高一期中考试语文试题

高一语文上学期期中试题

第Ⅰ卷 阅读题（70分）

一、现代文阅读。（共9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

血腥背后的人性光辉

美国导演比尔·古登塔格、丹·斯塔曼联袂推出的纪录影片《南京》，用沉重的血色影像与鲜明的西方视角，刺痛了许多国人的心。

长期以来，国人对南京大屠杀秉持的基本立场，是声泪俱下的控诉与义愤填膺的声讨。表现这一屠城悲剧的中国影视作品，如吴子牛导演的《南京大屠杀》，也都通过血泪斑斑的镜头语言，反复强化了这样的道德立意：日本战争发动者罪孽深重，必须向中国人民谢罪。

即便是创作于近年的电影《东京审判》，虽然主创者在演员选择、台词设计和作品样式上都强调了国际化趋向，并以一定篇幅再现了作为东京审判焦点的南京大屠杀段落，但倾向性明显的民族情感仍然超越了对审判过程的客观呈现，这反而弱化了影片的真实力量。从某种意义上说，创作者对主观情感的节制，体现我们在七十年后反思历史伤痛时所彰显的普世价值和理性，是中国电影人突破“抗日题材”电影瓶颈的要害所在。

不同于《辛德勒名单》《拯救大兵瑞恩》《兄弟连》等传统西方战争题材影片，《南京》更注重原始的真实。作为纪录电影，它的价值，除了影片的创作者们搜集并呈现在银幕上一批新影像素材，更为确凿地证实南京大屠杀的历史惨况之外，两位美国导演还邀请演员来扮演那些冒着生命危险拯救中国难民的西方人士，如德国人约翰·拉贝、美国人明妮·魏特琳等，以一种更为人性化和戏剧化的方式，让这部原本沉重、血腥的纪录片更易为普通观众所接受。相比于中国纪录片在作品形态上的粗糙和单调，曾经荣获过奥斯卡奖的古登塔格和斯塔曼的确有更丰富的叙事经验与表现手段。

作者并不讳言《南京》的西方视角，在导演与中国观众的交流现场，他们多次表示这部作品是站在欧美文化界的立场上进行的观照与反思，更多强调国际安全区创立者的西方背景是他们的价值选择。虽有观影者感喟《南京》因此而“温和陈腐，隔靴搔痒”，不足以震撼国内观众的内心世界，但若因这部影片着重于欧美人士主导的“世纪救援”，而对美国人的“救世主心态”心存不悦，便未免有些狭隘民族主义的过激心态。

其实，在尊重史实的基础之上，从任何角度切入南京大屠杀的历史剖面，都是对人类良知作出的有益努力；更何况这部纪录片将这段恐怖时期的人性光辉，将那22名国际友人的义举，第一次表现得如此真实而详细，即便单从这一贡献来说，《南京》也不失其作为优秀纪录片的历史价值。

1．下列关于影片《南京》的解说，不正确的一项是 ( )

A．《南京》是一部以南京大屠杀为题材的影片，由美国导演比尔·古登塔格和丹·斯塔曼联袂执导。

B．《南京》呈现了一批与大屠杀有关的新影像素材，更为确凿地证实了南京大屠杀的历史惨况。

C．《南京》真实而详细地表现了冒着生命危险拯救中国难民的22位西方人士的义举，展现了血腥背后的人性光辉。

D．《南京》作为一部优秀的纪录片，表现出比中国纪录片更丰富的叙事经验与表现手段，荣获奥斯卡导演奖。

2．文中《南京》的“西方视角”指的是什么?对此理解正确的一项是 ( )

A．不同于《辛德勒名单》《兄弟连》等传统西方战争题材影片，更加注重原始的真实。

B．以一种更为人性化和戏剧化的方式，让原本沉重、血腥的内容更易为观众所接受。

C．站在欧美文化界的立场上进行观照与反思，更多强调国际安全区创立者的西方背景。

D．着重于欧美人士主导的“世纪救援”，抱有“救世主心态”和狭隘的民族主义心态。

3．下列说法，符合文意的一项是 ( )

A．声泪俱下的控诉与义愤填膺的声讨，一直是国人对南京大屠杀秉持的基本立场，这也影响到了相关的影视作品。

B．一些以表现南京大屠杀为主要内容的国产影片如《南京大屠杀》《东京审判》等，往往存在某些表达上的不足。

C．中国历史上的惨痛一页——南京大屠杀，不是被中国人而是被西方人用电影表现出来，这刺痛了许多国人的心。

D．中国今后的“抗日题材”电影必须节制主观情感，体现我们在七十年后反思历史伤痛时所彰显的普世价值和理性。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成4～7题。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。 左，乃陷大泽中。以故汉追及之。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，原为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧於心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百

