利用现代科技革命成果实现人力资源开发的创新
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仍难 以显示 出存在于财务杠杆 每股盈余及资本成本之间的关 系. 以在一定程度上负债融资经营 决策还 要依靠 有关人 员的 所 经验和主观判断 . 多加 以分析研究 把握负债经营的内在规律 ,
参考文献
1 王燕:浅谈企业负债经营与财务风险的有效控制.辽 宁税务高等专科学校学报 . 0 3 1 月第 1 卷第 5 20 年 O 5 期. .6 P1
2 魏 明: 国企业 负债经营 的现状及其成 因分析 , + 我 西安邮
电学 院学报 .0 0年 3月第 5 20 卷第一期 , 6 6 P6— 9
充分认识 负债经营 的双重性 不断改 善企 业的资本结构和财务
状况 .同时给企业带来更好 的经济效益 。 总之 , 负债经营的优 势与风险并存 企业管理者应进行战略 性思考 . 积极利用负债经营 有利的一面 . 正确地进行负债分析与 决策.科学地确定负债结构 .努力降低和分散财务风险 增强和 保证企业 良好的偿债能 力. 积极利用负债 资金为企业谋取更大利 益 .使我 国企业在经济全球一体化的条件下得到迅速发展
3 +贾建芸 : 浅谈 企业负债经营 . 内蒙古科技 与经济 .03 20
年 第 9期 . 4 P 2
4 .龚丽娜: 论现代企业的负债经营战略 . 企业改革与发展
理 论月刊 .0 2 第 1 20 年 O期 . .1 P19
利用现代科技 革命成果
实现人力资源开发的创新
■ 张剑 周春 晔
[ 内容提要]在现代 科技革命的背景 下 .人力资源和知识型 员工应 当成为社会和企 业关注 的重心 .在人力资源开发上 .应突 出人力资源开发的知识意识 .共享意识和效益意识 。 [ 键 词]人 力资源开发 观念 、组织 、方法 、管理的创新 。 关 [ 作者简介] 1 、张 剑 ( 9 0 男 . 饶职 业技 术学 院讲 师 主要 从事经 济 管理教 学 。 1 一) 7 上 2 周春晔 ( 7 ) 女 上饶 师院政法 系讲 师 .硕士 主要 从事伦 理学 教学研 究 。 1 1 . 9
历 史 上 每 一 次 科 技 革 命 都 是 以 人 力 资 源 开 发 为 基 础 的 . 重 视 现 代 科 技 革 命 必 须 重 视 人 力 资 源 开 发 现 代 科 技 革 命 是 人 力 资 源 开 发 的 强 大 动 力 . 它 推 动 着 人 力 资 源 开 发 的 模 式 . 为 人 力 资 源 开 发 提 供 技 术 支
持 。现 代 科 技 革 命 条 件 下 的 人 力 资 源 开 发
.
一
二 战后 现 代科 技 发 展 的实 践 .使 人们 广泛 接 受 了
个 事 实 :人 力 资源 是 各 种 社 会 资 源 中最 重 要 的 资
源 。然 而 .由
于 当 代 信 息 技 术 特 别 是 网 络 技 术 的 发 展 .
知 识 的 产 生 、 传 递 以 及 更 新 速 度 急 剧 加 快 , 任 何 社 会
团 体 或 组 织 要 想 通 过 独 占人 力 资 源 来 占 有 知 识 . 从 而 获 取 知 识 创 新 成 果 已 不 可 能 。 这 就 需 要 实 现 观 念 上 的 与 时 俱 进 .开 拓 创 新 。
应 当 在 观
念 组 织 、方 法 、管 理 等 方 面 实 行 全 方 位 的 创 新 。
思 想 意 识 知 识 化 , 实 现 人 力 资 源 开 发 的观 念 创 新
一
.
在 现 代 科 技 革 命 的 背 景 下 对 知 识 的 创 新 . 获 取 与 经 营 已 经 成 为 企 业 获 取 利 润 的 关 键 所 在 。 在 这 种 情
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里兰生 . 垩 三 !
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况 下 .人 力 资 源 中 的 一 部 分 一 一 知 识 型 员 工 应 当 成 为 社 会 和 企 业 关 注 的 重 心 。 对 国 际 上 已 有 科 技 成 果 的 共 享 应 当 成 为 各 种 社 会 组 织 ( 要 是 企 业 ) 获 取 知 识 的 主
社 会 成 员 特 别 是 企 业 职 工 的 密 切 配 合 , 即 需 要 团 队 精 神 来 实 现 。 “ 人 能 力 不 如 合 作 更 重 要 , 是 当 代 人 力 个 资 源 开 发 者 必 须 面 对 的 现 实 。如 何 才 能 实 现 既 发 挥 知
主 要 途 径 。实 行 知 识 创 新 和 知 识 共 享 .所 付 出 的 代 价 识 型 员 工 的 作 用 , 又 发 挥 团 队 整 体 作 用 效 果 呢 7 正 确 是 不 一 样 的 .对 二 者 进 行 比 较 ,应 该 成 为 知 识 管 理 的 主 要 内 容 为 了 取 得 更 多 的 由科 技 知 识 带 来 的 创 新 利 润 .社 会 和 企 业 在 人 力 资 源 开 发 上 ,应 树 立 ” 识 中 知 心 “观 念 , 突 出 人 力 资 源 开 发 的 知 识 意 识 共 享 意 识
和 效 益意 识 。 的选 择 应 当是施 行 员工教 育 个性 化 。
目前 , 队教育 模式 化是 一种 客观 事实 。 种培养 团 这
方 法 有 可 能 激 励 部 分 普 通 员 工 的 内 在 潜 力 .但 同 时 也
可 能 打 击 另 一 部 分 知 识 型 员 工 的 积 极 性 ,甚 至 二 者 都 被 打 击 往 往 达 不 到 激 励 团 队 整 体 活 力 的 效 果 。 在 现 代 人 力 资 源 开 发 中 . 对 不 同 文 化 背 景 不 同 需 求 的各
二 . 业 形 式 网 络 化 , 现 人 力 资 源 企 实 开 发 的 组 织 创 新
现 代 科 技 革 命 必 然 要 求 社 会 实 现 组 织 结 构 的 创 新 对 于 应 用 现 代 科 技 成 果 的 直 接 应 用 者 企 业 来 说 .
