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  • 09-24 南通市初中学生综合素质评定实施方案
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 06-11 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行)
  • 南通市初中学生综合素质评定实施方案(试行) 为了深入贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》以及江苏省教育厅《转发教育部关于深入推进课程改革和进一步完善中考改革意见》([20xx]16号)等重要文件的精神,发挥评定促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,深入实施素质教育,促进基础教育课程改革发展,全面提高教育教学质量,特制定《南通市初中学生 ...

  • 10-31 茌平县城关中学学生综合素质评定实施方案
  • 城关中学学生综合素质评定实施方案(试行)聊城市教育局根据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《山东省教育厅关于中小学评价与考试制度改革的指导意见》有关精神,决定20xx-20xx学年起,改革以往中考制度,实施学生综合素质评定和学业水平测试制度。学生综合素质评定结果,是衡量学生是否达到毕业标准和高中学校招生的重要依据。为了切实做好该项工作,我校按照《聊城市初中学生综合素质评定实施意 ...

  • 08-05 新课程新评价方法尝试实施体会
  • 新课程新评价方法尝试实施体会 传统的学生评价绝大多数都是纸笔测验,从而导致学生死记硬背书本知识。但在信息化时代,对于学生来说,掌握实际解决问题的能力更为重要。在学生评定的发展中,如何评价学生实际操作的能力、解决问题的能力已成为现代教育面临的巨大挑战。新课程评价关注学生的全面发展,不仅仅关注学生的知识和技能的获得情况,更关注学生学习的过程、方法,以及相应的情感态度和价值观等方面的发展。只有这样,才能 ...

  • 03-13 党员"评星活动"经验交流材料
  • 党员“评星活动”经验交流材料 20XX年10月至11月初,####医院党支部按照涪城区委组织部,绵涪组发〔20xx〕25号《关于在全区党员中开展“评星活动”的实施意见》精神。按照开好一个动员会、党员审慎自报星级、党员大会民主评星、支部评议定星、医院公开亮星和严格把握阶段程序等几个环节,把评星工作切实做好做实,使党员评星活动推动了医院整体工作向纵深发展。 一、医院基本情况 ####医院是一所以眼科、 ...

  • 08-31 乡镇领导班子和领导干部考核工作实施方案
  • 20XX年度乡镇领导班子和领导干部考核工作实施方案   根据《国家公务员暂行条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》的要求,结合乡镇机构改革实际,决定从20XX年11月19日开始,对全县各乡镇领导班子和领导干部进行20XX年度考核。为圆满完成年度考核任务,现提出如下实施方案: 一、指导思想 这次年度考核工作以党的十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,以《党政领导干部选拔任用工作条例 ...

  • 10-04 党员自我评定心得体会
  •   在过去的一年中,我一直以一名合格党员的标准要求自己,求真务实。能够通过关注各种媒体报道自觉加强政治理论学习。通过策划以“树立社会主义荣辱观”为主题的八荣八耻征文活动、结合“向青岛分公司学习”活动,使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。   在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用, ...

  • 10-14 三年级语文月考综合质量评定
  • 三年级语文月考综合质量评定 mr.Tang 成绩分析: 实际人数:36人 参考人数:36人 分数段: 99-90分14人 89-80分15人 79-70分2人 69-60分3人 59-50分2人 班级平均分:84.31分 前六名平均分95.3分 后六名平均分:64.3分 优秀率:81% 及格率:94% 不及格率:6% 前六名学生: 第一名: 第二名: 第三名: 第四名: 第五名: 第六名: 情况分 ...

  • 07-21 教师评定职称工作总结
  •   自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。   一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。   本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为 ...

  • 03-09 高中教师职称评定申报材料(述职)
  • 高中教师职称评定申报材料(述职) 本人于**年8月毕业于**大学常熟高专本科班,进入**市**高级中学任教,**年8月进入**市第一中学工作,至今已工作7年,其中担任副班主任工作6年,班主任工作1年.20XX年度被评为学校先进个人.回顾过去的7年,从一开始,我就是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的,主动的.从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师 ...