人。项王身亦被十余创。乃自刎而死。

（节选自《史记·项羽本纪》有删改）

4. 下列句子加点词的解释不正确的一项是（3分）（ ）

A. 项王军壁垓下 壁：营垒 ．B.骑能属者百余人耳 属：跟随 ．

C.此天之亡我，非战之罪也 罪：过错 ．

D. 项王身亦被十余创 被：遭受 ．

5. 以下句子分别编为四组，全部表现项羽勇猛善战的一组是（3分）（ ）

①力拔山兮气盖世 ②所当者破，所击者服

③此天之亡我，非战之罪也 ④于是项王大呼驰下，汉军皆披靡

⑤人马俱惊，辟易数里 ⑥独籍所杀汉军数百人

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②③④

6. 下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）（ ）

A.项羽被汉军包围在垓下，夜听四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，怆然涕下，英雄末路，无限悲凉。

B.项羽带领骑兵，乘夜突围，过淮河，剩下八百余人，到阴陵时迷路，被一老农夫所骗，陷入沼泽地，被汉军追及。

C.为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩将杀敌，瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里。

D.乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目再见江东父兄，不愿过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死。

7. （10分，每题5分）把下列句子翻译成现代汉语。

（1）江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。（5分）

译文：

（2）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。（《荆轲刺秦王》） （5分）

译文：

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首宋词，完成8～9题。

赠女弟

老迈

初七之夜月上弦，掩面含羞碧霄边。

时人莫嫌半轮小，三五清辉洒满天。

【注】女弟，指妹妹。

8．这首诗运用了什么表现手法？试作简要分析。（5分）

9．这首诗表达了作者怎样的情感？简要分析。（6分）

(三)名篇名句默写(6分)

10．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

（1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春•长沙》）

（2）满载一船星辉， 。（《再别康桥》）

（3）真的猛士，敢于直面惨淡的人生，___________________。（《纪念刘和珍君》）

（4） ，思而不学则殆。（《论语》）

（5）高渐离击筑，荆轲和而歌， ，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“ ，壮士一去兮不复还！”（《荆轲刺秦王》）

三、文学类文本阅读(25分)

11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分)

贫困却不潦倒的风度

天 歌

张罗同学聚会时，我们这些混得不错的同学很自觉很有风格地把费用划为三等：混得一般的交300；混得不好的，一分钱都不用出；混得好的，聚会缺多少，补多少，兜底。大家图的就是个乐儿，不想让自家兄弟姐妹为几两银子犯难。尽管这样，班长还是颇为担心地说：九度能来吗？

是啊，九度是那样好面子的一个人，这些年，先是在有着大好前途的机关里受了牵连下岗，后是爱人查出了淋巴癌，再后来跟人合伙开饭店，饭店没开起来，借来的钱却全让人卷走了。九度这些事都是在校友录上，同学们辗转相传的。九度也来校友录，留言却总是说些好事：姑娘考了第一名(尽管那只是小学二年级的期中考试)；妻子终于不用再去化疗了。还有，他给报社提供的新闻线索被采纳了，人家给了50块钱。

有同学提议大家凑些钱帮帮九度，好歹阶级兄弟一场。却不想班长乘兴而去，败兴而归，他说：那家伙说他还想捐点钱出来给谁呢！人家的日子过得好着呢！同学说：你看九度，日子都过成那样了，还是绷着，还装，死要面子活受罪。是的，九度上学那会儿就是瘦死不倒架的那种人。按照规定，九度是可以申请贫困贷款的，他却硬撑着不肯，同学中一度流传着他的一句名言：把钱留给更困难的同学吧。并把这句话演变成各种版本：把不及格的机会留给渴望人生完美的同学吧！把失恋的痛苦留给没有痛苦过的漂亮女生吧！

聚会那天，九度还真来了。不光来了，还穿得特别利索。一身浅灰色的西装配了一条红格子领带，比好些混得不错的同学收拾得还像成功人士。有同学上去就是一拳，说：你个九度，不装能死啊？咱们哥们儿，谁还笑话你不成？

九度打着哈哈，跑前跑后张罗着。席间，大家喝酒聊天，牢骚怨气差点就把酒店的天花板顶起来：什么股票太没谱了，说套牢就套牢，十几万转眼就打了水漂儿；什么现在的孩子太难管了，钢琴说白买就白买，那玩意儿放家里死占地方，又不能当写字台使；什么现在的官场简直就没法混，大领导之间都别扭着，听谁的话站谁的队，有学问着呢！九度笑着给大 家布菜、倒酒，一哥们儿喝得有点大，硬着舌头说：九度，你说你点背的，啥啥没赶上，要不咋也弄个副局干干。

我们都拦着那哥们儿不让他哪壶不开提哪壶，如果同学聚会整成富人对穷人的颐指气使就没劲了。没想到九度却端起酒杯，对大家说：“我九度这些年是遇到些事，但是，还好，都扛过来了。我正有个好消息要告诉大家呢，今年我闺女以全市第一名的成绩考上了省重点，学费全免。”我的天！我暗叫一声，给儿子找了4个补习老师，结果连市重点的门都没摸着。

