中国农业银行深圳分行2016年校园招聘笔试试题
中国农业银行深圳分行2016年校园招聘笔试试题 2016年深圳农业银行校园招聘笔试通知已发出，考试在即，请做好复习准备！中公金融人为广大考生整理发布广东省各地银行校园招聘考试信息，第一时间获取最新银行招考信息，可及时关注2016广东银行校园招聘公告汇总。
2016年中国农业银行深圳市分行校园招聘笔试时间初定于11月15日，笔试练习势在必行，下面是行测的部分题目：
1. 苹果和梨各有若干只，如果5只苹果和3只梨装一袋，还多4只苹果，梨恰好装完，如果7只苹果和3只梨装一袋，苹果恰好装完，梨还多12只，苹果和梨共有多少只
A.84 B.132 C.88 D.48
答案：B
2. 某公司去年有员工830人，今年男员工人数比去年减少了6%，女员工人数比去年增加5%，员工总数比去年增加3人。问今年男员工有多少人?
A.329 B.350 C.371 D.504
答案：A
3. 两个派出所某月内共受理案件160起，其中甲派出所受理的案件中有17%是刑事案件，乙派出所受理的案件中有20%是刑事案件，问乙派出所在这个月中共受理多少起非刑事案件?
A.48 B.60 C.72 D.96
答案：A
4. 甲、乙两个工程对，甲队的人数是乙队的70%。根据工程需要，现从乙队抽出40人到甲队，此时乙队比甲队多136人，则甲队原有的人数是()
A.504人 B.620人 C.630人 D.720人
答案：A
5. 从若干围棋子中拿走15枚白棋子后，黑子与白子的个数之比为2:1，再拿走45枚黑棋子后，黑子与白子的个数比为1:5，求开始时黑棋子、白棋子各有()枚。
A.50，45 B.50，40 C.60，45 D.60，50
答案：B
6. 根据知识能否清晰地表述和有效地转移，可以把知识分为显性知识和隐性知识。显性知识是能够被人类以一定符码系统(最典型的是语言，也。包括教学公式、各类图表、盲文、手势语、旗语等诸种符号形式) 加以完整表述的知识。隐性知识是指用文字、语言、图像等形式不易表达清楚的主观知识，它以个人、团队、组织的经验、印象、技术诀窍、组织文化、风俗等形式存在。 根据以上定义，属于显性知识的是：
A. 徒弟通过观察、模仿和亲身实践，终于学会国家级工艺大师的微雕技术
B. 小石在厨师班学习烹饪，老师再三强调火候，他尽力注意后炒出的菜仍然味道不够好
C. 外语教育专业毕业的小夏刚担任外语教师时，总是不能很好地控制课堂
D. 小红每天背10个外语单词，半年后她能很快读完一篇外文短篇小说 答案：D
7. 当所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而新学习的知识是总括性观念，这样的学习即为上位学习。相反，如果新知识与原有知识是下位关系，则为下位学习。而如果新知识仅仅是有原知识的相关内容合理组合构成的，不能与原有某些特定的内容构成上位关系或下位关系，那么，这时的学习就是同位学习。 根据上述定义，下列属于上位学习的是(
A. 学生先学习平行四边形再学习矩形
B. 在学完所有的内容之后进行总复习
C. 先学习理论知识，再进行实践技能的操作
D. 教师为讲解某语法结构，先举了很多例句
答案：D
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