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    与《"走进清明节"主题综合实践活动方案》相关的范文

  • 08-22 "走进清明,感受传统"主题班会设计方案
  • “走进清明,感受传统”主题班会设计方案 大方五小六(2班)班主任 黄家琴 一、活动背景: 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知 ...

  • 07-09 中心学校德育工作方案
  • 一、指导思想: 坚持以人为本,全面落实科学发展观,提升学生道德素质、促进学生全面科学发展为根本,提高教师家长育人水平,结合《辉县市教育局20XX年德育工作要点》,进一步围绕我校“加强学生习惯养成教育”的重点,以“日有善念,月有善行”活动为主要载体促进德育工作的实效性,推动学校德育工作的开展。 二、工作目标及思路 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态,共同创建出一支师德素 ...

  • 08-15 综合实践活动汇报材料
  • 综合实践活动汇报材料 -让师生在综合实践活动中幸福成长 尊敬的各位领导、各位老师:下午好! 今天,大家来到中学,观摩指导我校综合实践活动课程,我代表中学全体师生向各位的到来,表示热烈的欢迎和衷心的祝愿! 我校在深化课堂教学改革的同时,积极探索实施综合实践活动课程的路子,本着“先走出学习,再摸索探究,思学校实际,创特色发展”的思路,从开始的迷茫彷徨,到摸着石头过河,再到如今的柳暗花明,课程的实施水平 ...

  • 03-13 "走进清明,感受传统"主题班会教案
  • “走进清明,感受传统”主题班会教案 大方五小六(2班)班主任 黄家琴 一、活动背景: 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却 ...

  • 12-08 德育工作计划
  • 德育工作计划 一、指导思想: 认真学习贯彻党的十七大精神,以省少先队工作年会精神为依据,充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要的意义,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理,整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。 二、奋斗目标: 1、加强德育自身建设,促进德育工作科 ...

  • 10-17 初中2014年学校工作计划
  • 初中2014年学校工作计划 2014年,我校教育工作的指导思想是:认真贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实县春季教育工作会议精神.以全面提高教育质量为核心,以创建义务教育均衡发展和"双高普九"为抓手,以深化改革为动力,进一步加强教师队伍建设和学校文化建设,突出重点项目建设和职教招生工作,促进学校各项事业持续发展. 一.加 ...

  • 08-14 2014年春学期少先队工作总结(两篇)
  • 20XX年春学期少先队工作总结 本学期,我校少先队在校长室和上级少工委的领导下,以科学发展观为指导,以学校工作目标为指针,以养成教育为重点,以特色活动为载体,在广大辅导员老师的支持下,开展了一系列的教育活动,现将有关工作总结如下: 一、以思想道德建设为主线,不断提高少年儿童的思想政治素质和道德品质 1.坚持教育与管理相结合,培养青少年学生良好的行为习惯。 (1)加强德育制度建设,增强德育工作的可操 ...

  • 05-10 2014年学校工作计划
  • 20XX年学校工作计划 一.指导思想 坚持以科学发展观和十八大精神为指导,根据《xx区教育局20XX年工作要点》的具体部署,以庆祝学校建校100周年为主题,以师资队伍建设为抓手,以“书香校园”建设和“五节”活动为平台,扎实推进素质教育,狠抓目标任务落实,努力提升管理水平,引导师生共同发展,促使学校的教育教学质量得到进一步提高。 二.主要工作 (一)学习贯彻“十八大”精神,不断提升师德水平 1.进一 ...

  • 10-17 中学第二学期德育工作计划
  • 中学第二学期德育工作计划 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,落实“育人为本”、“德育为先”的德育理念,以爱国主义教育为中心,以培养学生良好行为习惯的养成教育为目标,以校园环境文化建设为载体,以全员育人、学科渗透为途径,让生活德育真正走进学生的心灵,扎实开展思想品德教育、行为规范教育、文明守纪教育、法制安全教育、心理健康教育等。切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性,形成良好的 ...