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    与《高二下学期期中考试总结》相关的范文

  • 09-07 2013年-2014年学年度第一学期高二年级组工作计划
  • 20xx-20xx学年度第一学期高二年级组工作计划 一、指导思想 本学期高二年级组将在学校的统一领导下,以“团结协作、齐抓共管”为管理宗旨,紧紧依靠全年级教师,坚持以人为本的管理理念,狠抓教育教学常规,细化过程管理,向管理要质量,加强年级组教师的师资队伍建设,切实提高教师队伍素质,努力争创优良的教育教学质量;以积极提升德育内涵为抓手,继续狠抓学生的行为习惯和学习习惯,结合高二年级教育教学的实际情况 ...

  • 01-01 2014秋季学期工作总结
  • 20xx秋季学期工作总结 洗手的时候,日子从水盆里过去; 吃饭的时候,日子从饭碗里过去; 默默时,便从凝然的双眼前过去; 我察觉它去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽的手边过去…… -题记 在收获果实的九月,我怀着欣喜的心情来到我校的新校区,承担了教务处与高二年级之间的日常教学管理的纽带工作,从一线教师成为了一名校行政人员。一百多个日夜,匆匆流逝,回想往事,心底踏实。现将本学期工作情况总结如下: ...

  • 10-22 中学期中教学工作总结
  • 中学期中教学工作总结 本学期前半学期我校的教学工作紧紧围绕学校教育管理年规划要求,力促教学管理规范化、制度化、科学化、高效化,顺利实现了时间过半,任务过半,达到了预期目标。现就主要工作总结如下: 一、半学期工作回顾 (一)常规工作-严格常规管理程序,不断提高管理水平 1、计划制定。第一周和第二周突出各类计划的制定和审阅,突出计划的层次性、全面性、时效性和规范性。 2、常规管理。常规管理主要指教务处 ...

  • 09-29 高二年级工作总结
  • 高二年级工作总结 本学期,在学校的正确领导下,在学校各方面力量的关心和支持下,在各位老师勤勤恳恳和共同努力下,高二年级各项工作得以稳步开展,较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与计划,圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。  一、学生方面 1、大力推进课堂教学改革,成果显著   这学期,高一二年级进行了课堂教学改革,深入推广“双层次问题式导学法”, ...

  • 09-11 教务职称工作总结
  • 在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:   一、 抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。从新学期开始,教务处坚持每天检查上课情况三四次,做好检查记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的 ...

  • 04-26 高二数学(文科)下学期教学计划
  • 一、 教学内容 本学期,按照教育局教研室的要求,教学任务比较繁重。选修1-1,第三章《导数》,按照教研室的计划,应该安排在春节前结束,鉴于临近期末考试,这一章没学,这样本学期教学内容共有以下几部分:选修1-1《导数》,选修1-2共四章《统计案例》、《推理与证明》、《数系的扩充与复数的引入》、《框图》,复习必修1 二、 教学策略 按照20XX年山东省高考数学(文科)考纲的要求,及时调整教学计划,认真 ...

  • 03-30 xx中学高二(6)班见习班主任班级计划
  • 广州市一一三中学高二(6)班见习班主任班级计划 华南师大政行学院03政教(2)班SSS   从第三周开始见习到现在已经有一个多月了,经过这一个多月与学生的接触,尤其是跟班主任的接触和学习中了解到学生学习过程、学习习惯,再加上看学生的档案,使我对全班的学生有了初步的了解,其中大部分学生在各方面做的非常好,处处按照《中学学生行为规范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本职工作,但是也有个别的学生还处于 ...

  • 11-11 高二(下学期)化学备课组计划
  • 一、指导思想 坚持立足“校本”,尊重“人本”,研究“能本”的工作思路,以解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口,以提高教师实施新课程改革为契机,以集体备课研究为中心,以提高教学质量为目标,进一步深化教育科研理论的学习和校本研究制度建设,为完善备课组工作而努力奋斗。 二、工作目标 1、探索提高教育质量的途径。本学期,我教学备课组老师要求做到“五钻”:钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教 ...

  • 11-18 高二年级组学期工作总结
  • 高二年级组学期工作总结 本学期以来,高二年级在学校领导和年级管理组的管理下,高二年级全体师生同心同德、服从大局、不畏艰难地向前迈步。每一位老师都在兢兢业业地授业解惑、栽培桃李;每一个同学都在不甘人后地奋勇拼搏、潜心治学;每一个班级都团结一致、集体向前,展示着一张张绚烂多姿的画卷。管理组始终把“低进高出、高进优出”作为教育教学目标,把“让每一位教师、学生幸福”作为管理理念,把“让每一位学生全面发展” ...