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    与《小学体育专题讲座"体育课呼唤运动密度"学习体会》相关的范文

  • 07-11 2014年春季五年级体育教学工作计划
  • 20XX年春季五年级体育教学工作计划 丰禾小学体育组教师:甘志明 送走冬日的严寒,我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求自己,总结不足,吸取经验,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐发展。做好国家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生。根据所任年级实际情况和学生的年龄特点制定本学期教育教学工作计划如下:   一、指导思想    ...

  • 05-20 德育工作要活动化
  • 德育工作要活动化 法国教育家卢梭说:“真正的教育不在于口训,也不在于说教,而在于实行。”德育工作活动化,其实就是摆脱传统的枯燥乏味的说教,转而让学生在活动中体验、感悟、反思、成长。正是在这一理念的指导下,农村中小学要不断创造条件,开动脑筋,组织开展丰富多彩的活动,拓宽育人的道路。德育活动大体可分为以下三类: (一)常规活动: 常规活动指的是周初的升旗,周中的兴趣小组活动。每周开始的升旗活动要有明确 ...

  • 02-02 二年级体育教学计划2
  • 一、教学目标: 1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,养成良好的卫生习惯。 2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法, 发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。 ...

  • 09-01 2014年兰山区学校体育工作计划要点
  • 二0一0年兰山区学校体育工作计划要点 20XX年,一是体育教学方面要围绕提高教学效益和质量;进一步提高体育教师的专业技能,大练教学基本功;继续规范体育课堂教学行为,开实上好体育课。以目标落实核心,内容倡导特色,形式锻造传统,典型引导村小为工作理念。重点措施是以课赛为引导,着力加强调研质量检评的密度,先进引领带动持续发展。 二是体育活动方面要积极开展好“确保体育锻炼一小时”“阳光体育活动”“全国冬季 ...

  • 07-03 体育学科5月教研总结
  • 体育学科5月教研总结 本月参加省、市活动较多,如到x和x参加学生体质测试调研一周、x开会三天、x区大课间体育活动评比四天、从化和花都参加全国、省体育公开课评比课例指导四天,加上五一长假七天等,导致下校时间较少,与学校和老师的沟通也少了,所以,本月教研综述不知从何下手,思考了很长时间,也是延迟到今天才发表的原因。想来想去,还是结合青基赛第四轮比赛的情况谈谈个人的看法,请老师们批评指正。 一、关于联系 ...

  • 12-04 全县狂犬病防制工作情况汇报
  • 尊敬的各位领导:   现将我县狂犬病防制工作情况简要汇报如下,不妥之处,请批评指正。   一、基本情况   我县位于四川省东北部米仓山东段南麓,幅员面积4116平方公里,辖49个乡镇,总人口73万,其中农业人口63万,是新阶段国家扶贫开发工作重点县。目前从事狂犬病防治工作的专业机构有畜牧、公安、卫生等部门,全县现有犬只22915只,免疫密度为82%。近年来,我县的狂犬病防制工作在各级党政的高度重视 ...

  • 12-04 XX小学行风建设工作总结
  •   我校认真贯彻“三个代表”思想,以“十六”大文件为指导,坚持在改革中求发展,求创新,以贯彻实施新课程标准为抓手,全面贯彻党的教育方针,以减轻学生过重负担,全面提高学习质量为目标,认真实施科教兴校战略,在上级教育部门的关心下,在全体教师的共同努力下,教育教学质量稳步提高,完成了预期制订的各项工作。   一、加强党建工作,建设一个高效、民主、廉洁的领导班子。   领导班子建设好不好是衡量精神文明建设 ...

  • 09-14 我身边的共产党员:省师德模范
  • 我身边的共产党员:省师德模范 他,是全国体育工作先进个人,是省师德模范,是上城区劳动模范。他就是我的师傅,樊园润老师。“师爱为魂,学高为师,身正为范”,这是樊老师几十年教学生涯对自己的时刻鞭策。 樊老师有着坚定的政治追求 他自从跨入上城区体育教学工作,至今已有30余年,从一名知识青年成为一名人民教师,从一名普通的年轻教师成长为一名骨干教师,这中间经历了多少风风雨雨,经历了多少艰苦的磨砺,经历了多少 ...

  • 11-21 六年级第二学期体育教学计划
  • 指导思想: 《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,充分体现了“以学生为本”的教学,有利于学生身心发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以教师为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程改革中,要贯彻新课标,运用新理念。体育与保 ...