队列队形教案[1]
队列队形教学教案
授课班级： 教师：
一年级体育教案：立正，稍息
教学内容：
1，快快集合。2，立正，稍息。3，俩人三组跑。 教学目标：
认知目标：经由过程快快集合的游戏提高集合的速度和准确性；
技能目标：经过反复练习立正稍息来形成正确的动作、技能，使动作做到协调性。 素质目标：提高下肢的奔跑能力，灵敏和协调性。 情感目标：培养连合友爱，稳重的优良品质。 教学重点：掌握立正稍息的作法，集合时反应能力。 教学过程： 一：开始部分
讲堂常规检查：师生问安，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入讲堂。 组织方法：成四路纵队--集合 要求：步队整齐，精神饱满。 游戏：快快集合。
游戏方法；⑴先排成四路纵队。(2)发出
教与学的方法：⑴教师简单讲解并做要求；(2)学生听指挥练习；(3)教师反馈给学生练习的情况，针对不足加以纠正；⑷重新练习
预期目标：温习排成四路纵队，提高集合的速度和学生的反应能力。 二：基本部分
1、新授内容：立正、稍息
导语：小朋友们，你们看过解放军叔叔集合时的场合吗，他们立正时站的像一棵松树一样挺拔，不动摇；稍息时也一样站的很不错，你们要向他们学习，做一个高大的人物。
教与学的方法：⑴导入；(2)讲解立正稍息的作法，并做示范，包孕教师示范和个别学生示范；(3)学生听指挥练习，之后分小组练习；⑷教师观察学生练习的情况，并实时对错的进行纠正；(5)集合步队，进行小节。(6)让学生上来示范，检查练习情况。
预期目标：大部分同学都能做到正确。 2、游戏：两人三足跑 游戏方法：
首先，两人并排站好，把两人中间的两只脚用绳子绑在一起，作为一只脚，这样二人三足的游戏就可开始啦！ ————玩法：首先两人同时跨出旁边的两只脚，再一起跨出绑住的脚，嘴里要齐心协力的喊：“一二、一二，”这样才能走的更整齐一致。
————注意，走的时候必须两人要同时跨，如果有先后的话，肯定要摔跤的。 ————接着，教师请两个学生进行示范走。教师在旁进行指导。 ————最后，学生进行比赛。 三：结束部分
教师小结课堂中学生的表现
师生身心放松。 归还器材。 师生再见。