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    与《小学六年级寒假评语》相关的范文

  • 03-14 小学2014年度第一学期学校结束工作安排
  • 小学20xx学年度第一学期学校结束工作安排 (20XX年1月3日-1月26日) 1. 继续开展“课改成果展示周”活动。数学组活动安排如下:1月4日六年级,1月5日一、三年级,1月6日二、四年级,1月7日五年级。英语组、综合组按方案开展活动(1月7日),语文组开展古诗词诵读活动(1月13日)。 2. 开展党支部困难党员摸底工作并上报局党委。 3. 1月7至8日叶群芳老师赴合肥参加培训活动。 4. 迎 ...

  • 01-19 精彩创意学生评语
  • 各版本学生评语 桃夭版   李小龙真是我们的小黑鱼,像那只聪明的小黑鱼一样,他不但能做好自己事情,而且还能帮助一些相对较弱的同学。老师还记得他帮助李飞雄学儿歌的情景,那种仔细和耐心真让老师感动。   每次星期五,他因为车走得迟,总要在教室和老师呆一会儿,看到老师打扫卫生,他总是主动地拿起扫帚或拖把帮助老师打扫。真正好的孩子一定是愿意帮助别人的孩子。他不但能把自己的事情做好,而且能尽量地为别人带来幸 ...

  • 06-26 四年级班务工作计划
  • 四年级班务工作计划 新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手: 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团 ...

  • 01-24 黟县实验小学2014年第一学期期末结束工作安排
  • (第20-23周即1月11日-2月5日) 1. 各任课教师自查教学进度,圆满完成教学计划(非语文、数学、英语学科1月15日前考试结束,考试结束后各班课程仍由各任课教师承担)。(教导处) 2. 教师着手“备好课远程学习”网上作业。(办公室) 3. 晚上召开全体教师会议。(雨天延后) 4. 21周停止大课间活动。 5. 各班开展“巧复习,创佳绩”主题班会。(1月13日)(少先队) 6. 各组、部门、全 ...

  • 10-13 一年级小学生评语
  • 陈洪锐小朋友: 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗? 黄章威小朋友: 老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分 ...

  • 04-25 2014年度小学教学工作意见
  • 20xx-20xx学年度小学教学工作意见 教学工作是学校的中心工作,其它工作都是围绕教学工作而进行,教学工作的好坏不仅关系到一个学校的声誉问题,而且关系到民族的未来,国家的振兴。为此,我校对教学工作的管理历来都非常重视,做到了管理落实到位,督促检查到位,常抓不懈,在教学常规管理中做了大量的工作,取得了一定的成效。上学期的教学工作,在上级主管部门的指导下,全体教师发扬吃苦精神、耐劳精神、奉献精神,按 ...

  • 03-29 小学一年级学生评语
  • 小学一年级学生评语 1:你是一个聪明伶俐、活泼好动的男孩子。老师总能在操场上看到你的活蹦乱跳的身影,欢乐的笑脸。上课时,你总把小手举高,大胆发言,但老师不喜欢你的作业,字迹马虎不认真,希望你刻苦学习,悄悄地把字练好就更锦上添花! 2:每次批改你的作业你那工整、潇洒漂亮的字迹使老师感到欣慰,上课大胆发言,能够独立完成作业,课间里你总是“生龙活虎”、“喜动干戈”。愿你改正缺点,多多努力。 3:你性情温 ...

  • 03-11 初中学生期末评语大全
  • 23、你是一个聪明活泼的孩子,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀。学习上也比较主动,课堂效率较高,期末的作业书写工整美观,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀!老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细,争取更好的成绩!  24、在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细 ...

  • 09-20 在日常工作管理中,提高师生的写字水平
  •   一、问题的提出 《小学语文教学大纲》指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素养起着重要作用,必须从小打好写字的基础。”一个人的字写得好与否,不仅仅是个人的“门面”,而是在一定程度上反映出了他的学习习惯、意志品质及性格特点。因此,我们应该让师生把写字当作美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具,把练字的过程,当作育人的过程,使其终生受益。 我区小教科、教研中心对写字教学 ...

  • 08-24 厦门市金尚小学2014年寒假少先队活动方案
  • 厦门市金尚小学09~10学年寒假少先队活动方案 活动目的:为进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,鼓励少先队员走进社会大课堂,在丰富多彩的实践活动中开阔眼界,增长知识,锻炼能力,培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感,希望队员们能利用寒假契机,积极参与活动,在生活中积累体验,在第二课堂中陶冶情操,度过健康快乐有意义的新年。 活动对象:全校少先队员 活动形式:以个人、家庭、假日 ...