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    与《穷苦人家的孩子(四)》相关的范文

  • 09-14 一年级语文教研组汇报材料
  • 一年级语文教研组汇报材料 脚踏实地,从小事做起 尊敬的老师朋友们: 大家好! 我们一年级语文组的特点是“老中青”三结合,传帮带是我们组的工作特色,合作、互敬是我们的工作风格。我们的xx敬业、进取,xx既温和、热情,xx踏实、细致,xx和xx勤奋、刻苦,张组长是我们的主心骨,所以我们汇报的主题是“脚踏实地,从小事做起”。 一、教学常规规范化。 1、规范教学常规。 为落实语文教学基础,提高语文教学质量 ...

  • 05-21 我的梦中国梦-有教无"泪"
  • 我的梦中国梦-有教无“泪” 坐在教室里,望着埋头学习的同学,突然间觉得自己很幸福,心随着思绪又从课堂上飘了出去,飘了很远很远……脑海又浮现出那一双双充满渴望的眼睛,那一双双沾满泥巴的小手,那一身身破烂不堪的衣衫…… 每次在电视上看到山区的孩子们那艰难的生活,在报纸上读出山区的孩子们贫困的生活,从老师口中听到山区孩子们穷苦的生活时,我心里总是涌起丝丝心酸,泪水像断了线的珍珠串,潸潸而下。那清澈却又无 ...

  • 10-04 纪念雷锋牺牲2014年朗诵诗
  • 纪念雷锋牺牲50周年朗诵诗 雷锋(诗4首) 王家富 拜访雷锋故居 在小镇繁华的影子里 在一个不起眼的角落 骨头一般硬扎的黄土地 托起土砖小木屋,真像 五十多年前的主人 简单得不能再简单了 破败得不能再破败了 房梁上飘落一粒尘灰 突然拨出谁的眼泪 庭前,郁郁葱葱的绿 雷锋像章 作为首次参观纪念,我在雷锋故居 带回一枚像章 别在胸口 似乎就有一股力量 在湖面,击起层层涟漪 雷雨中,递给陌生孩子的一把雨 ...

  • 07-19 践行社会主义核心价值心得体会:弘扬雷锋精神
  • 践行社会主义核心价值心得体会:弘扬雷锋精神 有一种高尚的精神,它是以一个人名字命名。这便是雷锋精神。 雷锋虽出生在穷苦家庭,但他却始终保持着积极进取,乐于奉献的美好品质。 雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。他的一生也是这样的践行的。当看到路边大嫂因为钱包被偷没钱买回家的车票的时候,雷锋帮她买到了回家的车票,当看到到一位大妈背着 ...

  • 02-10 纪念红军长征胜利2014年体会-红军长征,中华民族宝贵的精神财富
  • 红军长征,中华民族宝贵的精神财富   长征是人类战争史上的奇迹,它以特有的魅力突破时代和国界,在世界上广为传颂。尽管红军长征已经过去了70年,但它的丰功伟绩却彪炳史册,万古流芳。长征是我们中华民族宝贵的精神财富。   人民是革命的母亲红军一切为了群众,又很好地依靠了群众。在长征中,红军严格执行“三大纪律八项注意”,对人民群众的财产秋毫无犯。在经过少数民族地区时,红军尊重当地的风俗习惯,与少数民族群 ...

  • 05-02 大学毕业二十年聚会致辞
  • 大学毕业二十年聚会致辞 尊敬的老师,亲爱的兄弟姐妹们: 大家好! 我相信,今天在座的所有老师,同学都是一个心情,激动,兴奋,感慨!我也知道这两天大家都在做同一个梦,梦今天的场景,梦我们的年轻时代,梦那时候的清纯和美好。但更多的还是焦急,渴盼,渴盼今天的重逢,共话别后的酸甜苦辣,成功的喜悦,相思的苦痛。 二十年,说起来很长,回过头来却好象只是一瞬。二十年前分别的场景,烙在记忆的深处,翻出来的时候,她 ...

  • 12-17 初中语文小说复习之部分5篇
  • 初中语文小说复习之《龙典》部分5篇 一.阅读下面的文段,回答问题。 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噎!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“喧!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋 ...

  • 12-20 民政工作体会:虽苦犹乐
  • 民政工作体会:虽苦犹乐 我是xx县民政局的一名普通职工,我在民政部门工作已整整五个年头。五年来,从不知民政是什么,到感知民政的苦与乐,民政孺子牛精神已在我心中扎根、开花,我深爱我从事的民政事业。 记得许多年前,我老家发生火灾,村里x多栋房子被烧得一干二净,村民撕心裂肺的哭声至今记忆忧新。县里及时派来救灾工作组,为村民送米、送钱、送衣被,解决灾民的生计问题,年逾古稀的麻氏老婆婆下跪到工作组面前的场景 ...

  • 09-04 法律援助志愿者法治理念演讲稿
  • 各位领导、各位评委:   大家好!我是来自司法行政战线的一名法律援助志愿者,今天我演讲的题目是“让法律援助在社会主义法治理念中闪光”。   “衙门朝南开,有理无钱请进来”,法律援助工作是一项“功在党和政府,利在人民群众”的特殊公益事业,是社会主义法律援助制度下,为社会弱势群体提供法律帮助的一个重要途径。据专家调查,我国现有困难群体约1.4亿人,占总人口的10%,其中包括贫困人群、失业下岗人群、残疾 ...

  • 04-30 **同学事迹简介
  •   超   越   极   限   -lihs21同学事迹简介   我叫lihs21,男,22岁,河南省镇平县人,中共党员,就读于数学与信息科学学院98l1班,担任班长,九八级年级长和20xx级学生兼职辅导员。   我来自一个贫困的农民家庭,但人贫志高,自强不息。入校以来,我勤奋向上,踏实进取,靠勤工助学,解决了自己的学习、生活上的大部分困难,还积极帮助其他困难同学;为人忠诚正直,学习刻苦认真,连 ...