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    与《优良学风班风先进班集体事迹材料》相关的范文

  • 05-02 先进班集体荣誉称号事迹材料
  • 先进班集体荣誉称号事迹材料 尊敬的各级领导、老师: 化工学院化工09级3班正式申请09-xx年度先进班集体荣誉称号。 作为大二的学生,在化工09级3班的同学们身上洋溢着青春的朝气;而作为承载的一个整体,这些热情的青年们又秉承沈阳化工大学“强学力行,喻理求真”的校训,表现出崇尚道德品质,追求科学真理,树立远大理想,立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年中,化工09级3班在团支部、班委会的领导下,在全班 ...

  • 07-04 先进班集体主要事迹材料
  • 先进班集体主要事迹材料 送走了一届学生,我又满怀激情地迎来了新的一届。在华阳中心学校美丽的校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、知难而进、团结合作的一零三班。在这里有50颗朝气蓬勃的儿童心,在这个幸福快乐的大家庭里,共同学习,共同进步。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。 一、良好的班级建设,浓浓的学风。 学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子,都是那么天真、活泼、贪玩,学习对他们来说 ...

  • 03-05 2014年度市级先进班集体申报材料
  • 20XX年度市级先进班集体申报材料 主要事迹: 一、班风建设 09美高班从成立开始,就十分重视班级建设,建立了一系列班级规章制度,推行班级个人量化考核,使班级管理正规化、制度化,逐步形成“团结互助,活泼进取,求真务实,勇于创新”的优良班风,两年来,在专业部的德育量化考评中一直名列前茅。 二、思想建设 思想建设的进程同团支部建设的发展紧密相连,我们针对思想上有矛盾的同学积极开导,对学习上有困难的同学 ...

  • 04-07 省级先进班集体事迹材料
  • 省级先进班集体事迹材料 乘着和煦的秋风 我们相聚在xx理工财经系11会计二班这个温暖的大家庭 这是个团结友爱的集体 我们在这里欢笑、合作、携手共进 这是个朝气蓬勃、有着强大凝聚力的集体 我们在这只属于我们的大学岁月里挥洒青春 班级简介:相逢是首歌,同行你和我,20XX年9月,带着各自的梦想,61名来自五湖四海的充满朝气的激情少年,相聚在xx理工职业学院11会计2班。沐浴着晨光雨露,我们走过了两年的 ...

  • 02-11 优良学风先进班集体事迹
  • 优良学风先进班集体事迹 我们09级会计电算化二班一直都以一个健康向上、积极进取的精神风貌展现在全校师生面前,在班委的有力带动下,一直保持着良好的班风学风。以端正的学习态度,勤奋、刻苦、认真、严谨地优良作风得到每一位任课老师的好评。初级会计师考试有14人报名,14人通过,通过率100%,突出了班级的的学习能力。班里马茹茹同学在大二的期末考试中会电专业排名第一,我们班级每周考评也多次排名第一。 一、班 ...

  • 01-20 区级先进班集体事迹材料
  • 区级先进班集体交流材料 各位老师: 下午好! 今天很荣幸在这里,代表xx班全体43名同学参加区级优良班集体评选活动。感谢学校少先队给我这个机会,也很感谢xx班全体同学,正是通过他们的努力,才给了我这样一个向各位汇报的机会。 我们xx班共43名学生,其中男生24名,女生19名;外地学生22名,外地学生占班级总人数的52%。全班学生身心健康,团结友爱,无不良嗜好和品行不端学生。全体老师兢兢业业,勤勤恳 ...

  • 04-25 申报市级先进班集体事迹材料
  • 申报市级先进班集体事迹材料 我们xx小学五年四班是一个既普通又特殊的班集体。我们和其他班级的同学一样,为了理想,刻苦学习,拼搏奋斗。同时这又 是一个特殊的班集体,在班级36人学生中,明显的“阳盛阴衰”。虽然男生个个淘气,班级很难管理,但是,我们班也取得了 一些成绩,这与每一个学生都是密不可分的。 学 习 篇 -超越自我,永不言败 一、以师生关系作为突破口,营建和谐融洽的学习氛围 近五年的学习生活使 ...

  • 08-09 "优良学风班集体"创建申请书
  • “优良学风班集体”创建申请书 尊敬的院评审小组: 为了全面贯彻党和国家的教育方针,培养同学集体主义观念和团结奋进的精神,创建良好的育人环境,促进优良学风的形成,更好地调动全班同学的学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,08级材料科学与工程(1)班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到“优良学风班集体”创建活动的评选条件,全体同学将齐心协力建设好我 ...

  • 05-09 优秀班主任事迹:用爱心换真心 用行动做表率
  • 优秀班主任事迹:用爱心换真心 用行动做表率   杨xx,男,1975年12月出生,中共党员,教育学硕士,副研究员。作为保卫处副处长的他本无班主任工作任务,但为了更加亲近学生、深入了解学生的思想动态,毅然接受物理与电子工程学院的邀请,担任20xx电子信息工程1、2班班主任。用他自己的话说,“当班主任虽然增加了额外工作量,但与这些年轻的学生打交通,一方面通过交流与沟通可以走近学生的内心世界,了解到他们 ...