劳动实践(1)
10-21
课题:《制作金盏花》
教学目标:
1.初步掌握写作这类说明文的内容和一般的方法。
2.初步学会写作这类说明文。
教学过程:
一、导入:
同学们! 六一快到了,老师让大家自己制作一个小礼物送给自己朋友,你们做了吗呢?(生回答)
现在老师想请同学们走上前来,向大家简单介绍一下自己的作品,谁先来?(学生积极发言)
不少同学都有得意之作,今天的作文课,老师想让你们用文字形式将制作过程写成文章,向大家做个详细的介绍。
二、知识解读:
1、交流并明确:
①说明小制作一般包括哪些内容?
一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等,有时还需要讲清制作的原理,并交代制作过程中注意的事项。
②说明小制作一般用哪些方法?
一般情况下按先总说后分说的顺序说明。总说部分先说要制作什么,有什么重要性和意义;分说部分分别介绍需要准备的材料和工具、制作步骤及注意事项。
三、例文品析:
你会制作金盏菊纸花吗?
四、写法探究:
1.介绍小制作,你认为要说明哪些内容?重点说明什么?
讨论发言(略)
归纳:要说清材料、工具、制作物的特点、制作的步骤及注意事项等,还可说外貌、作用等。重点介绍材料、特点、制作步骤和方法。对不切题的内容,一定不要东扯西拉。
请阅读下段文字,然后用简洁的语言列出它的步骤。
1、描绘出叶子的形状,用剪刀剪下来留以备用。
2、使用自己喜欢颜色的彩纸叠花瓣。
3、制作花杆。
4、将花朵与花杆、叶子与花杆粘起来。