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    与《关注教师心理健康》相关的范文

  • 07-06 思想政治教育应注重情感教育关注学生的心理效应
  •   思想政治课教学的目的和宗旨,决定了它既是一中理性教学,又是一种情感教学;思想政治课教学的过程既是知识的传授和道德的完成过程,也是情感的表达和培养过程.富有情感的教学具有感人、育人、化人的特殊力量,能使受教育者动心、动情、动容。在新的教育理念“以人为本”,在以学生为主体的教育实施中,我认为在思想政治教学中要更应该注重心理效应:   一、要关注注情感体验来优化教学课堂。   1、用语言来动情感 教 ...

  • 04-19 关于加强八类需特别关注的学生教育工作的实施方案
  • 随着经济社会的发展,新形势下出现了一些需要特别关注的特殊学生群体,如:家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特别优越学生、学习成绩特别优秀学生等,他们在成长过程中存在的问题应当引起关注。为促进每一名学生的健康成长,推动和谐校园建设,我校制定上述八类需特别关注的学生的教育的实施方案 一、摸清底数,建立完善特别关注群体学生档案 各班级 ...

  • 09-05 关注学生就是关注未来
  • 关注学生就是关注未来 前一段时间去一所中学听课,是一节语文试卷讲评课。讲到阅读题时,老师让三名同学上黑板写答案。足有六七分钟的时间,其他同学无事可做,有的交头接耳,有的趴在桌子上,更有的做起了其他学科的作业。我在想:课堂的时间是宝贵的,时间就是知识,六七分钟的时间只让三名同学有事可做,对其他同学来说不是白白的浪费吗?下课后就此和老师交流了一下,老师说,他备课的时候没有考虑到。是啊,我们的老师在备课 ...

  • 02-04 听特级教师师德报告体会:隐形的翅膀
  • 听特级教师师德报告体会:隐形的翅膀 xx年3月29日,我怀着朝拜的心情聆听了省五名特级教师的师德报告。她们高尚的师德、奉献的精神、高超的教育艺术,深深地感染着我。从她们身上我感悟名师的精神品质、人文情怀、眼界修养,感悟她们快乐幸福的“教育人生”,再一次经历了精神的洗礼、观念的冲击、生命的润泽、心灵的震撼、人格的完善,师德报告为我插上了隐形的翅膀。 收获之一:品尝教育的快乐 五名特级教师精彩纷呈的报 ...

  • 08-25 中心校2014年秋季学期教导处工作总结
  • 中心学校20XX年秋季教导工作总结 又是一个学期结束了,本学期在xx校长的领导下,学校教导处继续本着“以人为本”的教育教学思想,扎实开展教育教学工作,为实现“教育活动凸显主题,教研活动彰显特色”的工作目标而不懈努力。 本学期,学校教导处切实做好了以下五项重要工作:书香校园创建工作,体质健康深化工作,公开教学交流工作,留守儿童关爱工作和教师专业培训工作。 一、书香校园创建工作 1、“书写规范汉字、传 ...

  • 10-21 小学2014年春学校工作计划
  • 小学20XX年春学校工作计划 一、指导思想 继续坚定不移地以科学发展观为统领,深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神,在“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”工作方针指导下,以学校发展为主题,以创先争优活动为抓手,以推进教育现代化为主线,以教育和教学为两翼,以教学改革创新为突破口,全面贯彻党的教育方针,全面推进基础教育课程改革,培养 ...

  • 03-20 2013年-2014年学年度第二学期学校工作计划 1
  • 20xx-20xx学年度第二学期学校工作计划 一、工作思路 充分利用学校现有教学资源,高站位,大视野,做精品教育,创特色学校。 二、工作目标 (一)领导班子尽职尽责,站好自己的岗位,为我们每位教师的发展搭建平台,做好榜样,做好服务,共同参与。 具体要求: 1、分工明确,各施其职,按要求,按时间,高质量地完成各项任务; 2、团结协作,互相支持,补缺补差,扬长避短,充分发挥领导集体的力量; 3、凡是要 ...

  • 06-17 高中教师教育随笔两篇
  • 高中教师教育随笔两篇 1 教育需要思想,教育需要智慧,教育需要梦想,教育需要激情,教育需要诗意,教育需要活力,教育需要坚持,教育需要坚守! 坚持教育规律,坚守教育良知! 教育作为一种唤醒人的生命意识、启迪人的精神世界的特殊活动,必须在关注学生知识与技能的基础上,更多地关注学生精神世界的建构和发展。学校教育应该在帮助学生解决心理失衡、幸福感匮乏、动机错位、信仰缺失等一系列问题的过程中,让学生拥有一个 ...

  • 10-21 艺术教育工作先进单位事迹材料
  • 艺术教育工作先进单位事迹材料 -让艺教之花在童心绽放 xx二小是一个具有悠久的办学历史、深厚的文化底蕴、鲜明的个性特色、优质的艺教资源的区级窗口学校。 学校现有六个年级,46个教学班(其中日托班18个),学生总数2522人,教职工总数169人。其中音、美、舞等艺术专任教师39人,占教职工总数的23.08%。 近十年来,我们面向全体学生,注重个性发展,以艺辅德,以艺增智,以艺促能,以艺冶情,以艺健体 ...

  • 09-08 小学创建特色学校实施方案
  • 特色学校的建设,是全面实施素质教育的需要,是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关键。 因此,为了深化课程改革,全面推进素质教育,丰富办学内涵,提高办学品位与办学水平,加快特色学校建设步伐,切实做好创特色学校创建工作。依据哈教育研究院{20xx}16号文件精神,结合我校实际,确定“关注师生的发展,优化育人环境、提高育人质量,提升办学品位”为我校特色学校创建的重点,为此,特制订 ...