小学开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施方案
按照中央、自治区、**市和区委关于深入开展第三批深入学习实践科学发展的统一部署，结合我们**小学实际，现就我校开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）制定如下实施方案：
一、指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，全面贯彻落实学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保学习实践活动取得实效。结合学习实践活动，积极开展教育调研、思想讨论等活动，拓展教育发展思路，明确教育发展方向，凝聚教育发展合力，着力解决影响和制约我校教育科学发展的各种实际问题，把深入开展学习实践科学发展观活动的过程变成创新体制机制、提高党员干部能力、加快教育强区建设步伐的过程，真正把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面，用以指导实践，推动工作，促进教育事业健康协调均衡发展。
二、目标要求
以加快科学发展为主题，组织开展“争做校园先锋工程带头人，争做办人民满意教育排头兵”主题实践活动，紧紧围绕打造教育强区品牌、办人民满意教育，充分发挥党组织在推进教育改革、坚持正确办学方向、加强师资队伍建设、全面实施素质教育的政治核心作用，着力提高教育教学管理水平。
（一）提高思想认识。用中国特色的社会主义理论体系武装头脑，深刻理解科学发展观的内涵、精神实质、根本要求，着力解决党员教师在教书育人、师德师风等方面不适应、不符合科学发展观的思想观念，努力在“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的学校、怎样办好学校”这两个根本性问题上形成共识，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
（二）解决突出问题。着力解决我校在办学理念、办学思路、教育教学质量和学校党的建设、师德师风建设、学生德育建设等方面社会反映强烈、关系群众切身利益的热点难点问题，选准突破口和切入点，抓住那些事关大局又有可能经过努力近期解决的问题，集中力量予以解决。
（三）加强组织建设。全面贯彻自治区、**市和**区委《关于进一步加强和改进中小学党的建设的意见》，深化校园先锋工程，加强对党员的教育、管理、监督和服务，全面推进学校党组织建设，着力解决党员领导干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
（四）促进科学发展。要通过学习实践活动，认真研究和把握教育的规律和特点，着力解决党员领导干部发展意识不强、发展思路不清、发展规划不细、制度保障不完善等影响和制约科学发展的突出问题，制定完善学校三年发展规划，把科学发展观的实质和要求体现在教育教学及学校管理工作的各个环节，促进学校各项事业又好又快发展。
二、方法步骤
我校学习实践活动以党组织领导班子和党员负责人为重点，全体党员参加。学习实践活动分3个阶段，从20XX年9月开始到12月底基本结束。集中活动时间4个月，集中活动基本结束后，安排2个月时间用于巩固扩大学习成果。
第一阶段：学习调研
从20XX年9月初开始到10月底结束。主要抓好学习讨论、调研走访两项工作。
（一）认真抓好学习讨论
要组织广大党员认真学习规定篇目，重点学好《六个为什么-对几个重大问题的回答》等重要文献。要从实际出发，采取集中学习、专题培训不、党课教育、集中辅导、分散学习、网上学习、现场参观、心得交流等多种形式，提高学习效果。要积极开展典型式学习，推广**区教育系统全国师德标兵侯苏鲜等先进典型，用身边的人，身边的事教育广大党员及教职工。要充分运用教育系统网站、校园广播室、远程教育等资源，合理安排学习时间，采取灵活方式，处理好工学关系。学校的党政主要负责人要带头学习，带头讲党课，带头作辅导，发挥好表率作用，普通党员每两周轮流讲党课。在深入学习的基础上，紧密联系学校实际和党员教师的思想、工作实际组织讨论，努力在学校是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等事关学校科学发展的重要问题上形成共识。
（二）深入开展大走访活动
1、深入调查研究（9月20日－9月30日）。学校要组成调研组，围绕“服务、管理、创新、发展”四个方面，以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为主题，确定调研课题，深入基层、深入群众，开展“征集月、调研周、恳谈日”活动，问政于民，问策于民，问计于民。“征集月”，即党员干部利用1个月左右的时间，采取走访、发放《征求意见表》等方式，引导和激发社会各界人士为学校科学发展建言献策。“调研周”，即党员干部围绕学校影响教育科学发展全局性、战略性的重大课题，用1周左右的时间，深入基层、深入社区，进行调研，外校学习考察，形成高质量的调研报告。“恳谈日”，即学校党员领导集中1天时间，开展“开门寻策问计、共谋科学发展”活动，广泛征求群众意见建议，查找影响和制约科学发展的突出问题，为撰写班子分析检查报告、理清科学发展思路奠定基础。集中调研结束后，对调研成果要进行评比交流。