应 当 建 立 怎 样 的 组 织 形 式 才 能 获 得 更 多 的 创 新 利 润
类 员 工 ,应 该 区 别 对 待 。 依 据 他 们 在 组
织 内 部 的 不 同 作 用 . 进 行 个 性 化 引 导 。 这 样 做 ,虽 然 会 增 加 人 力 资 源 开 发 者 的 工 作 量 .但 是 .它 能 满 足 不 同 员 工 的 需 要 . 能 促 进 员 工 对 现 代 科 技 创 新 成 果 占有 的 欲 望 。
呢 7从 经 济 规 律 在 当 代 运 行 的 实 践 看 ,获 得 更 多 创 新 利 润 的 组 织 必 须 能 迅 速 地 创 造 新 科 技 成 果 接 受 新 知
四 、用 人 制 度 合 同化 ,实 现 人 力 资 源 开 发 的 管 理 创 新
社 会 组 织 和 企 业 的 网 络 型 结 构 为 现 代 科 技 知 识
识 传 递 , 并 降 低 成 本 与 风 险 。 以 网 络 为 服 务 中 心 和 组
织 结构形 式 的现 代 企业 制 度具 备 了这样 的条件 。 传 统 的 非 网 络 组 织 结 构 形 式 只 能 从 纵 横 两 个 方 向
的传递 和共 享提 供 了 广阔 空间 ,各种社会 组织 或不 同
单 位 的 动 态 联 盟 . 可 以 通 过 网 络 来 共 享 组 织 内 部 或 联
传 递 科 技 成 果 的 信 息 它 不 但 环 节 多 ,而 且 容 易 使 信 盟 内 部 的 各 种 科 技 知 识 和 信 息 。 在 这 种 背 景 下 ,知 识 息 失 真 。 而 网络 型 组 织 结 构 在 对 知 识 的 创 造 传 递 与 与 信 息 的 传 递 和 共 享 速 度 必 然 大 大 快 于 员 工 流 动 的速 度 社 会 个 组 织 特 别 是 企 业 若 仅 仅 依 靠 占 有 知 识 型 员
共 享 方 面 非 常 便 捷 和 准 确 .可 以 实 现 人 力 资 源 开 发 的
” 球 性 互 动 。尤 其 是 基 于 网 络 型 组 织 结 构 的 企 业 动 全 态 联 盟 ,它 建 立 在 多个 合 作 伙 伴 基 础 之 上 ,具 有 开 放
工 来 获 取 利 润 是 不 够 的 。 它 可 能 产 生 这 样 的 现 象 :职
工 在 为 本 企 业 服 务 的 同 时 ,也 在 为 其 他 企 业 服 务 。 从 而 导 致 本 单 位 得 不 到 预 期 的 效 益 在 这 种 情 况 下 ,完
型 互 惠 型 自 主 型 的 特 征 , 员 之 间 可 以 共 担 风 险 , 成
经 济 效 益 和 社 会 效 益 更 加 明 显 。 当然 不 同 企 业 在 产 善 和 强 化 合 同 用 人 制 度 是 人 力 资 源 开 发 和 管 理 的 良好 品 类 型 生 产 特 征 等 方 面 各 具 特 色 . 不 能 一 概 而 论 但 是 ,每 一 种 组 织 都 应 当适 应 市 场 变 化 ,使 企 业 自 身 成 为 一 个 有 利 以全 体 员 工 不 断提 高 的 学 习 型 组 织 。 因 此 .建 立 以 网 络 为 服 务 中心 和 组 织 结 构 要 件 的 现 代 企 业 制 度 十 分 必 要
选择。
过 去 长 期 实 行 的 行 政 聘 用 方 式 现 在 仍 然 或 明 或 暗 地 广 泛 存 在 。 它 积 弊 甚 深 .需 要 彻
底 改 变 实 施 合 同 制 管 理 .使 企 业 真 正 以 法 人 身 份 自主 地 聘 用 拥 有 现 代 科 技 知 识 的 员 工 . 从 而 占 有 人 力 资 源 .这 种 管 理 方 法 势 在 必 行 由 于 人 力 资 源 具 有 社 会 性 的 特 征 . 用 人
三 、员 工 教 育 个 性 化 , 实 现 人 力 资 源 开 发 的 方 法 创 新
毫 无 疑 问 培 养 具 有 现 代 科 技 意 识 的 知 识 型 职 员 是 现 代 科 技 背 景 下 人 力 资 源 开 发 的 重 心 。但 是 .对 现
单 位 只 能 通 过 合 同 来 界 定 双 方 的 权 利 和 义 务 . 明 确 双 方 所 拥 有 的 知 识 范 围 这 样 可 以 良好 地 解 决 知 识 型 中
员工难以监督和管理的弊端. 使知识资本的归属法律 瓦
更多创新利润的目的 ,可以通过比较付出成本与预期 #
收 益来 确 定 。 经 济
C N ST A E
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化 人 位 否 要 有 种 力 源 到 得嘉 用 单 是 需 占 某 人 资 达 获
代 科 技 所 带 来 的 创 新 成 果 的 领 悟 和 应 用 .必 须 有 广 大
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