优良的意志品质3

第三课 优良的意志品质

第三框 磨砺坚强意志

【教学目标】

1、情感、态度、价值观目标：学会在日常生活、学习中磨砺坚强的意志。

2、能力目标：能够运用这些方法去初步培养自己良好的意志品质。

3、知识目标：了解磨砺意志的方法。

【教学重点】磨砺意志的方法。

【教学难点】在日常生活、学习中磨砺坚强的意志。

【教学方法】讲授法、案例分析法、讨论法

【教学过程】

一、复习巩固

师：上节课，我们学习了《意志的力量》，知道了坚强意志的作用。有谁能给我们大家讲一讲，都有哪些作用？

生：...........

二、导入新课

师：2005年感动中国有一个人叫洪战辉，不知道大家了解他吗？

洪战辉12岁那年小学毕业时，家庭生活发生了改变。患有间歇性精神病的父亲在外面带回了一个弃婴。家里太穷，母亲让洪战辉把女婴送人。洪战辉无奈地走出家门，抱着女婴走在刺骨的寒风中，一种爱怜油然而生，不忍心的他哭着又拐回了家。为了买奶粉养妹妹，洪站辉从小学时就做起了小贩，在附近的集市上，冬天卖鸡蛋，夏天卖冰棍。实在没钱的时候，有时就带着妹妹到有小孩的人家借口奶吃。

边挣钱边学习边照顾妹妹，还得定时回家给父亲送药，在艰难中洪战辉熬了过来。然而，就在洪战辉进入高二时，父亲的病情恶化了，必须住院治疗。于是，洪战辉只得休学挣钱为父亲治病。怀着不屈的信念，经过不懈的拼搏，2003年6月，洪战辉终于走进了高考考场。在填报志愿时，洪战辉以收费最低廉为选择标准，最终报了湖南怀化学院。

从古至今，像洪战辉一样与命运搏斗的人还有很多。比如说呢？

生：............

师：是不是只有身体残疾的人、运动员才需要培养坚强的意志呢？来问问自

己，你们是否具有坚强的意志呢？认为有的请举手。（如果没多少人举手，我会说，没关系，今天这节课就来告诉大家一些磨砺意志的方法，相信到下课的时候我们都会有一些收获。）

三、讲授新课

【活动一】

师：卧薪尝胆的故事大家都听说过吧？有谁愿意来给我们简单地讲讲这个故事？

生：..........

师：勾践复国前后经历了10年，整整10年，每天睡木柴、尝苦胆，你们说，他做这些小事与复国有什么关系呢？

生：..........

师：打开书本28页，有一副漫画“功亏一篑”，讲刚刚讲的卧薪尝胆的故事和这幅漫画对比一下，思考，你得到了什么结论？

生：..........（从小事做起，持之以恒）

师：古人说过，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。可见生活中看似很小的事情对我们的影响可能是巨大的，贵在坚持。这就是磨砺意志的第一种方法：从小事做起，持之以恒。我们还可以举出很多伟人是遵循这样的方法，比如，马克思用40年完成了《资本论》，爱因斯坦用40年完成《相对论》，李时珍用27年完成《本草纲目》等等。

【活动二】

师：听了这么多伟人的例子，下面来反省一下自身吧。前后桌讨论：哪些是你喜欢做、每次都会完成的？哪些小事明知道重要却无法坚持的？想想这些是什么原因导致的？

生：.............

师：生活中并不是所有的事情都会是我们感兴趣的，我们现在最重要的任务是什么？（学生：学习）我敢说，我们大多数人都不怎么喜欢学习吧？那为什么有的人学习那么好？你们有没有想过，你们平时喜欢打游戏、看电视、为什么家长都会和你们蹬鼻子上眼的，让你们好好学习？

生：...........

师：对，就像学习一样，很多事情我们并不感兴趣，但却具有长远意义，能让我们有个更好的未来。再比如说跑步，我们必须坚持去做，在这一过程中磨砺

自己的意志。所以第二种方法就是：做自己不感兴趣却有长远意义的事。

【活动三】

师：我给大家讲个故事。有一位同学叫小明，他以前是班上数一数二的人物，但是，自从进入中学后，这种优势就越来越小，到了后来，期末考试竟然有好几门不及格。新学期很快就开始了，小明决定努力找回自己的优势。他为自己制定了一个目标：要在期中考试时考到班级前十。在复习时，小明很想科科俱到，但又不知道从哪儿学起，刚学了15分钟英语，忽然想起数学也很重要，就看数学。周末同学约他出去打篮球，他犹豫了好久，实在抵不住诱惑，就去了。半个学期过去了，期中考试了，小明不但没有达到目标，成绩更差了。

谁来帮小明分析一下，他为什么会失败？

生：.........(缺少计划）

师：那你们觉得他的目标定的怎么样？（以前好几门挂红灯，现在却想一步登天）

生：（不切实际）

师：所以说，我们不光要有明确的目标，还要合理地制定目标，有针对性，不要好高骛远。这就是我讲的磨砺意志的第三种方法：制定明确的目标和计划。

【活动四】

师：有了上面这些方法，可是却能躲就躲，只是等着磨难找上门的一天再来应战，这样能算有坚强的意志了吗？孟子说过：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。有谁知道这句话是什么意思？

生：...........

师：这就是我们今天要说的最后一种也是我觉得最难做到的方法：主动迎接挑战，在实践中锻炼意志品质。是不是觉得很傻呀，好日子不过，去自找磨难？其实正如书本34页，门捷列夫所说的一样。一起把这句话读一下。

师：下面我们来讨论一个问题，逆境永远是逆境吗？先听我讲个林肯的例子吧。

1817年，母亲去世；

1832，竞选州议员，落选了；

1833年，工作丢了，想就读法学院，但进不去；向朋友借钱经商，年底破产，后来17年还清了债；

1835年，结婚后未婚妻却死了；

1843年和1846年，两次参加国会大选，都失败了；

1856年，在大会上争取副总统的提名，得票不到100张；

1860年，当选美国总统。

他经历了那么多的失败，跟他的经历比起来，你们是不是要幸福多啦，可这样他都不放弃，最后终于成功当选了美国总统。也就是说，逆境并不可怕，我们要积极地遵循刚刚学到的四种方法，磨砺坚强的意志，总有一天，成功会在前方等你。

师总结：最后，送给大家一句话。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”希望通过这节课的学习，所有的同学以后都能够通过努力磨砺自己的意志。