2、继续深入开展解放思想大讨论活动（10月10日－10月20日）。按照科学发展观的要求，紧密联系当前教育形势和学校实际，深入开展解放思想大讨论活动，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约我校教育科学发展的突出问题，着力构建有利于教育科学发展的体制机制，着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，为整合我校教育资源，促进教育均衡发展，加快教育强校建设进程，奠定坚实的思想和组织基础。要组织全体党员干部采取支部讨论会、举办理论研讨会、心得交流会等形式，以五个“着眼于”为抓手来展开讨论：一是着眼于把握发展规律，把促进教育科学统筹作为实现科学发展的重要任务来抓；二是着眼于提高发展质量，把全面实施素质教育作为实现科学发展的首要目标来抓；三是着眼于转变发展方式，把推进义务教育均衡发展作为实现科学发展的有效途径来抓；四是着眼于破解发展难题，把努力提高办学水平作为实现科学发展的重要举措来抓；五是着眼于提升发展能力，把加强作风建设作为实现科学发展的基础保障来抓。要结合实际，创造性地开展解放思想大讨论活动，。要紧紧围绕学习实践活动的主题，继续深化以“万名教师访千家万户”为主题的“大走访”活动，通过召开座谈会，开展我为美化**小打造品牌学校建言献策、个别走访、问卷调查、倡议书等形式，深入课堂、社会和教师、学生、家长中开展走访。
3、要把深入调研走访与深化学习结合起来，与广泛征求意见，查找学校教育教学自身存在的突出问题结合起来，做到边学边改、边查边改，努力增强学习实践活动实效性和吸引力，激励引导广大教职工积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大合力。
第二阶段：分析检查
从20XX年10月底开始到11月底结束。主要抓好撰写分析检查报告和分析检查材料，召开专题民主生活会和组织生活会两项工作。
1、撰写分析检查报告和分析检查材料。要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，列出存在的主要问题和今后的发展思路，形成简要的分析检查报告，为制定整改落实措施打好基础。
2、召开专题民主生活会和组织生活会。学校召开党支部专题组织生活会，对照和结合讨论分析检查材料初稿，开展批评和自我批评，努力做到“四查四看”，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。
第三阶段：整改落实
从20XX年11月底开始到20XX年1月初结束。主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题两项工作。
1、制定切合实际的整改落实方案。制定整改落实方案要按照查找出来问题的轻重缓急和“四明确一承诺”的要求。把分析检查报告和分析检查材料中提出的整改思路和措施具体化，明确整改落实的问题和目标、具体措施、时限要求、责任领导，使整改落实方案具有针对性、操作性，整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，作出承诺，接受监督，整改方案要报上一级党组织审定。
2、集中力量解决突出问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题的原则。特别是要集中力量解决一些通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题，切实解决群众反映强烈的师德师风、有偿家教、教育违规收费等各方面存在的突出问题，办几件群众迫切希望办又有条件办的实事好事。要通过建立解决问题台帐销号等制度，切实抓好解决问题的督促落实，切实做好我校规章制度的建立与建全工作。
集中学习实践活动结束后，要另外安排2个月时间用于巩固和扩大整改成果工作。要继续采取行之有效的学习形式，深入开展理论武装工作，进一步打牢科学发展的思想根基；要认真抓好整改落实的后续工作，根据整个落实方案和整改措施，进一步明确做好整改落实工作的具体目标，切实兑现承诺，要认真做好规章制度的建立完善工作，集中时间和力量，对现有规章制度的废、改、立工作做出具体安排，把学习实践活动的好做饭，好经验以制度的形式固定下来，逐步形成一批保障和促进学校科学发展的长效机构。
三、加强领导，务求实效
（一）要明确领导责任。校长作为第一责任人，充分发挥示范带头作用，在组织广大党员开展学习实践活动的同时，学校党支部还要邀请我校的党外人士参加有关活动，充分听取他们的意见。
（二）要加强舆论引导。要充分发挥舆论宣传引导推动学习实践活动的作用，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传区委关于学习实践科学发展观的有关精神。要及时总结和推广第二批学习实践活动中的好做法、及时报道学习实践活动取得的成效，为学习实践活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
（三）要坚持两手抓、两不误、两促进。要坚持统筹兼顾，做好结合文章，把开展学习实践活动与庆祝新中国成立60周年和宁夏解放60周年的各项活动结合起来，与加强和推进教育系统基层党建工作结合起来，为推进科学发展，促进社会和谐提供强大动力和重要保证。
****小学习实践活动领导小组