸裁成三角形的飞机形状，轻轻一扔， ...

一年级上学期数学教学工作总结 小学一年级，是学习的初始期，更加关注学生学习兴趣与学习习惯的培养，这里重点说说学习兴趣的培养。 《我们的校园》是一年级数学的第一课，孩子们习惯用路的这边是学校来介绍，作为中国人如果身临其境，这样介绍别人都会明白。可是如果一个人没到过逸夫小学现场，如何知道逸夫小学的具体位置呢？我告诉孩子，学习了数学后，我们的语言会更加准确。以逸夫小学教师宿舍楼为例，它在318国道的南面 ...

助学筑梦铸人征文:喜爱奋斗的青春 助学 风轻轻的吹，挑逗着断断续续的铃； 雨嗒嗒的滴，弹拨着叮叮咚咚的琴。 那最初，我们呼朋引伴的时代，我们促膝长谈的漫漫长夜，我们仰望天空，未来遥远得还没有形状，我们坐在属于我们时代的“天堂”-教室，这里是一切梦想的开始，是一片片友谊发展的空地，它具有得天独厚的基础，它拥有我们年轻的各种复杂交替的经历。它让我们知道-我们都很年轻，我们都在奋斗！ 筑梦 假如我是一阵 ...

梦在我心中滚动-我的中国梦征文 如泣如诉，道不尽数载沉冤情，亦真亦幻，做不完一世中国梦 -题记 偏远的小山村传来一声响亮的哭声，一对父母满脸微笑，在与刚出生不久的孩子戏耍，便有一个梦想深深地埋进父亲的心里-为了孩子的幸福而拼搏。我便开始装上新衣，开始上学，拥有了一个美满的家庭，有了自己的思想，有了自己的梦想。 小时，梦在我的记忆是清晰的，记得有一次，在课堂上老师给我们谈谈自己的梦想，有的说老师，有 ...

中班数学学科教学计划 幼儿的数学学习，主要注重于学习一种思考、一种方法、一种游戏、一种兴趣、一种解决问题的能力。幼儿对数学概念的建立，需要引导幼儿从日常生活环境中直接学到，而非只是通过教师的教学简接的学到。教师要培养幼儿的数学习惯，就应该打破传统观念停止反复练习、强迫记忆、不断运算这些无趣与制约性的教学方法，以富有趣味性的生活故事和游戏为出发点激起幼儿强烈的的学习动力。中班本学期依据《纲要》的目标 ...

十多年前陪先生去湘西探亲的情景,还历历在目. 他牵着我的手,使劲挤上了向西的火车,车厢里拥挤得几乎没有插足之地,足足站立了九个多小时,腿都要僵直了,才终于等到有人下车,找到一个座位,大约凌晨三点多,晕乎乎的跟在他身后下了火车,这是一个临西的一个小站,要从这里转汽车去另外一个山城,黎明时分,登上了去邻县的早班车-- 这是山里唯一的一条盘旋公路,在大山里婉转延伸,两边群山环绕,汽车在"S&q ...

观察物体教学体会 20XX年11月7日 星期一 雨 教学体会 第二节是数学课，教学内容是第五单元《观察物体》。 第三节这一节课的知识与技能目标： 1、使学生知道在不同的位置上，观察到的物体的形状不同； 2、通过学生的活动，正确辨认从下面、侧面、背面观察到的物体。培养学生的观察与想象能力。 为了达到这样的目标，我主要是通过观察、操作等实践活动培养学生的观察与想象能力。在最后的巩固练习中，我让学生从不 ...

女儿升学宴答谢辞 尊敬的各位来宾： 大家晚上好！首先要谢谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学答谢宴，既然是答谢宴，今天的主题词就是两个字-感谢。 我从懵懂青涩走到成熟大方，从稚气无知走到知书达礼，这一路有坎坷有坦途，有欢笑有泪水，曾拥抱成功的绚烂，也曾吞下失利的苦楚，而最庆幸的是，这段青春成长的旅途有你们，在座的各位亲朋好友始终如一的陪伴。 谢谢两个字或许不够厚重，载不了我的满腔感恩，但今天我却 ...

20XX年8月家教工作计划 为能顺利有效地开展自己的家教工作，特制定如下工作计划： 一、学生基本情况分析 1、 xx：学习基础比较好扎实，阅读面较广；作文基础较好，能在较短时间内完成300~400字内的作文，语句通顺，条理较清晰，在作文中有些句子写得很精彩。不足之处是：文中出现个别错别字、个别词语运用不够恰当、作文开头和结尾不够精彩。 2、 xx：学习基础较差。交流过程中，思维较敏捷，能积极发言， ...

第27个教师节庆祝方案 九月的风又一次敞开了新学期的门，沐浴着秋风的凉爽，迷醉于桂花的馨香，第27个教师节带着甜美的微笑，带着浓浓的祝福，向我们款款而至。为弘扬尊师重教的良好风尚，进一步加强师德师风建设，并营造和谐的教育工作氛围，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，顺利推动我校各项工作的全面发展，为创办人民满意学校做出新的贡献。我校积极响应淮城教育总校号召，本着“祥和、热烈、简朴、实效” ...