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    与《自主创新意见》相关的范文

  • 11-25 政府鼓励企业自主创新意见
  • 各镇人民政府(街道办),区府各部门、区各直属单位:   为深入贯彻全国科技大会和省市自主创新大会精神,加快推进区域“城市化、数字化、产业化、生态化”发展战略,全面提升区域自主创新能力,现根据市委、市政府《关于增强自主创新能力,加快建设创新型城市的意见》要求,结合我区实际,制定以下政策:   一、以增加财政引导投入为重点,加快建立多元化的创新投入体系   1、加大财政对科技创新的投入力度,确保区财政 ...

  • 10-20 **市品牌建设实施意见
  •   为落实全省经济工作会议提出的"努力打造成'品牌大省'"的要求,贯彻实施《**市20xx-20XX年商标品牌工程实施规划》,进一步推动**产业升级,提高**综合竞争力,制定**市品牌建设实施意见。   一、指导思想   围绕实施"工业立市"主战略,牢固树立和认真落实科学发展观,大力推进实施品牌战略,扶持原创与支持引进、消化吸收并举,鼓励企业提高自主开发和二次创新、集成创新能力,培育自己的企业品牌 ...

  • 10-15 陵口中学学生自主管理教育活动汇报材料
  • 陵口中学学生自主管理教育活动汇报材料 一、 开展自主管理活动的初衷 著名教育家苏霍姆林斯基说,教育的目的是教会学生自我教育,《20xx-20XX年全国基础教育课程改革的目标》,告诉我们要强调学生是学习的主人,管理的主人要以学生为主体,要培养学生创新精神和实践能力,可以这么理解,21世纪,是一个更加强调 “自己教育自己”的时代。一个优秀的学生,必须学会面对现实,调整自己并能发展自己。培养学生自主管理 ...

  • 03-30 中小学高效课堂建设德育工作指导意见
  • 中小学高效课堂建设德育工作指导意见 为在全县中小学高效课堂建设中,切实调动学生学习的自觉性、积极性,发挥学生的主观能动性,切实起到德育工作的保障作用,现就高效课堂建设德育工作的开展提出如下意见: 一、工作目标 全县中小学高效课堂建设中,德育工作要坚持“以人为本,德育为首、全面发展,全员育人”的指导思想,以“制度管理为基础”、“自主管理为核心”、“文化引领为策略”,实现教师真正感受到职业的幸福,落实 ...

  • 12-06 高校工程技术研究评审会讲话
  • 各位专家、同志们:   为了积极贯彻《教育部、科技部关于进一步加强地方高等学校科技创新工作的若干意见》,认真落实《河南省中长期科学和技术发展规划纲要(20*-2020年)》要求,进一步强化我省高等学校的社会服务功能,切实增强全省高校的科技创新能力,进一步完善我省高校科技创新平台建设,加快推进高校科技成果转化,推进创新型河南建设,我厅经研究决定,启动河南省高校工程技术研究中心建设,准备用五年的时间力 ...

  • 04-01 分团委机关书记会议内容(6月13日)
  • 分团委机关书记会议内容(6月13日) xx: 1、周一晚上6:30 大礼堂 华理制造全明星风采展示 2、周二下班前向团市委学校部报网络信息员推荐表 3、周二晚6:30 青春苑 毕业生文艺晚会节目初审 4、周三下午3:30 会议室 保持共产党员先进性教育分团委书记座谈会 5、周二、周三拍摄《感动华理》专题片 6、本周三、四、五 生存模拟实践咨询报名工作 7、本周五前报徐汇区青联委员名单(信息学院xx ...

  • 04-23 培养自主学习能力 提升创新素质
  •   当前,教育改革的春风已吹遍神州大地,深化教育改革的重点是全面推进素质教育。实施素质教育,应着力培养学生的创新精神,本文拟从自主学习与创新素质的培养角度谈一谈这一问题。   一、自主学习是培养创新素质的重要手段   自主学习是在教师的科学指导下,由学生本人有目的的自觉探索,实现自主性发展的教育实践活动。“自主学习”要让学生多交流,教师也要参与学生的交流,这样才能使学生的认识范围不断扩大,从而掌握 ...

  • 12-20 以"发展.创新.和谐"为主题认真贯彻落实五中全会精神
  •          以“发展、创新、和谐”为主题 认真贯彻落实五中全会精神                乡镇人大干部学习五中全会精神的体会 党的十六届五中全会是在我国全面建设小康社会进程中承前启后、继往开来的重要时期召开的,这是一次解放思想、实事求是的会议,也是统一思想、明确方向的会议。全会全面分析了当前我国面临的国际国内形势,审议并通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议 ...

  • 02-15 学校教学工作总结
  • 20XX年我们全面落实昌乐县素质教育工作会议精神,认真贯彻执行县教育局和教研室年度工作计划要点,以改革课堂教学为重点,以提高教师素质为抓手,以“培养学生良好的学习习惯”为目标,狠抓教学常规,全面提高教育教学质量。一年来的工作回顾如下: 一、 建章立制,规范管理 一年来,学校从自身实际出发,加强制度建设,以制度促管理,以制度促发展。20XX年的寒假,学校领导班子成员提前一周到校,研究制定了《特师附小 ...