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    与《对立事件与互斥事件区别与联系》相关的范文

  • 04-30 高一下学期数学教学计划
  • 一、上学期教学回顾 高一共四个教学班,共计160余人。杨文国带高一(一)班,高一(二)班;张忠杰带高一(三)班和高一(四)班。其中各班期末八校联考的成绩分别为:50.6分,32.8分,27.2分,34.5分,总平36.9分。学期中途因张忠杰离开学校导致频繁更换老师,(三)班、(四)班的成绩因而受到影响。期末由王山任(三)班、(四)班的数学老师。 上学期工作在学生学习的落实环节上做得不太扎实,这将是 ...

  • 11-13 高三数学教学进度及复习计划
  • 一、目的 为了能做到有计划、有步骤、有效率地完成高三数学学科教学复习工作,正确把握整个复习工作的节奏,明确不同阶段的复习任务及其目标,做到针对性强,使得各方面工作的具体要求落实到位,特制定此计划,并作出具体要求。 二、计划 1、第一轮复习顺序: (1)集合与简易逻辑→不等式→函数→导数(含积分)→数列(含数学归纳法、推理与证明)。 (2)三角函数→向量→立体几何→解析几何。 (3)排列与组合→概率 ...

  • 01-16 毛泽东哲理名言赏析
  • 1."让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变为群众手里的尖锐武器." 哲学并非空洞的,而是伟大的认识工具.马克思主义哲学以其基础的坚固性和内容的科学性,更应成为人们认识世界.改造世界的强大思想武器. 2."人们的社会存在,决定人们的思想.而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会.改造世界的物质力量." 辩证唯物主义认为,物质决定意识,意 ...

  • 06-21 心得体会科学发展观
  • 一、科学发展观是一个文化战略性命题 科学发展观不是一个学说,它是一个非物质文化进程,是一个文化哲学的命题。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理,这是文化进程。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据,这是文明进程。 感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据、科学,这是科学进程。 《博弈圣经》以人为本作为文化的开端,按照文化的次序和文化的进程来理解文化,视其为一个开放、动态的进程 ...

  • 11-06 毕业论文的结构原则
  • 一、顺理成章,依理定形 一般来说,文章采用的基本推理形式,决定着文章的内在结构形式。例如,一篇文章主要是想探讨某一事物产生的原因,反映在结构上,必然有因果关系的两个部分。或者由结果推断原因,或者由原因推断结果,缺一不可。又如,论述事物一般与个别的关系,或从个别到一般,或从一般到个别,或从个别到个别,反映在结构上,从个别到一般,总是要逐一分析个别事物的特征,然后归纳出一般事物的特性;从一般到个别,也 ...

  • 06-27 领导干部如何练就处置突发事件能力
  •   改革转轨期以来,由于观念的碰撞、利益的冲突,各类矛盾相对突出,容易酿成突发性群体事件。这类事件往往表现形式激烈,影响到改革、发展和稳定的大局。认真分析、准确把握、正确处置新形势下的突发性群体事件,是领导干部面临的一个重要而紧迫的课题。要预防和处置突发性群体事件,领导干部应练就四种能力      一、练就超前预见能力      预见能力来自对基层的了解,对民情的体察,对各种隐患的排查和分析,一旦 ...

  • 02-26 复习要点
  • 一、复习《邓小平理论》一定要同党的十五大报告结合起来。十五大报告分十个部分:   1、世纪之交的回顾和展望。   2、过去五年的工作。   3、邓小平理论的历史地位和指导意义。   4、社会主义初级阶段的基本路线和纲领。   5、经济体制改革和经济发展战略。   6、政治体制改革和民主法制建设。   7、有中国特色的社会主义文化建设。   8、推进祖国和平统一。   9、国际形势和对外政策。    ...

  • 01-18 效率和公平先富和共富:解读十六届五中全会精神
  •   如何认识和解决贫富差距过大,是当前人们普遍关注的热点问题。党的十六届五中全会没有再提“效率优先、兼顾公平”,以及“一部分地区、一部分人先富起来”,而是强调“努力缓解地区之间和部分社会成员收入分配差距扩大的趋势”,“注重社会公平”。对此,人们有不同的解读。这是否意味着中央关于分配的指导思想发生了转变?现就这个问题谈谈笔者的看法。   社会公平是一个历史范畴   在不少人的观念中,公平是一个超历史 ...

  • 03-03 公文标题常见病及其校正
  •  一、公文标题的常见毛病 (一)文种类别含混不清,有的甚至张冠李戴。一些公文标题,上报的“请示”件,写成了“报告”;上呈的“报告”,写成了“请示”,有的甚至写成“关于××××问题的请示报告”。在下行文中,命令与通令混淆,通令与通报不分,指示与通知混为一谈,等等。 (二)成份残缺,语意表达模糊。例如:某单位上报的《关于拥政爱民活动的情况通报》,《关于电子计算机演习班的函》,《关于机关业务训练的报告》 ...

  • 02-15 关于处置群体性治安事件和反暴力恐怖工作预案
  •   长期以来,群体性治安事件和暴力恐怖活动一直严重危害着国家安全和社会稳定,特别是“9.11"恐怖事件后,境内外敌对势力、暴力恐怖势力、民族分裂势力相互勾结,他们打着“民主”、“宗教”、“人权”等旗号,在境内外实施了一系列恐怖破坏活动。同时,加之国内在社会转型、企业转制过程中出现的一些不安定因素,都对国家安全、社会稳定和人民群众生命财产安全构成了严重威胁。积极预防和妥善处置群体性治安事件,强化暴力 ...