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    与《论庄子思想之美》相关的范文

  • 04-04 朱家庄子小学师德建设实施方案
  • 朱家庄子小学师德建设实施方案 校本教研20xx-03-3017:37:37阅读0评论0字号:大中小 朱家庄子小学师德建设实施方案 为加强教师队伍建设,不断提高我校教师的师德修养和育人水平,结合本校教育的现状和教师队伍建设的实际,按照学校工作计划,决定在全体教师中广泛开展师德建设活动。 一、指导思想: 长期以来,广大教师教书育人、敬业爱岗,赢得了全社会的尊重。但在市场经济条件和改革开放环境下,学校教 ...

  • 10-26 伊庄子学校少先队"家乡文化大搜索"活动方案
  • 伊庄子学校少先队“家乡文化大搜索”活动方案 按照上级要求,结合我校实际情况,学校大队部决定在全校少先队员全员参与下,组织开展“家乡文化大搜索”活动。通过活动广泛搜索和深入挖掘家乡的优秀文化,增强队员对家乡文化底蕴的感知与认同,发挥文化育人功能,推进少先队员思想道德建设,教育和引导青少年了解家乡、热爱家乡、建设家乡。 一、活动时间 20XX年3月开始,持续开展。 二、组织安排 学校少先队大队部 三、 ...

  • 04-24 暑假社会实践报告蒙城游记
  • 今年的暑假早在一年前就被安排好了。为了丰富自己的阅历,增长见识同时让自己的大学生活过得不会太平庸,我来到了庄子的故乡—安徽蒙城县。来瞻仰这位在中国人心中活了几千年的圣人,到他生长的故乡寻找造就他的那方水土,用现在的话来说,“沾沾他老人家的仙气”。   由于要送来北京看病的姥姥回家,我们一老一少踏上了南下的火车,开始了自己的体验之旅。   说起姥姥,在今年以前这一直是一个模糊的名词,在我的记忆之中, ...

  • 03-09 名言警句精选
  • B 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府<长歌行>) 百学须先立志.(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来. 笔落惊风雨,诗成泣鬼神.(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师.(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发.(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.(<礼记>) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也.(<荀子>) 不飞则 ...

  • 07-03 中国梦中国魂
  • 中国梦中国魂 (一) 对于中国梦,不同人心里会有不同的构画。国富民强是美丽祈愿,经济发展是不懈追求,人民安康是美好希冀。在清末裂纹纵横的黄土地上衣衫褴褛的流民黑白分明的双眼里,我看到的梦是衣食无忧;在五四运动举起满街横幅走上街头为国请命的年轻学子坚定的眼神里,我看到梦的是爱国进步民主科学;在被日寇烧焦的国土上纵洒落的热血里爬起的双眼布满血丝的军人被炮灰污黑的面孔上,我看到的梦是国家的独立和民族自强 ...

  • 10-24 国学试题
  • 国学试题 一、选择题 1、魏晋多名士,有著名的竹林七贤,《与山巨源绝交书》是竹林七贤中的谁写给山涛的()。 A、阮籍B、嵇康c、刘伶D、向秀 2、先秦时代,教育内容以“六艺”为主,下列不属于“六艺”的是()。 A、射B、御c、礼D、经 3、科举制在中国影响深远,乡试录取者称为“举人”,会试录取者称为“贡生”,那么殿试录取者称为()。 A、“大元”B、“解元”c、“进士”D、“榜眼” 4、“生当做人 ...

  • 11-19 2013年-2014年学年度第二学期高二语文备课组教学计划
  • 20xx-20xx学年度第二学期 高二语文备课组教学计划 一、指导思想 以《普通高中语文课程标准(实验)》为指导,在学习了必修课程的基础上,进行拓展和提高的学习,提高语文审美能力、探究能力和应用能力,充实精神、完善情感与提升人格,全面提高语文素养。 二、教学目标 1.要加强积累,包括语文基础知识的积累,名句名篇的积累,阅读鉴赏方法的积累、表达交流能力的积累等,教会学生熟练掌握和运用祖国语言文字这个 ...

  • 04-16 学校标语收集整理
  • 学校标语收集整理 1精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;   2为者常成,行者常至;   3自信成功,自强成才,自律成长;   4事在人为,路在脚下;   5知行一致,行胜于言;   6求实创新,与时俱进;   7全面发展,提高素质;   8自强不息,厚德载物;   9树百年报国志,做世纪栋梁才;   10敬人容人,助人爱人;   11少壮轻年月,迟暮惜光辉;   12做人诚为本,做事实为基;   1 ...

  • 07-01 优秀医生先进事迹材料:大音希声大爱无痕
  • 优秀医生先进事迹体会:大音希声大爱无痕 张xx先进事迹报告会已经过去近半月,但是张老的大爱精神仍然不断地被感动着我。 一、大爱是我们中华民族的灵魂 中华五千年年的历史和文化源远流长,其中“儒释道”(儒-儒学;释-佛学;道-道学)三大教义对于中国文化和中国人的思维起到主要的支配地位。我国古代历来就有“儒学治国、道学治身、佛学治心”的说法。 我国伟大的思想家和哲学家、道教学派创始人老子(约公元前571 ...

  • 04-24 教师征文演讲稿:学习特级教师品味特色艺术
  • 教师征文演讲稿:学习特级教师品味特色艺术 各位领导,各位同仁: 大家好 今天我宣讲的题目是:学习特级教师,品味特色艺术。 走进特级教师,一如走进春日的苗圃,在那里我感受到了一枝一叶总有关心教师之爱;走进特级教师,一如走进夏日的艳阳,我体会到千锤百炼出深山的杰出之美;走进特级教师。一如走进秋日的原野,在那里我领略到了“停车坐爱枫林晚”的意蕴之美;走进特级教师,一如走进冬日的雪地,在那里我懂得了瑞雪兆 ...