九度说：“我也重新上岗了，电视台聘我当特约记者，咱也混进新闻界了。还有，我爱人从得癌症到今天已经8年了，也就是说，我们每一天都在创造着生命的奇迹„„”

九度一口干掉了杯里的酒，不知为什么，刚才那些牢骚满腹或者臭显摆的哥们儿都有点蔫，咋好像自己的日子过得没九度带劲呢？

聚会结束时，班长拿出了账单。账单上，九度的名字下面没有写交钱的金额，而是写着一行字：物品搬放、保管，接送„„班长说：九度不肯白白占大家的便宜，他没交钱，一定要以别的方式补偿回来。

还有，他的那身西装是他从前在机关时做的，他的妻子最近很不好„„

看着依旧忙忙碌碌送同学的九度，我说：换了我们，谁可以做到像九度那样贫穷却不潦倒，活得生气勃勃的呢？

是的，我们眼里要面子的九度，其实要的是一种有尊严的生活方式。贫穷不可怕，可怕的是看不到生活里的温暖，失去了对生活的热情。在这一点上，九度表现得相当有风度。 （选自《微型小说选刊》）

(1)、下列对这篇小说的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）(5分)

A.毕业后的九度生活境遇不佳，却在校友录上只报喜不报忧，并且拒绝大家的帮助，都是因为他死要面子，这为他后来的转变作了铺垫。

B.一句“把钱留给更困难的同学吧”被同学们演绎出了各种版本，这虽然是在开九度的玩笑，但玩笑中却包含着大家对九度“瘦死不倒架”的敬佩。

C.小说运用倒叙的叙述方式，肖像描写、动作描写、语言描写等描写手法，塑造了主人公九度的形象。

D.小说第一段班长的担心，为后文故事情节的发展设置了悬念，激起了读者的阅读兴趣。 E.小说通过塑造九度这一人物形象，表现了人生中，重要的不是生活境遇，而是面对生活的态度这一主题，引发了我们对人生的思考。

(2)、小说的主人公九度是一个什么样的形象，请结合文章内容分条陈述。（６分）

(3)、小说写“同学们”有什么作用，请简要分析。（６分）

(4)、结尾两段，有人说是画蛇添足，有人说其必不可少，你的观点是什么？请结合全文进行探究。（８分）

第II卷 表达题（80分）

四、语言文字运用(20分)

12． 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）

A.彳亍（chì chù） 颓圮（pǐ） 青荇（xìng） 漫溯（sù） 解剖（pāo） ．．．．．．

B.凌侮（wǔ） 忸怩（ní） 青苔（tái） 栈道（jiàn） 箕踞（jī） ．．．．．

C.刀俎（zǔ） 卮酒（zhī） 租赁（lìn） 浸渍（zì） 桀骜（ào） ．．．．．

D.婆娑（suō） 莅临（wâi） 长篙（gāo） 立仆（pū） 长歌当哭（dàng） ．．．．．

13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分） （ ）

A．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。 ．．．．

B．集训期间，我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里，我们可以忙里偷闲，理一理凌乱的．．．．

思绪。

C．走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人，身着青色短衫，步履稳健。大家都把目光转向了．．．．

他。

D．出色的庄稼汉，干练的机械师，枪法如神的士兵，妙笔生花的作家，他们都值得我们敬．．．．

佩。

14．下列各句中，没有语病的一句是（3分） （ ）

A．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。

B．我们应从中国国情出发，制定符合中国特点的互联网管理法律和法规，研究非法网站的特点和不法分子利用互联网进行各种犯罪活动的特点。

C．虽然枸杞子具有很好的滋补和治疗作用，但并非适合所有的人服用，由于它温热身体的效果相当强，正在感冒发烧的人最好别吃。

D．今年11月25日，因为叙利亚没有签署阿盟提出的和平调解协议，阿盟拟定了对叙利亚的一系列制裁办法，包括对叙利亚央行实施交易禁令。

15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）（3分）

今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，_________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①今天的事情应该今天完成，不能推到明天

②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天

③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去

④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力处

A．⑤①⑥②④③ B．⑥④③②①⑤

C．⑥②③①④⑤ D．⑤⑥①④③②

16、仿照例句的形式和修辞，再写个句子。( 4分 )

例句：宽容是灿烂的阳光，它用热情融化了坚冰。

仿写：宽容是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

宽容是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。

17、母亲节就要到了，班里准备召开“母亲节”主题班会，下面是主持人的开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。（要求：至少运用一种修辞手法，语言连贯，40字以上。）

各位同学，今天我们召开“母亲节”主题班会。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。让我们一起感受母爱，分享母爱。

五．写作。（60分）

老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字？”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。”

请以“回报”为话题写一篇文章。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不

少于800字。⑤不得抄袭。